某某中学市级示范学校复评工作总结2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学学校期末工作总结”。
某某中学市级示范学校复评工作总结
（2010年12月23日）
老师们：
12月15日我校顺利通过了市政府对我校市级示范高中的复评工作。按照市政府教育督导室的统一部署，从12月13号开始至15号结束，十名省、市督学在区教育局主要领导的陪同下，通过查看校容校貌、听取汇报、查阅资料、召开教师、学生座谈会、体质测试、随堂听课、观看师生汇报演出等多种形式，从办学思想、办学效果、办学行为、办学过程等四个方面对我校自2006年督导评估以来的教育教学工作进行全面的检查和评估。在15日举行的复评工作总结会上，督导组组长、市督学万启湖向大会通报了市政府教育督评估组对我校市级示范高中复评工作报告，宣布我校通过市政府复评，将继续保留市级示范学校称号三年。
应该说，这次市督导组对近四年来我校教育工作的评价是比较高的，对我校在加大教育投入、改善办学条件、深化教育改革等方面所做的工作也给予了充分肯定。评估组一致认为，某某中学是一所有思想、有理念、有凝聚力的学校；是一所办学规范、遵循教育规律的学校；是一所办学环境、办学条件发生巨大变化的学校；是一所质量与效益比十分突出、学生能获得良好教育的学校；是一所扎扎实实办教育的学校。这些成绩的取得，既得益于区委、区政府、区教育局各级领导对教育工作的高度重视和支持，更得益于全体教职工的辛勤工作和不懈努力。特别是2010年以来，为了迎接市政府的督导评估，学校各部门、各年级组教师都做了大量扎实有效的准备工作，临近迎检，学校上下一心，协调配合，紧紧围绕迎检这个中心工作，以服从大局为己任，积极想事，主动谋事，踏实干事，从迎检资料的准备、硬件设施的维修与完备、环境卫生的进一步优化到复评受检三个工作日里的各项接待活动都完成得出色又圆满，作为校长，我深受鼓舞，也深表感激。下面我从下几方面对这次迎检工作做一下简要总结：
1、领导重视，指导到位。此次复评，既是督政，也是督学。督政即市政府对区政府、区教育局教育行为的综合性评估，督学即对学校区委、区政府领导组织召开专门协调会，对照评估标准，明确各部门工作目标，提出需在区级层面解决的问题。去年———月，区委书记、副区长等区领导先后深入学校现场办公，帮助学校解决实际问题。教育局领导班子也多次召开会议，研究审议我校上报的迎检实施方案，提出了一系列意见和建议，并责成局机关各科室负责人召开调度会，及时通报复评各项工作的进展情
况。
2、上下联动，密切配合。本次复评完全按照06年督导评估的标准和要求进行，涉及的范围广、内容多，有相当一部分工作需要多个部门之间协助完成。为了顺利通过这次评估，学校一方面将除整理资料以外的迎检工作任务进行了分解，层层落实责任，明确目标和要求。学校也将迎检任务分解到了教研组、年级组、班主任和任课老师，确保了各项准备工作的细致到位；另一方面学校对照评估内容和标准，还专门召开指标小组会议，将36个C级指标、133项评估标准、712项条目分解落实到各部门，做到干部人人有责任，人人有担子。为了使督导迎查工作有序进行，收到成效，学校多次召开专门会议进行研究、部署、调度。每周一次的校长办公会及行政办公会，都以如何迎接督导复评为中心，理解和领会督导评估工作的具体要求，掌握督导评估考核工作程序标准，及时进行阶段反馈、措施讨论和责任分工。受检近三天，共有大小32项工作需要严丝扣缝地在各部门间先后进行，交错转换，责任意识和工作能力经受了考验、得到了检验。
3、统一认识，全员参与。学校多次召开全体教职工大会，进行全校总动员，要求每位教职工从思想上高度重视，行动上积极参与，做好自查自评迎检工作，全体教职员工进一步提高了认识，增强了责任感。可以说，为了复评，太多的老师放弃了太多，付出了太多，但是大家对此毫无怨言。因为在我们心中都有一个共同的信念，那就是：不惜一切代价，顺利通过复评。迎检期间，大多数教师处处以大局为重，努力克服个人工作和生活中的困难，利用休息日和假期，加班加点，整理资料、排演节目、美化校园，付出了辛勤的劳动和汗水，也涌现出了不少感人的事迹。受检三天，尤其是第一天接受听课的老师、负责接待引导的老师、参与座谈会的老师、参与和组织汇报演出的老师、还有参与升旗仪式的全体教职工，总之，在受检三天里，我们充分向外界证明了某某中学教师的风采，我们是最优秀的，我们是敢于胜利的队伍。
4、学生可爱，孺子可教。老师们，我校顺利通过本次市级示范高中复评，还要感谢全校两千多名学生，一次又一次的班级劳动，冻红的双手、淋湿的球鞋、满头的灰尘，还有升旗时的严肃认真、大课间的整齐划
一、汇演时的专一投入、校园保洁的一尘不染、听课时的积极配合、座谈时的热情主动、测试时的规范标准、课间时的秩序井然等等，都展示了某某学子的积极向上的精神风貌，如果你真的懂得换位思考，你会发现，我们的学生是可爱的。如果你再回老师的位臵，你会发现，我们的学生是可教的。
现在，督导评估结束了，评估结果如大家所愿，我们用良好的精神面貌、积极的工作态度、规范的学校管理、标准的办学设施给评估组留下了深刻的印象，也赢得了评估组相当高的评价，为此，经学校校长办公会研究决定：给与全校在职在岗教职工每人一千元奖励。
老师们，评估组给我们总结了六个突出的特点，同时也提出了三点意见和建议，但是没有明确指出我们工作中存在的问题。仔细想一想，正如余主任所说：并不是我们的工作没有问题，而是有些问题不足以成为一个突出的独立问题。所以说，我们在以后的工作中还不能掉以轻心，要以此次复评为契机，总结经验，不断查找不足，进一步理清工作思路，明确目标，找准定位，促进学校更快、更好地发展。借此机会，我对今后的工作讲几点意见。
1、丰富理念，全面推进新课程改革。学校将立足“以人为本、尊重个性、和谐发展”的办学理念，在内涵上进一步丰富，将办学理念转化为教职工的共同愿景，内化为教职工的思想支撑，外化为教职工的教育教学行为；在实践层面上进一步深化“个性化教育”模式。推进课程改革，转变质量增长方式，聚焦课堂，全面提高学生综合素质。培养学生自信、自主、自强、自立，全面提升办学质量。
2、以师为本，加强两支队伍建设。复评报告中指出：学校要建设一支数量足够、素质较高的骨干教师队伍。在教育工作中，学校是主阵地，领导是主心骨，教师是主力军。因此，我们要高度重视学校干部队伍建设和教师队伍建设，练好内功，提升素质。要加强对学校中层干部的培训和指导，开展多层次、多渠道、多形式、重实效的干部教育培训格局；进一步完善干部任用、选拔和考核机制，努力培养一支素质过硬、执行力强、群众满意度高的干部队伍，不断提升学校管理水平。同时，我们还要大力加强教师队伍建设，要以全面提高教师队伍整体素质为中心，以人事体制创新、工资改革发展为动力，以职称结构性调整和骨干教师、青年教师培养为重点，以实施新课程为契机，以课堂教学方式和学习方式的变革为突破口，不断强化师德师风建设，转变质量增长方式，合理调配教师学科专业结构，加大教师业务培训力度，促进教师的专业化成长，努力建设一支老、中、青年龄梯度合理，中青年教师所占比例较大，各学科教师配备齐全的结构合理、素质优良、富有活力的教师队伍。在此基础上，还要继续加强班主任队伍建设，提高班主任素质，改善班主任待遇，最大限度调动班主任工作的积极性。
3、办出特色，整体提升办学效益和发展水平。教育要均衡发展，不等于平均发展，不是说每所学校都是同一个模式，同一发展水平，而是有各
自特色的发展，一个没有自身特色的学校是走不了多远的。我们要引进新的机制，加强体艺特色学校建设，使特色内化融入学校文化，创造性地探索有自己特色的发展道路，全力打造品牌学校、特色学校，最终实现优势互补、特色发展、整体提升。
总之，这次复评的结果，对我们每一个人来说都是振奋人心的。这是对我们四年来努力工作的肯定，同时也是对今后工作的一种鞭策。下一步，我们要在巩固已有成绩的基础上，全方位、高层次提升学校各项工作，无愧于“市级示范学校”的称号。
