上半年刘家小学工作总结最后稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学半学期工作总结”。
2016年上半年刘家小学工作总结
我校以2016年初市教育局校长会议精神为指导，结合学校实际，戮力同心，真抓实干，认真贯彻落实市教育局工作部署，坚持立德树人，深入实施素质教育，合理配置教育资源，提升依法治教、规范办学行为能力，力促教育公平，推进全镇教育事业协调发展、均衡发展。上半年各项工作取得了可喜成绩，圆满完成了既定任务。
一、重视制度落实，狠抓常规管理及特色活动
（一）教师管理：我们继续完善相关规章制度和管理措施。充分调动广大教师的工作积极性和主观能动性，全镇小学教师风气正，干劲儿足。修订后的《刘家小学教师岗位责任制》《领导岗位责任制》，涵盖了德育、教学、后勤管理以及安全工作的等方面，在实施过程中坚持公平、公正的原则，并将结果运用到教师岗位考评当中。
（二）学生管理：学校注重内涵发展，以“厚德笃行”的校园文化核心理念为引领，通过校园文化、班级文化、环境文化实现潜移默化的育人功能。坚持从养成教育入手，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以“忠、孝、仁、义、理、智、信、廉”八字道德教育方针为指导，开展了社会主义核心价值观教育系列活动，各村小和中心校各班学生制作了手抄报,通过征文、板报、主题班会等载体对学生进行爱国主义教育。我们还重点开展学生“文明三践行”活动，通过树典型，评选优秀学生活动，引领全校学生说文明话，做文明事，争当文明小公民，最终实现全面育人目标。我们采取制度监督和自我管理相结合的方式，严格落实“行为规范示范班检查评比制度”，政教干事和责任生共同参与，晨检和抽查相结合确保师生的活动规范。
我们注重学生综合素质的全面发展，营造良好的校园文化氛围。五月份召开了以“中国梦 校园梦 我的梦”为主题的全镇第十四届艺术节，全面检验了学校素质教育水平，并在艺术节上开展了爱心捐款活动，全镇师生为中心校六年二班患白血病的高小炎同学捐款一万余元，家长深受感动，也得到了社会的广泛好评；积极开展“三爱三节”系列活动，在楼梯、水房等处都粘贴节约标识和节约用水的标语，大力宣传、倡导“三爱三节”；6月30日，举办了刘家镇中心小学“浓情感恩”毕业生典礼活动，全体学生很受教育，为他们今后的人生方向树立了人生坐标。
（三）教学管理：认真贯彻落实《吉林省义务教育教学常规》，学科开设齐全，课时充足。将阳光体育运动与教学工作紧密结合，积极开展大课间活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。认真落实好教学管理制度，由教导处牵头，采取“推门听课、翻本检查、当堂训练”的方法，检查指导教师的教学情况，严控学生的作业量，并根据学生以及学科特点，采取分层布置的方法，并将预习性作业有机的融入其中，提高学生的自主学习能力，同时按照《减轻课业负担作业指导手册》要求，切实减轻学生过重课业负担。
1.开展教学活动，提高教师教学能力
按照榆树市教育局、榆树市教师进修学校小学教研室工作部署，我校于4月19日举行了刘家小学“教学开放日”活动，活动的主题是“自主探究，体验融合”。这次教学开放活动中，我校推出4门学科共12节课，其中7节语文课、3节数学课、1节音乐课、1节体育课，接待来自松花江片9所学校的听课教师近70余人，家长近100人。从开放日的反馈情况看，达到了预期目的，取得了显著效果。同时我校按照教师进修学校要求，本学期开展了“一师一优课，一课一名师”网上晒课准备工作，全镇计划晒课63节，30％以上的任课教师参加了这次活动，包括数学、语文、体育、音乐、科学、品社、信息7门学科，目前已经准备就绪。通过活动，进一步提高了课堂教学实效，全面提升了全镇小学教师学科教学能力、信息技术应用能力和专业自主发展能力，促进了信息技术与教育教学深度融合，进一步推广使用普通话，规范语言文字，使全镇小学教育教学质量得到了提高。
2.开展汉字听写大赛，进一步提高学生语文素养 6月份开展了刘家镇小学第二届汉字听写大赛活动，通过活动，进一步促进了师生规范用字、规范书写的良好习惯，提高了学生学习语文的积极性，培养了学生读、听、写的能力以及对祖国语言文字的感情，取得了很好的活动效果。
（四）特色活动：本年度我校继续全面推进素质教育，大力打造乡村学校少年宫。我们组建了电子钢琴组、管乐组、舞蹈组、合唱队、体育组、绘画组、剪纸组、书法组、萌芽报社、口语组、捏泥组、棋社等12个少年宫兴趣活动小组，学校339名学生都参加了少年宫活动。通过开展丰富多彩的少年宫活动，极大提高了学生综合素质以及我校办学声誉，在第十四届艺术节活动中我们进行了充分展示，得到了家长及社会各界的一致好评，同时也得到了各级领导的广泛认可。
二、加强科研工作，努力打造新优质学校
我校高度重视科研工作，为进一步加强科研工作，我们切实加强了制度建设，进一步完善了《教育科研工作管理制度》，实行课题研究领导负责制，行政领导亲自带领课题组成员展开深入研究，确保科研课题研究工作得到有效执行。我校积极探索新形势下农村学校生命安全教育实施途径，努力在重点安全领域求突破，确保师生生命安全，不断提高师生生命质量。今年是“十三五”开局之年，按照教育局工作部署，结合学校实际，扎实开展教育科研工作。目前，省级课题《生命关怀下的安全教育》已经立项启动，开始实施实验。课题研究极大提升了广大教师科研能力和水平，有力推动了学校整体工作的发展，我校因此被评为“吉林省教育科研先进单位”。
三、提升幼儿教育，办孩子幸福乐园
我们以幼儿教育两个法规为指导，坚持保教并重的原则，着力促进幼儿体智德美全面发展。今年，根据幼儿园实际情况，着力改善办园条件，教师们利用学校旧的彩纸，吹塑纸、纸绳等物品，自行设计，亲自动手，把我园的三个教学班、二个寝室分别做了吊饰、和墙壁粘贴画，既美观、舒适又实惠。
半年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，以开发智力为宗旨，以幼儿身心健康成长为目标，保教工作在原有水平上有所突破。我园认真做好幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，进行全日健康观察，并做好记录。没有发生一起大型传染性疾病事件。今年幼儿园参加了我校举行的第十四届艺术节活动，三个幼儿班的幼儿都精心编排了节目，展现了我园幼儿的风采。6月份，又向家长进行了幼儿教学、才艺等方面的展示，进行了幼儿配乐朗诵，手指操、歌舞等项目，得到了家长的认可。
四、强化后勤管理，努力改善办学条件
我校严格执行财务审批制度，严控财务支出，坚持以“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学需要，文明高效”的服务原则，以“后勤不后，服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，强化后勤服务育人意识，营造环境育人特点，突出了后勤精细化管理，为实现学校的各项工作提供了服务。我们坚持从小处着手，制定完善了“物品保管责任赔偿制度”，实行责任到人，包干到班，对每次所有分发到班、到室、到人的备品，都要填写物品保管卡，由责任者负责保管。实行“四包”，即：“包用、包管、包修、包赔”，真正做到了制度管人，人人负责。
在资金紧张的情况下，我们仍着力改善办学条件，加强了村小的建设，不断促进教育均衡发展。在教育局、镇政府的大力支持下，今年我们维修腰岭、光明房盖1200平方米，购进绿化树苗3000棵；中心校新建安全体验室，改建心理咨询室、实验室、门卫室，更换草坪860平方米，共投资 万元，竭力为师生工作学习创造良好条件。
五、安全工作常抓不懈，着力打造平安校园
本年度我校进一步完善了各种安全制度，针对教师人员变换这一实际情况，及时调整了各种安全应急预案，做到了分工明确、职责明确。带班领导、值周教师、责任生在课间和午休、上放学时不间断巡视。危险区域、重点地段、学生包保落实到人头。学校与村小校长、教师、门卫，学生，班主任与学生、家长层层签订了安全责任书累计2000余份。幼儿和1——2年级学生继续实行家长接送制度并使用接送卡。继续开展放学前一分钟安全教育，根据季节变换，及时以讲座、板报、手抄报、画廊等形式对学生进行宣传教育。结合“中小学安全教育日”、“5.12防灾减灾日”开展相关活动，进行火灾逃生演练、食品安全事故应急演练及地震逃生演练等活动。同时不定期对校园安全隐患进行排查与整改，对排查出的安全隐患进行责任落实，限期整改，安全隐患整改率达到100%。
今年上半年，学校在资金紧张的情况下，投入15万元新建了安全体验室和心理咨询室及宣泄室。在安全体验室内，学生可以体验心肺复苏抢救全过程，在游戏中学习消防安全知识，掌握逃生时结绳方法，通过学生亲身体验、学习让安全教育不在停留在口头上，使学校安全教育有了新突破。
以上就是2016年上半年学校工作的简要汇报，今后，学校将继续以“标准化建设 精细化管理”为指导，以办人民满意教育为宗旨，继续打造新型优质学校。
刘家镇中心小学 2016年7月8日
