新集小学—教育工作综合目标考核总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教育教学工作总结”。
新集小学2015—2016学年度教育教学工作
综合目标考核自查总结
2015—2016学年度，我校在县教体局及峡口学区的领导和支持下，坚持以科学发展观统领全局，突出“改革、创新、质量、安全、稳定”五大主题，以优化内部管理、积极推进课程改革为重点牢固树立依法治校、质量立校的思想，坚持以创新谋发展，以发展求生存，继续深入实施精细化管理，优化教师教学和学生管理工作，使学校各 项工作稳步前进取得了较好成绩。现对照《临洮县2015—2016学年度农村小学教育教学目标管理责任书》，总结如下：
一、学校管理
学校“三风”建设制度健全，有切实有效的科学评价办法，形成了良好的校风。学校不断提升管理水平，实施精细化管理，学校特色显著。每年在“六一”左右举办全县部分乡镇教师、学生及社会各界人士参加的书写大赛，提升了教师和学生们的书写能力。坚持依法治校，设立安全领导小组，定期开展学生安全教育活动，本年度未发生安全事故。建立健全财经制度，严格执行预决算，实行账务公开。教研活动、学生活动、教师业务档案，学生学籍档案等资料专人专管，规范整齐。校园文化氛围浓厚，特色鲜明。积极开辟德育教育窗口，对学生进行思想教育，内容切合实际。重视与家长的沟通交流，利用家长会进行有效地家长培训，取得了良好的效果。
二、教学管理
加强教风转变，做好学期计划，教育教学目标清楚。健全了备课制度，充分发掘和利用资源，二次备课和反思较为深刻。学校领导经常深入课堂随机听课，每学期检查作业两次，发现问题进行了及时整改。选用责任心强的教师担任班主任，经常与科任教师沟通，重视学生的习惯养成。学校有专用的功能室，管理严谨，使用合理。技能课按安排经常性开展，学生作业符合规定。与罗家湾教学点开展“联校走教”和“结对帮扶”活动，提倡资源共享，共同提高。
三、教师成长
发挥骨干教师引领、示范作用，每学期开展校长带头课、中层领导引领课、骨干教师示范课、外出教师汇报课等“八课”活动，开展专题研讨，对教育教学活动进行经验交流。积极鼓励教师参加县区培训和外地培训，加强教师专业成长。
四、教研活动
坚持高效课堂改革，举办课堂教学研究，合理使用《学思练》。对教学点进行帮扶和资源共享，按要求完成了帮扶次数。教室内有学生评价体系，课堂评价体现了多元性、激励性。我校校长参加了教学科研课题，进行了立项。教学用品、课件、试题等资源运用有序。
五、学生发展
1、学风建设
学校制订了学风转变的措施，重视学生良好学习习惯的培养、行为习惯的养成和学法指导，并定期检查落实情况。每学期对学风好、成绩优的班级进行奖励。把技能课列入了考核范围。
2、学生常规活动
学校成立了篮球、乒乓球、书写、绘画、棋类兴趣小组，重视学生特长发展，活动资料充实，记录详细。
3、学生体育活动
学生每天有1小时以上的体育活动时间，大课间活动丰富多彩，体育活动和体育比赛让学生体质得到了锻炼，跳绳、踢毽子、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等喜闻乐见的体育项目是校园活动的一部分。
4、学科竞赛
能够积极参加教体局和学区举办的各类竞赛活动，本校也在每学期举办了作文、绘画、书写方面的竞赛，竞赛参与人数广泛，得到了学生和家长的好评。
5、学生艺体活动
重视学生的特长，结合重大节日举行一些文艺活动。
6、阅读写字
按小班化布置，学校将图书分发给每个班级，建立了班级图书角，增加学生的阅读量，并组织学生做好阅读记录，开展读书交流活动。结合新集村爱心人士牟建邦和马述仁在本校举办的“‘安兴杯’新集村汉字书写大赛”活动，倡导和鼓励学生加强书写练习，促进书写水平。
7、实践活动
利用实验室，让学生动手操作，分组实验，学校有较为详实的使用记录和实验记录。兴趣小组活动的开展，培养了学生的特长，锻炼了学生的品格和思维能力，加大了学生之间的凝聚力。
六、教学质量
1、毕业班教师注重班级建设，经常性地开展学生的思想教育，让学生们以饱满的热情投入到学习中，做好小学阶段最后一次冲刺，力保所有学生以高素质步入初中。
2、其他年级教师为人师表，带领所带学科的学生全面发展，在每一次学科测评中都能看到进步。我校现在低、中年级教学质量较差，希望每位教师尽己所能，改变观念，寻求变异，想尽办法提高教育教学质量，为将来做好准备，打好基础。
本学年度的教育教学工作当中，难免会出现许多疏漏和不足的地方，但总体而言，学校目前的教育教学活动比较稳定。学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，大家同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
新集小学
2016.6.20
