“深山之花”梅开二度 茗山乡中心学校中考工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校中考工作总结”。
“深山之花”梅开二度
——茗山中心学校2013年中考工作总结
又是一年秋好处，春华秋实话丰收。2013年我乡共215名学生参加中考，上一中突破44人大关，超额完成教育局下达的任务指标，除1人外，其余均被高中录取，高中上线率达99%。这是一组振奋人心的数据，这是一组前所未有的数据！这组数据刷新了茗山乡历年中考成绩的最好纪录，给茗山教育再添光彩，让茗山人交口称赞：昔日的“深山之花”，今朝又“梅开二度”！
喜看今日梅开二度的“深山之花”，2013届干群同心的奋斗里程沥沥在目。
一、领导高度重视，毕业班教学成为学校工作“重头戏”。
茗山中心学校和茗山中学高度重视毕业班的管理工作。2013年刚开学，我们中心学校督促茗山中学迅速成立了毕业班领导机构。为了明确毕业班教学的方向，学校以九年级教研组长牵头，定期邀请黄石、大冶各级各科教研员来校开展教研活动，专家“会诊”，集思广益，备考有重点，工作有重心，复习有实效。
二、精选教师，打造团队，形成合力
茗山中学毕业班教师都是经过茗山中学筛选，报中心学校审批的一支特别吃苦耐劳、顽强拼搏的精英骨干团队。这支团队彻底摒弃了“单打独斗”、“同行是冤家”的错误竞争观，形成的是“团结就是力量”、“同行即伙伴”的新型现代竞争观。实践证明：众人划浆撑大船，团队合作力量大！2013届中考，语文、数学、物理、化学、英语五大学科团队协作精神突出，配合默契，中考成绩优异，许多中青年教师在科学的合作竞争中脱颖而出。在这里，我想说，团结是金，合作万岁！
三、办好家长学校，共同关注学生成长
家长是孩子的第一任老师，孩子的成长一刻也离不开家长的教育。九年级学生大都处在14-16岁这个年龄段，封闭、躁动、叛逆等思想行为最容易产生，要打好中考这一硬仗，没有家长的大力配合，共同管理是决不能成功的。工作思路明确了，对策也就水到渠成。学校充分发挥家长学校的桥梁作用，耐心向家长讲述办学理念、管理机制、科学育人的知识，增强家长的责任感意识和信任度，让家长主动积极参与到学校教育和教学的管理中来，共同关注孩子的健康成长。2013届许多家长已成为学校的“常客”，901班学生柯泽思父亲柯九云、902班学生彭福云爷爷彭方龙成为茗山中学最杰出、最成功的“管理代表”。家校联手，形成互动，效果显著。
四、内练真功，狠抓常规教学，注重培优补差
任何时候，毕业班教学总要走在其他年级的前头，无论授新课还是总复习，毕业班教学都是统一步骤、统一部署，做到有条不紊、阶段提升。经几轮复习模拟，等学生成绩出来后，针对问题，学校及时出台行之有效的“培优补差计划”。“培优”重在放手、拓宽；“补差”即在“治跛、治偏”，做到限定时间，锁定目标，落实任务。这些工作自然要渗透到常规教学中。为了提高九年级常规教学的质量，中心学校领导常常采取“推门听课、随机抽查”的方法对毕业班教师进行“袭击”，考查毕业班教师这支团队队练功的程度。真金不怕烈火炼，“袭击”行动非但没有让毕业班教师团队出“洋相”，却考验出了黄朝焱、卫春凤、张炳召、汪红英、彭谷芳等茗中教师的“真英雄”。
一年一度的中考早已落下帷幕，我乡又将迎来新一年的中考备考工作，我们相信：有新一届中心学校强有力的领导班子的正确领导，有具光荣传统的全体教师的共同努力，我乡一定能够创造更大的辉煌！期望我们2014年中考再传捷报。期望茗山教育的明天更加美好！祝愿茗山教育这支“深山之花”开遍大冶，香满楚天！
茗山乡中心学校 2 0 1 3 年 秋
