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2012年国培计划小学数学培训总结
转眼间,我们的国培学习马上就要结束了,我很荣幸能参加这次国培计划学习,从学习到现在,我的感悟很深,这次学习,既是对我们一线教师学习知识理念的更新,也是对我们一线教师从理论到实践的一次重要的指导,通过这次学习,使我们感到自己的教学工作有了更明确的方向;使我们对自己的本职工作充满了信心和热爱。我们是从事教育工作的一线教师,担负着教育事业重要的职责和责任,我们自己也深感教育工作的重要性和迫切性,有时我们任何一小小的失误,都有可能给我们带来无比惨痛的教训和代价。认真育人是我们教学工作的重中之重,俗话说:教育无小事,学校无小事。作为一校的领导者,更知责任重大,只有学校的教育教学工作健康和谐的发展,我们才能对得起自己的良心和责任,现在教育改革的浪潮一浪接着一浪地向我们卷来。站在教育改革时代的浪尖上,我们将会面临新的机遇和挑战,我们要抓住机遇,迎接挑战,我们要配得上人们经常所说的“教师是人类灵魂的工程师“这句话。
通过国培,我知道要不断地更新自己的教学模式,更新自己的知识,不断地去武装自己的头脑,用“更多的水”去浇灌那些还未盛开的花朵,与那些有经验的老师多多交流,听取他人宝贵的意见和建议,是我们进步的力量源泉,也是我们解决教学过程中存在问题的重要手段,更是我们工作进步的有效途径。
因为我知道,在今后教学工作中,我们更应该努力做好以下几个方面:
一、理论与实践相结合人们通常说:授人以鱼,不如授人以渔。在实际的教学过程中,我们深有同感,通过专家讲解使我们在教育盲区中找到了一丝光亮,使我们在教学迷途中找到了方向。“读万卷书,行万里路”就是这个道理。
二、明确职责和责任
我们一线老师的职责也在不断地发生变化,要从“满堂灌”的教学模式中解脱出来,把自己只能看作是一位引领者,把自己以前的主体地位改变一下。新课标改革势在必行,我们肩上任务很重,我们要认真对待教育教学工作。更好地协调自己的教学工作与生活关系,以校为家,只有全身心的投入,才能把我们的教育事业搞上去。
三、灵活运用教育教学方法
新课标强调教学过程是师生交流共同发展的互动过程,通过国培的学习以及我们平时所听的示范课,都能深深感受到这一点。在教学过程中,注重培养学生的独立性和主动性,引导学生用质疑、调查、探究、方法来解决实际问题,以及用合作学习形式来提高自己学习交流的能力。
四、积极开展教研活动,不断反思提高
我能结合国培的学习情况以及学校的实际情况,积极参加中心校组织的教研活动,严格执行互听互评课制度,在上课、听课、评课活动中,取长补短,不断提高自己的业务水平,备好每一节课,上好每一堂课,每节课后作好总结,不断地反思,以促进自己今后教育教学工作的发展,更希望课堂教学工作变得高质高效。
总之,这次国培计划,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经
验,我会不断地研究反思,总结数学教学工作中的问题,把科研与教学结合起来,大力提升自己的业务素养与能力,为数学教学工作贡献自己的力量。