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凤山村小学常规工作检查总结
根据镇中心小学工作安排，2012年12月20日，我们一行7人在凌书湘辅导员带领下到凤山村小学对2012年春、秋两期的常规工作进行全面检查，检查采取听汇报、查阅资料、召开座谈会的方式进行，现将检查情况总结如下：
一、好的方面
（一）学校常规方面
1、落实计划方面：（1）学校及各部门工作计划齐全、计划可行性强；（2）各项计划都经过行政会讨论后才准执行，并且各计划有全体行政领导签名；（3）对各部门计划执行情况有督查记录：对各部门计划优点和存在问题作出详细记录，还提出了建议。
2、落实教学工作方面：教与学各环节有明确具体要求。
3、教学组织检查方面：每期都按要求开展定期和不定期教学检查，检查有记录，有总结，有整改措施；每期都对教学点进行督查2次以上。
4、领导深入课堂第一线听课，教师互相听课。领导、教师听课的节数都达到了上级要求。其中刘景武校长听课25节，黄邵彪主任听课18节。
（二）教学常规方面
1、上课，我们7人共听课6节，其中优秀4人，良好2人，均分每人7.3分。
2、备课：⑴、备课环节较为齐全，每课时能根据学生实际定好教学目标、确定教学重、难点，教学过程较清晰，教案后有教学反思，课时达到要求，教本、教参批注较多。
3、作业批改方面：作业批改及时、认真，无错批、漏批的地方；学生作业比较清楚、整洁；课内外作业形式多样：有作业本、测评等。
4、辅导方面：大部分老师，能根据学生情况进行针对性辅导，次数较多的是郑东连老师18次；陈秀兰老师18次；江丽萍老师18次。
5、检测方面：各位老师都能按照教学进度进行检测；检测后及时批改、及时讲评，并做好成绩统计，期中、期末有详细的卷面分析。
6、校本教研方面：业务学习能按照《博白县小学校本教研活动菜单》进行学习，春期8次，秋期7次；积极开展好各种教研活动，记录详细、先记教学过程，在记录评课，效果好。春期教研6次，秋期6次；提前制定好春期教研一览表。
二、不足之处
1、无集体备课记录。
2、没有建立培优辅差名单档案。
3、学生作业无课题、课次。
4、教师虽然每本记录都有，但是记录的内容还欠缺，不够详细，譬如说听课记录，有一些教师的听课记录太过简单，过后可能已经回忆不到其中的亮点。所以在听课的时候要详细地记录听课内容。还有培优辅差记录、安全记录等都存在一样的问题，希望各位教师以后做记录时要记详细。
三、得分情况
经过检查组成员检查核实龙城村小学在100分中得分为90.7分，评定为优秀。
