第二学期长春初中教导处工作总结chen（材料）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中教导处工作总结”。
2007-2008第二学期长春初中教导处工作总结
本学期以来，教导处按照学期初制定的工作计划，以继续贯彻教育局提出的如何提高课堂效率工作方针，以全面实施素质教育为目标，深化课堂教学改革，注重教学效益的提高。发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性，提升备课组的地位，发挥备课组的作用，教学管理水平较大提高。
在校长室的直接领导下，在所有教师同仁的大力配合下，本学期我教导处主要开展了三个方面的工作：
一、强化教学常规管理，力求做到常抓常新
我们用科学的态度，务实的精神。着力抓好教学常规管理：
1、充分发挥备课组长、教研组长的作用，做到级级把关
本学期教导处继续组织教师学习各学科新课程标准有关的理论知识，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践，着重开展了各学科教研组长新课程改革教学研讨展示活动，让全体教师参加听课、评课，引领教师积极开展“教学行动研究”，结合课堂实际来进行教研活动，切实转变教师的教育观念，做到边学习，边实践；边实践，边反思；边反思，边研究；边研究，边总结。同时，利用每周一次的教研活动，各备课组加强集体备课，定期开展有针对性的校本教研活动，主题鲜明、注重实效，切实引领教师解决了教学中存在的问题，激活了备课组的教研气氛，切实提高了校本教研实效，确立了正确的教育观念，重视培养学生的创新精神和实践能力，用正确的观念去指导实践，去反思和调整自己的教学行为，达到思想统一，行动一致。
2、抓好教学常规，深化课堂教学。
本学期，我们狠抓了备课规范，按学科特点统一要求。教导处组织了有关人员对各年级的备课、作业进行了全面认真的检查，发现问题及时整改。使教师认识到认真钻研教材，备好课，功在课前的重要性，在备课中要认真研究学生，了解学情，研究学法，要体现课堂教学的民主化，体现师生之间的有效互动，要善于对自己的教学行为进行反思，向四十分钟要效益。我们定期实施检查，各教研组也经常自查，确保教学计划的完成，同时加强开课、听课、评课、专题调研工作。本学期每位老师必须上一节以上的研究课，一般教师听课下限为30节，中层以上干部听课必须在60节以上，并写好评课记录，经检查均已完成听课任务。
3、加强对教学质量的监控。
我们根据素质教学的要求，严格把好质量关。对全校英语学科进行了专题调研，聘请了英语教研员及有关英语骨干教师为我校英语教学把脉并进行了示范教学。了解教学情况，及时发现问题，与老师共同商量解决问题的办法，不断改进工作方法，努力提高英语教学质量。
二、在培养和锻炼中提高青年教师的综合素质
本学期，我们对青年教师分年龄、分层次地组织并开展指导工作，深入听课评课，开展一系列传帮带活动。我们为2006届的新教师聘请了师傅，对其进行听课指导，同时我们还尽可能地多为青年教师提供培训学习的机会，使其尽快熟悉业务，掌握教育教学规律，把握教材重难点，进入角色，适应工作。
我们进一步加强骨干教师队伍建设，采取请进来（请专家作专题讲座），走出去（组织教师外出学习，观摩，对新课程进行科学有效的研究和探索）等形式，为骨干教师提供学习、锻炼和发展的机会。
本学期，我校陈守业获得“徐有庠基金会奖励”，李红燕获得“海门市优秀班主任”，唐新顺被评为“学生最喜爱的老师”。
三、其他工作
在抓好学校常规管理的同时，教导处认真完成教研室布置的各项工作，做到上通下达。本学期，我们做好各类表格的统计填写，教学资料的收集整理。认真做好教师教学工作和课务的安排调度工作。
教导处工作在学校领导的指导下，全体教师积极配合及教导处全体工作人员的通力合作下，我们有条不紊地把各项工作一一落实。当然，我们的工作还存在一些不足之处。在今后的工作中，我们还要以更踏实的作风，更科学的方法，进一步提高工作效率，管理水平和创新精神，为学校质量上台阶工程作出应有贡献。
长春初中教导处
2008年6月30日
