枳沟初中关于预防中小学生沉迷网络教育引导工作总结_学生沉迷网络教育引导

学校工作总结 时间:2020-02-28 22:15:45 收藏本文下载本文
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枳沟初中关于预防中小学生沉迷网络教育引导

工作总结

近期,各地出现中小学生沉迷网络游戏、小说、赌博等,导致行为失范、价值观混乱,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件,为此教育部办公厅下发了《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》(教基厅函〔2018〕21号),省市教育主管部门也下发了紧急通知,要求切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全。接通知后,我校迅速行动,结合学校前期工作,又认真开展了一次专项教育行动。现将近期专项工作总结如下:

一、学校成立预防中小学生沉迷网络教育引导工作领导小组和教育引导小组,进一步加强职责,并按照相关要求及时开展教育工作。

领导小组名单如下: 组长:李华俊 副组长:张晓、乔昌荣

成员:陈军、王培友、宋立俭、杨月光、臧传军、管清军 领导小组下设办公室,陈军担任办公室主任,负责具体工作的实施。

2、教育引导小组成员: 组长:张晓、宋立俭、王培友 副组长;张艳军、张选华、王祥智 成员:全体班主任、包班教师

二、贯彻执行,认识到位

学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,学校教师将教育引导工作摆在突出的位置,增强责任意识,健全制度机制,强化日常监管,保障广大中小学生在良好的网络环境下健康成长。

二、全面排查,责任到位

学校组织开展了一次全面排查,了解掌握中小学生使用网络基本情况,重点排查学生沉迷游戏等问题,做到“不漏一个学生”。对排查中发现的涉及网络违法违规行为,以及宣扬赌博、暴力、色情等内容的网络文化产品,及时向当地文旅、公安、网信等部门报告,会同相关部门采取针对性措施予以整治。对发现的学生沉迷网络等问题,结合学生实际,及时给予教育和引导,合理处置,恢复正常的学习生活。

三、加强管理,教育到位

1、学校要研究制定预防学生沉迷网络工作制度,明确教职工的育人责任,科任教师和班主任是做好此项工作的责任主体,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,特别是加强午间、课后等时段管理,仔细观察,及早发现;

2、学校定期联合公安部门开展校园周边环境整治,对校园周边网吧容纳中小学生上网情况进行重点排查,发现问题及时处理,经排查校园周边无网吧,没有学生上网的情况。

3、加强校园网管理,建设校园绿色网络,从源头上切断中小学生对网络沉迷的诱惑;

4、坚持正确的舆论导向,学校通过课堂教学、主题班会、板报广播、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。

5、重点关注家长无暇照顾的学生和留守儿童,帮助他们提高自我管理能力和自律意识,想方设法把他们纳入“视线范围”管理,防止因失管失控而引发中小学生沉迷网络。要认真做好已沉迷网络学生的矫正工作,强化心理治疗和真情关爱,帮助学生戒除“网瘾”和“网络精神毒品”,恢复正常的学习生活。

四、家校沟通,监护到位

学校通过大家访活动、召开家长会、家校联系等多种方式,一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责。根据放学后、周末、节假日、寒暑假等时段学生自由时间多、接触网络容易等特点,提醒家长加强与孩子的沟通交流,丰富孩子的课余生活,引导孩子绿色上网,及时发现制止和矫正孩子网络沉迷和不当消费行为。学校给每个学生家长发放了《致全国中小学生家长的一封信》,确保传达到每一位家长,并回收回执存档以备查。

五、统筹安排,落实到位

学校统筹安排好各项预防教育引导工作,认真做好全员排查,建立台账,要有既打持久战又打攻坚战的准备,进一步将预防中小学生沉迷网络教育引导工作细化并落到实处。

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