长春高新兴华学校德育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季学校德育工作总结”。
长春高新兴华学校德育工作总结
近年来，德育处始终把“立德”作为德育工作的主旋律，紧紧围绕学校的中心工作，树立育人为本的思想，将“思想道德素质是最重要的素质”的要求落实到德育工作的各个环节，遵循学生的身心发展规律，抓基础、重建设、严管理、求实效。培养学生“善于继承传统，学会理性思考，勇于实践探索，努力开拓创新”的德育能力，塑造新一代合格的公民，使学校的德育工作水平进一步提高。
一、加强德育领导，建章立制，强化常规管理。
1、成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作总负责，由分管德育副校长带头，形成了少先队、团支部、年级组、班主任为基本框架的德育工作网络，确保学校德育工作得以正常开展。坚持班主任政治思想教育，以教师职业道德为重点，进一步推动班主任队伍的思想道德建设。
2“没有规矩，不成方圆”。德育处加强了规范教育的制度建设，先后出台了《学生一日常规》、《班主任工作制度》、《班级量化考核细则》、《学生就餐管理制度》、《升旗制度》等，把《中小学生日常行为规范》的要求细化，使得教育的目的更明、要求更清、操作性更强。
3、注重队伍建设，抓好班主任的管理，发挥领导的指导作用。利用班主任例会，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班主任管理水平。通过班主任例会的实施从而也促进了班主任的工作积极性，使大家能够真实、客观地评价每个班主任的工作提高班主任地位。
二、加强日常行为规范的养成教育
1、学校把相关规章制度下发到各班，并要求班主任带领学生认真学习。学校专门制定养成教育方案，分阶段提出要求与目标，做到月有中心、周有重点。并加强督查、及时反馈、及时整改，每周评比文明班级，颁发流动红旗，与班主任津贴挂钩等措施，有效提高全体班主任和学生的参与热情。
2、把管制刀具的检查作为一项重要的工作来抓，尽量将威胁到学生安全的事件消灭在萌芽状态下。
三、丰富校园文化，创建育人环境。
从去年开始，学校就将建设优美校园，创建优美育人环境作为主要工作来抓。首先，在资金紧张的情况下，学校每学期都要拿出一定资金用于校园文化建设，绿化、净化、美化了校园环境。走进校园，室内窗明几净，室外一尘不染使人心旷神怡。置身于这优美的环境里轻松、愉悦之感自然而来，奋发向上之志油然而生。
四、开展多样活动，拓宽教育渠道。每周一次升国旗活动，是对全体师生进行爱国主义教育的最好形式。国旗小队的队员由六至八年级各班的优秀队员轮流担任，国旗下讲话的人员由少先大队和团委选出并确定主题，政教处负责升旗时的纪律及组织程序。升旗时全体教师与学生整齐列队，目视着出旗、升旗，倾听着雄壮的国歌和激昂的演讲，每一次升国旗都是对在场的人心灵的震撼和净化，每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。
六、健康快乐成长，阳光体育伴我行活动
我校深入开展阳光体育运动，以“我运动、我快乐、我健康、我阳光”为目标，以 提高全体学生体质健康水平的为主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全校掀起了阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。
七、积极构建建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。
1、德育工作是学校教育工作的首要环节，我校不断充实和加强德育领导班子，建立了一支“管理育人、教书育人、服务育人”的德育工作队伍。
2、为了加强与学生家长的联系，我校每次活动制印并下发了《致家长一封信》，要求教师平时及时与家长取得联系，将学生在校和在家的表现能互相反馈。
3、本学期，学校全体班主任和部分教师牺牲个人休息时间对学生进行家访，通过家访，进一步了解学生的家庭情况及在家的学生情况。有利于老师在校的教育。
4、德育处还在五、六、七、八、九年级建立了校讯通平台，使家长能及时掌握孩子在学校的动态，解决班主任的后顾之忧。
八、构建学生评价机制
学生综合素质评价对学生综合素质的形成和发展具有重要意义。德育处对此正在进行进一步研究，目前形成了一套简单的评价体系，并正在实施，今后我们对此还要进行更深入的探索和研究。
九、演练常态化
提高学生应对突发事件的能力。
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