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2013——2014学年第一学期工作计划
在上级领导的关心支持下，上学期我校各方面均取得了优异成绩。为推动我校教育教学的进一步发展，使我校工作再上新的台阶，特对本期工作计划如下：
一、办学方向
我校全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，严格执行收费政策，坚决杜绝乱收费现象。深入实施素质教育，开齐开足各门课程，认真落实减减负规定，不滥发滥用教辅读物，不举行中段期末外的其他考试，不以任何形式公布学生考试成绩，不按成绩给学生排名次、座位。加强师德教育，向师德楷模学习，严禁体罚、变相体罚、侮辱学生。坚持以人为本，遵育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定良好的基础。
二、校园安全
健全安全教育防范机制，做实做细安全常规管理和细节工作，杜绝一切安全事故发生。
1、建立健全安全教育和安全工作管理制度，加强师生安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。加强教学安全管理，确保教学安全，学生的户外、校外活动做到有安全保障。
2、建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施，定期开展安全应急演练。
3、定期开展校内安全检查，及时消除隐患，预防事故的发生。
4、继续认真落实值班制度，加强学校安全保卫，做到楼梯有警示，课
间有教师值班，明确职责，责任到人。加强门卫管理，认真落实门卫登记制度，上、放学期间保安协助教师负责学生安全出入，预备铃响大门落锁，禁止社会上一切闲杂人员和机动车辆进入校园，确保学生人身安全。
5、制定完善学校卫生工作制度并严格执行，将饮水卫生、传染病防治管理工作作为重点，认真做好传染病的防护工作，保障师生的身体健康。
6、高度重视健康教育工作，认真实施健康教育，增强学生健康卫生意识，促使学生养成良好卫生习惯。
1、健全德育工作机构和德育工作制度，改进德育工作方法，充分利用板报、宣传栏。通过升国旗、班队会、节日纪念日等多种渠道对学生进行了思想教育。继续深入开展三理教育、养成教育、弘扬和培养民族精神教育、法制教育、环保教育、爱国主义教育等主题教育，把德育渗透到学校各个领域和各个环节。
2、严格控制学生作息时间，认真开展早操、课间操及课外活动，力保学生“每天锻炼一小时”，促进学生身体健康，增强体质。另外，继续做好足球训练工作，培养学生的特长，增强学生足球技能。
3、积极开展学生自主实践性学习，实行学生家庭书面作业总量控制，注重培养学生的独立性、创新性和实践性，发展学生的个性特长。
4、认真落实县教体局教育工作会议精神，确保教学质量提升。继续狠抓教师业务管理，要求各科教师按上级要求认真备写完整规范的教案，认真落实集体备课，学校定期对教师的作业、教案进行检查，以查漏补缺。
5、学校组织教师参加继续教育，开展校本培训传帮带等活动，加强教
师教学基本功，从而促进教师专业发展，提高教师教育教学水平。组织教师认真开展读书活动并做好读书笔记。
6、重视班主任工作，本期认真落实班主任奖励考核措施，加强班主任队伍建设，定期组织开展班主任交流活动，为班主任提供外出学习机会，取长补短，提高班主任管理水平。
7、继续做好学困生、留守儿童的帮扶工作，通过多种形式提高学困生，从物质、精神上去关心留守儿童，是留守儿童感受到集体的温暖。
8、严格执行学籍管理制度，认真落实控辍措施，确保每位学生正常就读，享受义务教育。
9、加强校纪管理，认真落实了班级纪律评比奖惩等措施，为使校园卫生落到实处，本期在晁文领老师具体负责下，实行纪律卫生流动红旗，做到周周评比，并选出优秀班集体并给予了适当奖励。
四、课改与教研
1、建立健全教研组织，依据拟定的校教改实施方案，各教研组根据各组具体措施，落到实处。语文教研组由王亚敏教师具体负责，数学教研组由马伟教师具体负责，幼儿教研由赵锦英教师具体负责。
2、加大教研力度，重视教研工作，校领导亲自参与到教研活动中，着力解决教学中存在的实际问题。班子成员深入一线，积极带头任课，坚持认真听课、评课，和教师共同研究，适当给予指导。
3、围绕“五环节”教学法实施开展听课、评课活动，校教导处采取听课安排表与推门听课相结合的方式，组织教师进行听、评课，通过评议，提高教师业务水平。
4、本期力求改进课堂教学方式，体现不同层次学生的接受能力，鼓励学生自主、合作、探究学习，注重培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力，发展学生的个性特长。学校培训以信息技术、课堂研讨为重点，引导教师做学习型研究型教师，让读书、写作、反思成为教师工作学习的常态，让教师在学习中学会勤奋、学会做人、学会尊重学生，学会实现自我价值，争做有思想的教师。积极创造一切条件，将教师送出去，凡是外出学习的教师学习后必须献上一节课，将经验和思想带回来，拓展教师的视野，为教育教学增添活力。
5、坚持科学的激励机制。完善激励机制，加大奖励力度，一种新校教师业务量化考核为标准，对教师教学效果实施评定等级考核，通过教代会制定了《董畦小学绩效工资实施方案》，《教学质量奖励办法》，推行多劳多得，优质优酬的分配机制，形成积极向上的动力和合力。
6、结合本校教学实际，确定了新的课改项目，认真研究，做到有阶段小结，在本校积极推广，力求取得显著效果。
7、依照镇中心校要求，本期集体备课仍采取了低（1、2年级）、中、（3、4年级）、高（5、6年级）、幼儿组进行，教师做到提前一周备课，备课组认真摸索教材，广开言路，互相合作、研讨、交流，从而达成共识。
8、做好考试管理工作，认真组织了期中、期末考试，并做好成绩登记工作。对考试结果，组织教师科学分析，找准问题，查漏补缺，从而改进教学。
五、校园文化
1、大力加强校园管理和校园文化建设，力求净化、绿化、美化、人文
化、教育化。
2、贯彻“三风”，充分利用宣传栏、阅报栏、展示平台，选择贴近学生的内容来丰富校园文化，举行各种丰富多彩的校园文化活动，营造平安、文明、和谐的校园氛围。
3、积极开辟第二课堂活动，成立各种兴趣小组，发挥学生特长，培养学生个性。
4、建设有特色的班级文化，成立班级图书角，利用升国旗后各班进行诵读比赛活动，周周评比，评选出优秀读书班级。丰富学生的文化生活。通过展示学生作品和教育成果，使学生体会到成就感、自豪感。
六、资源管理与利用
1、健全各室管理制度，图书室由张自英老师具体负责，加大教职工阅读书籍配备力度，鼓励教师阅读写作，以实际行动潜移默化地影响学生。扎扎实实开展好读书活动，做到有计划、有内容、有形式、有指导、有检查、有实效，在各班级图书角，充分发挥图书室、图书角的效益和作用，在引领师生阅读上要有新的突破，帮助师生过一种幸福完整的教育生活，共同努力，打造我们师生共同的精神家园。
2、充分利用远程教育，组织教师进行观摩课例，听取讲座等。
3、加强财务管理，科学编制预算。重大开支须经教职工讨论通过，合理开支，提高经费使用效益为教学工作，依据教学实际需求，本着建设节约型单位和精打细算的原则，合理制订分配经费预算，努力改善教师办公条件，为教师创造良好的办公环境。加强对水电、打印纸张、清扫工具等各类财产的有效管理，杜绝浪费和非正常损耗现象。
本期计划粉刷幼儿园及厕所内外墙饰，磨制幼儿园地坪，购置会议室椅子，等。
我校继续发扬苦拼实干的精神，奋力争先，努力推进我校工作的进一步发展，为城关教育再添光彩。
董畦学校
2013—2014学年第一学期
工
作
计
划
2013年9月
