劳动小学推广普通话总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学推广普通话总结”。
说普通话，写规范字，圆少年梦
——劳动小学推广普通话系列活动总结
9月15日至21日，是“全国第17届普通话宣传周”。为了推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展，我校在本周进行了一系列推广普通话活动，通过本次活动，提高了全校师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话、写规范字的良好风气。
一、加强了宣传
9月15日，唐林校长利用朝会课向老师们和学生们进行了此次活动的宣传。让师生们明白了此次活动的重大意义。下午周前会上，教导处又对此活动进行了具体的安排。
二、开展了丰富多彩的活动
（一）各班语文老师开展了以“说好普通话，圆梦你我他”的主题班会活动。四至六年级在本班进行了“美文诵读”初赛。二三年级在本班进行了“书法”初赛。
（二）9月16日下午，“美文诵读”大赛如期举行，此次活动采取现场抽签决定出场顺序和诵读内容，由评委现场打分评出等级奖。比赛内容涉及到爱国、环保、感恩、拼搏等方面；各位参赛选手表现十分出色，语音标准，口齿清晰，激情昂扬，仪表大方，展现了我校四至六年级学生的活力和风采，他们以自己的思维方式诠释了本次活动的主题“说好普通话，圆梦你我他”。本次活动共评出一等奖四名，二等奖五名，三等奖七名。
深情诵读的孩子
获一等奖的孩子
（三）9月18日下午，我校举行了二三年级学生“硬笔书法”比赛，比赛要求在规定时间内默写《春晓》这首诗。孩子们个个书写认真，评委们人人评审严谨，最后客观、公正地评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖4名。
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认真书写的孩子
严格评审的老师
收获成功的喜悦
总之。本周活动的开展，在校园内既营造了“说普通话，写规范字”的良好氛围，又提高了学生的口语表达能力和书写能力，更让孩子们树立起远大的理想——“说普通话，写规范字，圆少年梦”。
劳动小学教导处
2014.9.22
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