周铺小学双育计划总结2_小学周工作计划总结

学校工作总结 时间:2020-02-29 02:37:02 收藏本文下载本文
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周铺小学“双育双强”工作总结

经过党员“双育双强”计划培训,增强党员党性意识,全方位提高教职工党员队伍素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用和示范带动作用,在全校全面实施以党性教育和能力培育为重点的党员“双育双强”计划。并取得了伟大的成绩。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以创先争优和基层组织建设年活动为契机,着眼加强党的执政能力建设和先进性建设,以增强党员党性观念为首要目标,以提高党员带头教育改革、带领教育改革能力为中心任务,以统筹学校各部门培训资源为重要手段,强化党性锤炼和技能培训,用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑,用业务知识和技术技能提升党员能力,全方位提高学校基层党员素质,为加快五中教科研发展、跨越式发展提供坚强的组织保证和人才支撑。

二、目标要求

(一)总体目标

在切实加强经常性教育的基础上,对广大基层党员教职工普遍进行培训,使广大党员的理想信念进一步坚定,党性观念进一步增强,优良作风进一步养成,工作能力进一步提高,先锋模范作用进一步发挥,党员队伍整体素质和联系服务群众能力明显增强,基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力得到较大提升。

1、增强党性。党员的共产主义理想和中国特色社会主义信念进一步坚定,牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,党性观念、责任意识和执政意识进一步增强,立党为公、执政为民的宗旨意识进一步强化,党的优良传统和作风进一步得到继承和发扬。

2、提升能力。党员运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力进一步提升,能够更好地面对新形势新任务,应对挑战,克服困难,做好本职工作。党员带头教科研、带领群众教科研的能力不断增强,能够更好地为大冶实验高中“从优秀到卓越”发展服务。

3、发挥作用。调动广大党员参与创先争优活动的热情和积极性,使广大党员在创争活动中主体地位得到有效发挥,在促进周铺小学科学发展、跨越式发展中进一步发挥先锋模范作用。

4、树立形象。党员在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用,按照省委创先争优活动实施意见的要求,做到 “五带头”,即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

(二)具体要求

1、健全培训网络。学校建立四级培训网络:以校党委为指导,通过学校、年级、教研组、备课组进行党员的双育双强教育。

2、整合培训资源。学校党政办牵头抓总,教务处、科研处、学工处、总务处、工会、保卫科等部门密切配合,整合培训资源,形成培训合力。将党性教育内容与技能培训内容有机整合。

3、力争全员覆盖。间周一次开展党员活动,以支部为单位进行党员基础知识和时事政治学习;不定时开展校级党员活动,学习党的文件。另外,学校还开展教研组、备课组的学习,通过党员教师带动学校教育科研的发展;组织青年教师学习,开展“青蓝工程”,通过老教师、老党员带动新教师、新党员迅速进入角色,成为教科研的新生力量。同时,在备课组的集体备课活动中发挥党员教师模范先锋作用。

三、培训对象及内容

(一)培训对象 周铺小学全体党员。

(二)培训内容

1、党性教育内容。一要重点抓好以《党章》和党的基本理论、基本知识、基本要求为重点的常识教育,以党的路线方针政策和中心任务为重点的形势教育,以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。参加集中培训的党员要进行考试。二要参观红色教育基地,对党员进行革命传统教育。三要通过上党课、开展党日活动、重温入党誓词、歌唱爱国歌曲、观看爱国影片、学习先进典型等形式丰富教育内容。

2、能力培育内容。根据党员培训需求,由组织部协调相关部门确定培训内容,重点青年教师和学生党员的党性意识。能力培育以“实际、实用、实效”为原则,做到课堂教学、现场观摩、实际操作有机结合。新参加工作教师上“入门课”,青年教师上“达标课”,骨干教师上“示范课”。党员教育培训形式除了专题讲座、典型发言等传统方式外,还大胆创新培训方式,努力提高教育培训效果。

(三)培训重点

青年党员。科学安排党的基本知识、基础理论、方针政策以及时事政治的学习,教育并引导青年教师党员爱岗敬业,在工作岗位发挥先锋模范作用;青年党员提升党性修养,坚定理想信念,增长知识本领。

四、培训形式

1、集中培训训与分散培训相结合。集中轮训以校为单位组织,由党政办统一领导。分散培训一般以支部或部门为主阵地,根据不同对象举办有针对性的专题培训班,如青年教师培训、班主任培训等。

2、课堂教学与说课评课相结合。学校教务处、科研处要组织要教师进行听课、说课、评课的学习,学习交流教师先进经验、先进技术和管理水平,开拓视野。

3、正面宣传与反面警示相结合。有针对性地培育和挖掘在创先争优活动和“喜迎十八大、争创新业绩”活动中涌现出来的先进党组织和优秀党员,也可选择部分全国、全省有一定影响的先进典型,组织党员开展学习。“七一”、国庆节等重大节日,要开展爱党爱国爱家乡、爱社会主义等教育,激发教师党员的热情。选择有代表性的党员干部违法违纪、腐化变质等方面的案例,进行警示教育,促使广大党员树立正确的的人生观和价值观,永葆共产党员先进性。

五、组织领导

实施“双育双强”计划,是落实中央党员教育培训规划的重大举措,是深化是创先争优活动的有效载体,是推进基层组织建设年的重要内容,是加强“五个基本”、“七个体系”建设的有效举措,学校各部门要切实加强领导,正确履行职责,采取有力措施,扎实抓好工作的落实。

(一)健全和落实领导责任制

党政办要认真履行牵头抓总作用职责,与相关处室建立工作协调机制,并定期召开专门会议,研究制定落实措施,督促落实。要定期研究“双育双强”计划的重要问题,协调、调度和推动工作落实。处室、年级要认真履行各自职责,把党员教育培训工作列入重要议事日程,会同组织部门共同搞好“双育双强”计划。

(二)加强督导检查

实施“双育双强”计划,要做到有部署、有检查、有督导、有考核,确保各项任务目标落到实处。党政办要采取明察暗访、巡回督导、定点解剖等方式,开展督促检查工作。学校各要定期对教职工党员教育培训工作进行督导,重点检查培训内容是否符合党员实际、工作计划是否按时完成,发现问题的要限期整改。

(三)搞好典型引导和舆论宣传

我们注重培树 “双育双强”计划实施过程中的先进典型,及时推广特色做法和典型经验,促进工作开展。各处室将推进党员“双育双强”计划中涌现出的好的经验和典型及时上报。

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