董家小学“两维护”自查自纠总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教师自查自纠总结”。
南部县董家小学
“维护群众利益、维护干部形象”
专项治理自查自纠总结
根据南委发（2013）180号文件精神，南教党（2013）70号文件指示，南部县教育局以及昔日王家教育督导组《关于深入开展“维护群众利益、维护干部形象”主题实践教育活动方案》的要求和安排。我校积极参与、落实“两维护”的相关工作。围绕“整治四风、服务群众、专项治理、促进发展”的目标，深入开展董家小学教育中突出问题专项治理工作，着力为群众排忧解难。在专项治理活动中，学校实行目标管理责任制，由校长前头，班子成员包片负责，班主任及科任教师齐参与。如今，此项工作已经到了“自查自纠”的尾声阶段，现将我校在“两维护”活动中的阶段性情况作如下汇报：
一、组织开展
根据县委县府、教育局的工作指示，学校于10月23日下午，由督导组分管领导徐泽生校长主局，召开了全体教职工参与的“两维护”动员大会。学习了各级关于“两维护”活动的文件，激发了教职工的参与意识。会后，学校立即成立了以魏明同志为组长的领导小组，以何强同志为主要负责人的办公室小组。同时，集体着手制定了“两维护”活动实施方案、“两维护”活动整治方案，校风监督委员会，班子成员及教师包片联系安排等等一系列的制度要求。确保了后期工作有“案”可依，有“案”施行。严格按照上级的安排部署，逐步推进“两维护”活动。
二、工作措施、实施
1、先期制定了完善的制度、方案，责任人落实，各岗位人员分工明确，责任落实，督查到位、摸排彻底。
2、召开师生及家长会。向广大师生和学生家长宣传了南部县“五城建设”、建设现代生态大城市所取得巨大成就，了解“维护群众利益、维护干部形象”主题实践教育活动暨教育行业专项治理的目的和重要意义，并鼓励大家积极参与，号召家长主动监督。
3、学校认真理清自身发展历程、总结管理经验、梳理学校业绩，找到了适合我校的发展方向与办法，同时制定了““两维护”活动”专栏。
4、定时与不定时结合，召开了多次专题会议，学习“两维护”活动的精神，规范办学行为，查找我校的突出问题。
5、进行公开承诺。学校校长在富利镇党委、学校师生大会上承诺；班子成员在师生、家长大会上承诺；教职工在班级、家长会上承诺。
6、进行了走访约谈。班子成员约谈教师，教师走访约谈学生、家长，了解、解决教师、学生、家长的合理诉求，调解有难度的诉求。
7、突出问题梳理、清查。按包片联系情况对各项整治规定，一一摸底，逐一规范。
三、特色做法
1、“下到位”走访。不论是领导还是老师，都必须下到各自责任的最底层，摸清最底层的需求，绝不允许敷衍塞责。
2、“面对面”调查，对于走访约谈，要求必须一一“面对面”，不搞集体谈话，走马观花，刨根问底儿，了解群众疾苦，保证“两维护”活动取得真正的实效。
3、“点对点”清查。班子成员与教师“点对点”，对照上级的整治项目，群众的诉求，一一对照清查，确保清查五遗漏，不容“漏网之鱼”。
四、具体案例
1、我们走访了所有的离退休教师，并为半身瘫痪的何开明老师送去了慰问礼品和救助金。
2、走访了留守儿童家庭、单亲家庭、贫困家庭和孤残家庭，并为贫困孤残儿童进行了学杂费减免，生活帮扶等等活动，解除了部分学生的燃眉之急与后顾之忧。
3、定时走进董家敬老院。帮老人们做饭洗衣，卫生扫除，慰问演出等等。让老人们的环境洁净，生活开心。
五、工作成效
1、经过“两维护”活动的稳步推进，全体师生员工对“五城建设”、“生态南部”、“小康南部”、“和谐南部”有了更深的了解与支持。
2、领导工作更具特色，治理学校更加有方，教师更加敬业，学生更爱学习，家长更加理解支持，大家的热情与日俱增，学校的教育满意度大幅提高。
3、对于专项治理中出现的问题，大家通过自查自纠，均主动响应要求，一心向前，尽心搞好本职工作。
诚然，“两维护”活动，不是一朝一夕，我校绝不会因眼前的成效而喜形于色，定会在南部县县委县府、南部县教育局等上级主管部门的监督下，继续一丝不苟的搞好“两维护”主题教育实践活动。办学生满意、家长放心、社会安心的教育。
南部县董家小学 2013年12月15日
