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小学二年级语文培优工作总结
(2015--2016学年第一学期)
转眼间，学期将尽。本学期，我担任二年级（6）班的语文课程，我注重培优工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优的目标，制定了培优措施。一学期以来，我在“培优”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优”的内容,使学生能较好的得到发展。现将本学期的培优工作总结如下：
一、基本情况
我所教的班级学生55人。其中优等生：罗乐涵、汪彦祖、黄楚阔等。
二、主要措施： l.培优重在拔尖。2.请优生介绍学习经验。
3.课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,用好的学习思维、方法来影响优生。
4.优生适当增加题目难度，不断提高做题能力，扎实知识与技能。5.采用激励机制，鼓励优生多做创新的事情,多钻研有挑战性的问题。6.充分了解优生现行学习方法，保证其朝正确方向发展。
7.对每个优生的个性、习惯等进行了解，只有这样才能在平时的教育教学中事倍功半。包括:（1）向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。
（2）多与孩子接触，采用谈话、观察等方法，了解每个孩子的情况。
总之,在这一学期的时间里,我在培优工作中取得了一定的成绩,但还存在着一些问题,如教育教学方法、手段还有待改进。但我相信培优工作一定能越做越好的。
明溪县第二实验小学 二年级（6）班 伍福兰
2016年1月
