韩集小学结对帮扶方案_小学结对帮扶工作方案

学校工作总结 时间:2020-02-29 05:01:06 收藏本文下载本文
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韩集乡宗申明声小学结对帮扶新教师实施方案

为了促进新教师专业成长,发挥学校优秀教师的示范和辐射作用,增进教师间的业务交流,实现相互学习、共同促进的目标,从而提高学校师资的整体水平,提高教学质量,经研究决定制订本方案。

一、活动目的1、充分发挥我校优秀教师的示范和辐射作用。

2、“结对子”的老师互帮互学、共同提高,促进青年教师成为学校的教学骨干,促进全体教师专业素质的提高和学校教育教学水平的提高。

二、组织领导

组长:彭宣伟

副 组 长:韩光侠

成员:杨娟周少平

工作专班:韩光侠杨娟肖汉祥周少平

董芸芸刘明升赖妮孙义侠

三、参与对象

被帮扶教师:薄弱学科教师及新参加工作的教师。

帮扶教师:主要由各学科优秀教师担任。

四、具体实施

帮扶教师:

1、帮扶教师要根据学校的要求,对被帮扶教师认真做好指导和督促工作,起到示范和引领作用。

2、每周指导被帮扶对象备课1节次以上,共同研究教学策略,互相学习、互相沟通、取长补短,设计1份优秀教学案例。

3、每周听被帮扶对象课1节以上。听完课后要及时点评,并填写课堂教学评价表。

4、指导被帮扶对象做好课堂练习、单元练习及试卷的批改、讲评工作。

5、指导被帮扶对象积极参加教学科研活动,上好汇报课及撰写课后反思。被帮扶教师:

1、认真虚心地接受指导老师的指导,经常地、主动地向指导老师请教。主动

邀请指导老师审核自己的备课情况,以及听自己的课。

2、认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作;认真做好课堂练习、单元练习及试卷的批改和评讲,并及时作好反思和小结。

3、每周听帮扶教师的课不少于1次,认真记好听课笔记,写好听课随笔,交帮扶教师予以指导。

4、每月完成1节汇报课。

5、积极参加各级各类教学教研活动。积极撰写教育、教学随笔和论文、优秀教学案例。以上资料上交学校存档,作为评价的依据之一。

6、每学期结束完成1篇结对心得。

五、过程管理

1、学期初确定帮扶对象,合理安排教学。

2、组织汇报课活动,并及时交流和评价。

3、适时召开座谈会、业务交流等活动。

六、评价考核:

1、督促帮扶落实责任,定期与不定期地进行检查。

2、不定期地抽查被帮扶教师的听课本,了解听课情况。

3、学校对帮扶结对工作经考核达标的帮扶教师在学校相关考评中给予优先考虑。

七、结对帮扶具体对象

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