浅集学校“文明礼仪月”工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校文明礼仪活动总结”。
文明体现的是细节，细节展现的是素质
浅集小学地处县城近郊，环境优美，地理位置优越，便利的交通导致我校学生流动性较大，孩子们“野性十足”特点尤为明显，加强文明礼仪和习惯养成教育显得十分迫切，三月份，我校结合教育局有关会议精神和我校学生实际情况，开展了以“会说话、会走路、会摆物、会集队、会打扫、会做操”为目标的主题月教育活动，现将有关情况向各位领导和老师汇报如下：
一、成立组织，提高效率
三月初，学校根据教育局工作安排和我校实际情况，迅速成立了以严中祥校长为组长的浅集小学“文明礼仪月”工作领导小组并开展工作，领导小组迅速制定我校“文明礼仪月”工作方案并按照方案开展工作，领导亲自参与方案制定并深入活动当中，提高了活动效率，增强了活动效果。
二、响应号召，做好宣传
为了让活动能够顺利开展并提高活动的实效性和延续性，活动开展后，学校利用周前会、班主任会、校会、国旗下讲话、主题班会等会议宣传文明礼仪习惯养成的意义；同时还利用橱窗、展板、显示屏等做好活动的宣传和教育工作，营造文明的班级和校园氛围，号召全校学生做文明人、行文明事，提升个人修养。
三、组织活动，提升素养
众所周知，良好习惯的养成是一项十分复杂而又具体的实践过程，不是一朝一夕的事情，学校从学生的生活实际出发，从细微入手，开展一系列的活动，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒，效促进学生养成讲文明的良好习惯。
1.“校园十大陋习”调查活动
为让同学们进一步了解校园里身边的各种陋习，让“文明礼仪月”各种活动和措施更有针对性，3月1日，学校开展“告别陋习，拥抱文明”——“校园十大陋习”调查活动，让同学们自己查找身边的不文明行为习惯，并将查找出来的“陋习”进行排名，大家积极参与，通过查找发现各种陋习就在身边，为活动开展打下良好基础。
2.举行“告别陋习、拥抱文明”——“宣誓、签字”活动
3月2日下午，我校举行“告别陋习、拥抱文明”——“宣誓、签字”活动，副校长刘树千作动员讲话，他要求全体同学必须做到“三个管住，六个不”，即管住自己的嘴，不随地吐痰，不出口成“脏”；管住自己的手，不乱抛杂物，不刻画桌椅；管住自己的腿，不乱跑乱窜，不践踏草坪。接着，全体师生在主题条幅上庄重地签下了自己的名字，活动的有效开展促使孩子们能严格要求自己，规范自己的言行，养成良好的习惯。
3、主题黑板报评比活动
为进一步强化学生的文明礼仪习惯养成教育。经过一周精心准备，3月13日下午，浅集学校开展“告别陋习•拥抱文明”主题黑板报评比活动。
在各班主任老师和同学们的共同努力下，各班制作出的板报不仅美观大方、图文并茂，而且主题鲜明，形成了一道亮丽的风景线。
通过收集材料、设计板块、制作板报等过程，学生深入了解和体会到了不文明行为和习惯带来的危害，从而能主动和各种陋习和不文明行为说“不”，自觉遵守学校各项规章制度，养成文明的学习生活习惯，进一步提升了学生道德情操。最终，中心小学的四（3）和五（3）获得一等奖，其余7个班级分获二三等奖。
4.教室“物摆有序”专项检查评比
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，促使学生养成良好习惯，经过前阶段的强化教育，学校从3月9日开始，利用3周时间开展“物摆有序”规范化教室评比活动，活动从课桌椅摆放、桌面学具文具摆放、桌肚文具放置、辅助桌凳摆放、劳动工具摆放、班级重视程度等方面开展专项检查。通过活动开展，现在的教室窗明几净、物归原位、井然有序，令人心旷神怡。
5.通过比赛，巩固检测教育成果。
3月28日下午，为了巩固检测一个月来的文明礼仪教育成果，我校小学部在教学楼前举行了“希望风帆”小学生广播体操比赛。
这次广播操比赛引起了全校师生的极大重视，各班师生密切配合，根据比赛要求，积极投入，组织训练。比赛中，各个班级列队入场、做操时都能做到步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞、神采飞扬。随着广播操轻快的节奏，同学们动作标准、有力、优美，他们的举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃整齐统一，动作中充满着自信。评委老师本着“公平、公正、公开”的原则，不仅从动作、服装、精神面貌、领操员水平、做操质量，还结合进退场秩序、观看比赛时秩序、退场后场地卫生、离开班级后教室物品摆放等方面进行综合评分。
通过本次比赛，不仅提高了小学生广播操的整体动作质量，增强了各班的凝聚力，而且巩固和检测了文明礼仪月活动成果，培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神，彰显了浅集小学学生奋发向上的精神风貌！
四、正视不足，再接再厉
1、一些班级老师和同学重视不够，班级活动流于形式，没有深入开展活动，致使本次活动对部分班级教育效果不够明显。
2、一些同学在活动中言行不能一致，说到不能做到，不能将文明礼仪落实贯穿于行动当中。随手扔垃圾、随地吐痰、上下楼梯跑跳窜、等不文明现象在校园内仍然经常可见，部分同学有待进一步加强教育。
3、各种制度和方案还需进一步完善，各种活动组织不够完美，需要在精细化上下功夫。
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不文明的现象仍时有发生。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
