陈家咀回民小学作风整治总结报告_小学作风建设整改总结

学校工作总结 时间:2020-02-28 13:35:39 收藏本文下载本文
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陈家咀回民小学

关于开展作风整治活动总结

为了进一步加强我校教职员工思想作风纪律建设,深入贯彻落实中央八项规定精神,切实纠正“四风”,以良好的工作状态、严谨的工作作风投入到新的一年的教育教学工作当中,切实提高队伍整体素质,不断强化学校管理,全面提高教育质量,根据神峪教委发(2015)11号《神峪学区作风整治活动实施方案》,结合我校实际,我校于3月中旬至4月底利用教育教学工作之余,集中开展作风整治活动。活动中全校教职工共同努力,领导重视,措施具体,落实到位,使该项活动取得了较好的成绩,现将我校作风建设集中整治活动工作有关情况总结如下:

一、加强领导,有序组织。

(一)学校领导高度重视。接到乡教委关于组织教职工开展作风建设集中整治活动通知后,学校领导班子积极召开了领导班子会议,积极准备,认真谋划,研究布臵了作风纪律集中整顿活动安排。

(二)为确保整顿活动不走过场,取得实效,成立了以校长为组长的“作风建设集中整治”活动的领导小组。

组 长:冯小龙

副组长:马 力

成 员:韩永健 马继先 李龙贞 马广伟 周小燕 宫丽琼

(三)严肃纪律,确保学习成效。广大教职工明确了整顿活动目的,反思了学校教育的发展。班子成员及党员起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校教职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在整个整顿活动过程中,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

二、活动丰富,认真扎实。

(一)认真学习了党的十八届四中全会、中纪委十八届四次、五次全会精神,特别是习近平总书记讲话精神,学习中央八项规定、党政机关厉行节约反对铺张浪费条例,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,《教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《华亭县教师八不准》等。要坚持集体学习和个人学习相结合,通过学习,使教职员工进一步统一思想,提高认识。增强廉洁从政从教、规范施教意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的事业观、教育观、质量观。

(二)联系实际,按照的作风建设集中整治活动总体要求,开展了批评与自我批评。将征求到的意见和查摆出的问题,逐类逐条进行梳理,反馈给教职员工本人,深刻剖析自身宗旨观念、思想作风、工作作风、生活作风,政治纪律等方面存在问题的根源,切实找准问题症结,明确改进方向。班子成员重点查找了“四风”方面的突出问题;查找了学校在制度建设、队伍建设、工作落实等方面的突出问题。针对查找出的问题,积极进行整改。学校行政主要负责人对本学校所有人员查找的问题进行了审查点评,切实履行了作风建设的领导责任。

(三)切实整改、公开承诺促实效。对查找出来的问题,学校制定了切实可行的整改方案,领导班子和教职员工每人撰写心得体会一篇,制定了整改措施,并在公示栏张贴公示,以促整改落实。整改方案和措施具体、细致,具有可操作性,明确整改时限,一项一项清查,一件一件整改,逐项销号。建立了工作人员岗位责任公示及遵守纪律承诺牌,将工作人员的姓名、照片、岗位、承担的工作任务、联系电话及遵守工作纪律、履行岗位职责承诺等情况以牌公示,自觉接受组织和社会各界的监督。

(四)形式多样,充分发扬了民主,通过问卷调查、群众走访等形式广泛听取一线教师关于学校在师德师风建设、学校管理、教育教学管理、校园文化建设、教学教研和教育质量方面的意见和建议,切实把学习教育活动与作风建设集中整治活动结合起来,与提高学校管理水平结合起来,与提高教育教学质量结合起来,与全面完成今年教育工作的各项任务结合起来,充分调动广大教职工参与学校管理、促进教育发展的自觉性和积极性。

三、整改到位,措施得力

对教育实践活动中班子及个人尚未整改到位的问题、本次集中整治活动中查找的问题。制定了具体可行的整改方案,结合领导分管工作,明确整改责任领导和具体责任人,确定整改期限,积极进行整改。切实做好制度建设工作,有针对性地修订完善了各项规章制度,建立务实管用的制度,提高了管理工作规范化、科学化水平,构建作风建设的长效机制,用制度固化集中整治活动的成效。以“作风建设永远在路上”的姿态,抓常、抓细、抓长,持续加强作风建设,以作风建设新常态汇聚转型发燕尾服正能量;继续发扬“孺子牛”的精神,一步接着一步干,强力推进 “特色校园”的创建、“一轴两翼”、第三轮课堂教学改革等教育重点工作,加压奋进、未雨绸缪,统筹谋划了下学年的各项工作。

四、成绩明显,效果显著

我校在作风建设集中整治活动中,按照上级要求,及时组织,认真落实各项工作。通过全校教职工的共同努力,认真完成预定目标。通过整顿活动,我们坚决把打造“特色学校〃、积极开展“一轴两翼”工作作为推进教育教学工作的行动指南。按乡教委关于开展作风纪律集中整顿活动的安排意见精神,我校认真地完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,同时,结合我校实际,主要加强了师德教育。

(一)强化了师德建设。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。

(二)教师责任意识和服务意识明显好转。在联系本校和自己教育教学工作的实际,绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本。认识到学校的安全工作人人有责,涉及到我们每位教职工的切身利益,它即是一项政治工作,又是一项经济工作,认识到那种对学校安全工作臵之度外,与己无关的认识,对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为,对安全工作只注重形式,没有落实到实际行动的行为,都是不负责任的。老师们认为学校安全工作,千头万绪,任务繁重,需要全体教职工都加入到这支队伍中来,才能做好,为此充满了信心。

总之,本次作风纪律集中整顿活动,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,教师的思想认识得到了提高,职业道德素养和行为会有所提高和加强,在形成共识的前提下,在知识、人才竞争的新时期中,以百倍的信心、良好的职业形象、过硬的教学本领担起教书育人的使命。

陈家咀回民小学

2015年5月4日

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