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外冈小学2010年少先队工作总结
大队部以胡锦涛总书记在建队60周年中的“四好少年”为要求，以全国第六次少代会精神为指针，以“高举队旗跟党走，为着理想勇敢前进”为统领，以“红领巾争四好，让城市更美好”为重点，以“少先队创先争优活动”为主线，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，促进少先队员全面发展，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。
一、完善组织，培养自主、合作、创新的团队
1、大队建设
采用“大队委员任职承诺制”，在为期1个月的试用期内让所有的大队干部接受全校红、绿领巾们的监督。在大队部，各委员分工明确，每周大队委员们都要汇总各级队干部会议上各部门反应的好人好事、行规检查过程中的优缺点及学校教育教学中的情况，进行商讨、解决。在少先队小家务建设方面，坚持每周一早上的升旗仪式、每2周一次的流动红旗的发放、国旗下讲话等。
2、完善中队小干部队伍建设
在少先队和儿童团组织中认真实行小干部轮换制度，并有目的、有计划、有组织地进行干部的培养、培训和考核；让更多的队员参与到中队的管理中来，每位队员在中队里都有自己的小岗位，使更多的队员和儿童团员提高为集体、为他人服务的意识。
二、夯实常规，加强队性教育
1、红领巾广播
通过队员们自己撰写红领巾广播稿、播送红领巾广播等途径，提高和锻炼队员们的能力。红领巾广播已经开始真正做到各个版块由队员自己负责，自己安排挑选内容，辅导员只作指导，每一期内容都很丰富，受到了大家的一致好评。今年选送的广播节目——“畅游世博”荣获区“成长进行时”红领巾广播节目评比小学组三等奖；五（2）中队的小记者江艺婷也荣获区“成长进行时”优秀小记者称号。
2、十分钟队会
大队部积极利用十分钟队会这个宣传阵地，做到有记录、有照片。本学期开展了“点点世博星，伴我成长路”等主题的队会活动，每次的十分钟队会都请中队轮流选出小主持，其他队员各尽其能，在中队里发挥作用。
3、雏鹰假日小队活动
队员们积极开展雏鹰假日小队活动。社区、学校、敬老院等，都是队员们开展雏鹰假日小队的良好阵地，活动中，他们体验生活、接触社会，增强了从小为他人服务，方便群众的意识。而细心负责的家长辅导员也为队员们开展活动提供了良好的条件，他们利用各种校外教育资源，开展“小公民道德建设”活动，加强对少年儿童的教育、培养。今年开展了“我微笑，我拣起”、“重阳奉茶”等雏鹰假日小队活动。
4、少代会，我做主
召开以“创先争优做新时代好少年”为主题的少代会，发挥队员们的小主人翁意识，广泛征集队员们的意见，形成提案，协调相关部门对队员们提出的问题予以解答，并参考队员们提出的建议。
5、精心组织一、二年级的入团、入队仪式
入团、入队前通过小辅导员招聘活动，挑选了一批认真于小辅导员工作的热心队员，帮助小朋友学习相关的知识，让准团员们、准队员们在入团、入队前就掌握知识，通过庄严、肃穆的入团、入队仪式，感受团队文化的魅力。
此外，学校大队部还认真落实好每周的值日中队、光荣升旗手，小干部例会、队报的检查等工作，各项评比公正、民主。
三、创新活动，发挥队员的主体性
充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
1、创先争优活动
中国少年先锋队第六次全国代表大会于6月1日在北京胜利召开。大会全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展，明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务，部署了今后五年的工
作任务。作为学校少先队组织，大队部开展了形式多样的学习活动，利用队报、班队课、广播等宣传阵地进行宣讲。
在创先争优活动中，五（3）中队的周洁分别获得了区“四好少年故事”创作、表演三等奖；二（1）中队的刘香被评为第18届百名“上海市好苗苗”；三
（2）“蓝精灵”中队开展的 “小八腊子开会了”活动，获区第二届创新活动方案展评二等奖；五（1）“小露珠闪光”中队获上海市红旗中队；本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”运动的精神，大队部又获得了区“奇奇运动会”三等奖，大队部也被评为区红旗大队。
2、雏鹰争章
根据学校实际和队员特点，精心选择每一阶段重点争取的章目，并按进度和要求指导他们开展争章活动。在各章目中设有“超标加星”项目，激励孩子们挑战新的高度。在各个辅导员的精心指导下，中队委员的具体操作下，争章活动丰富多样，有必修章、选修章、学校特色章等。今年是虎年，学校大队部在征求广大队员意见的情况下，以“争当四好少年”和“迎世博”为契机，构建了一个具有学校特色的“虎虎生威雏鹰奖章”新体系，进一步深化雏鹰争章活动。要得到这枚“虎虎生威章”，必须“过五关、斩六将”——分别拿到“四好少年章”、“世博礼仪章”、“校本特色章”等（在这些章目下又分设三到四个子章），最终在年底拿到由校长亲自颁发的“虎虎生威章”。通过以上过程，让队员们在层层递进的争章过程中受到教育，得到锻炼，展示才能，体验成功。
3、“手拉手”活动
学校大队部对“手拉手”活动在形式上、内容上也不断地进行了深化。在形式上，由原来的中队之间的手拉手、与希望小学的手拉手，拓展到了与家长的手拉手、与地震灾区小朋友的手拉手等；在内容上，也由原来的捐书、送友情卡、做游戏，到现在的一起学世博礼仪知识、当志愿者、送世博邀请卡、帮助开展队活动、争当“四好少年”等。
4、实践基地活动
学校大队部还依托外冈工商所、上海工艺美术研究所、外冈游击队纪念馆、外冈“钱家祠堂”等实践基地，开展了“红盾维权”、“灯彩制作”、“争当小
小讲解员”、“茶文化探究”等活动，通过这些活动，让队员走进社区，融入生活，接触并了解社会。
5、雏鹰世博文明行动
在雏鹰世博文明行动中，学校大队部在少先队员中广泛开展活动。如：“清洁小卫士”活动、“红领巾世博志愿者”活动、“手拉手、学礼仪”活动、“展美好”活动、“观博摄影比赛”等活动,体现了城市让生活更美好，少年让城市更美好的主题。
总之，在这一年里，大队部在活动设计中体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性的特点，通过活动的有效开展，使队员的主体性得到充分的发挥，使小干部们的能力得到提高，也使少先队活动成为学校德育工作不可缺少的重要环节。相信在新的一年里，学校的少先队工作一定会做得更好，辅导员的工作也一定会再上一个新的台阶。
外冈小学大队部
2010年12月
