晋江市安海中心小学秋季教务工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“秋季小学教务工作总结”。
晋江市安海中心小学2010年秋季教务工作总结
转眼间，又一年匆匆而过。回顾这一年来，感触颇深，借用老舍先生的一句话就是：“有笑，有泪，有花，有香，有色，既须劳动，又长见识”这就是工作的乐趣。我们教务处的全体工作人员在校长室的领导下，在学校各部门的协助下，本着严抓教学常规，强化特色教学，推进课程改革，推动师资队伍建的主题思想。圆满完成了上级布置的各项工作和期初制定的工作计划。现将总结如下：
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校在落实好学校工作计划、教务工作计划等这些制度的同时，抓好学校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、加强常规查检。本学期继续严格执行教代会通过的《安海中心小学教师教学常规管理实施意见》。坚持月检查，各下年段行政对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了检查，并进行了及时的总结和反馈。对存在问题，有的进行个别交流，有的通过年级进行指导并限期改正，抓实抓好常规教学工作。
3、抓听课、评课活动。领导经常深入课堂听课、评课，了解情况及时调整和指导，保证了学校教育教学工作的顺利开展。同时也有效地促进教师的业务能力的提高，尤其是年轻老师。
4、抓好考试质量分析。对各年段的平时单元检测都做到严格把关，我们要求各年段将单元测试的成绩及时交到教务处进行综合评价。要求老师们认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结。
二、深化教学改革，加强师资队伍建
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了老师的新课标培训学习，并由教务处、教科室统一安排教研课的教研活动，让所有老师都有机会展示自我，互相学习共同提高。本学期，我们还组织多次的教学、案例、论文、课件、试卷的评选活动，并将优秀作品选送参加镇、市级竞赛。陈燕玲老师获安海镇阅读教育名著现场写作比赛一等奖，参加晋江市阅读教育名著现场写作比赛三等奖；黄雅莎老师的论文发表于《福建艺术》荣获佳作奖，论文参加福建省小优秀科学论文评选活动获三等奖„„。此外，我们还安排教师外出学习、进修。10月15日，派出学校教科室教研员陈铭玲前往厦门参加全国第四届“相约名师、聚集课堂”小学教学观摩研讨会。10月29日—11月8日，分别有伍斐婉、蔡雪云、许宝惜老师前往福州参加“智慧、互动、成长”第二届全国青年教师风采展示活动。11月24日—27日陈铭玲老师参加2010年福建省义务教育农村骨干教师“新课程课堂教学问题解决”专题研修班学习。一学期来，学校老师参加泉州市、晋江市以上学习培训和参与教研活动的老师共有72人次，促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。
2、充分发挥骨干教师的作用，带动教师队伍整体素质的提高。本学期，为了充分发挥骨干教师及学科带头人在教师队伍建设、课堂教学模式创新等教科研工作方面的示范引领作用，促进青年教师快速成长，提高教师队伍的整体业务素质。2010年10月份，学校举行了骨干教师、学科带头人示范课展示活动。陈铭玲、吕鸿英等9位骨干教师及学科带头人为全体老师展示了先进的教学方式，为全校教师在如何提高课堂教学效率方面抛砖引玉，搭建了教学研究的平台。带动着全体教师的教学能力的提高。
3、加强学科教研工作，努力提高教学质量。课堂教学研究与教育科研工作是提高课堂教学效率，提升学校档次的推进器，我校非常重视教学与科研工作。首先是充分发挥各教研组的核心作用，按计划扎实有效地开展教学研究活动。各年段结合我校的校本课题——“关于学生厌学情绪的成因与对策的行动研究”确定了每个教研组的小课题，开展教研活动。其次，我校配合上级教科研活动，积极开展学科课堂教学研讨活动。11月10日，学校承办晋江市小学品德与社会“历史题材教学策略”主题研讨活动，林永勤老师
为研讨活动展示《四大件的变迁》一课。10月份，开展语文科、数学科研讨活动，并选派蔡雪云老师参加晋江市语文科片段教学评选活动获二等奖；许滨艺老师参加晋江市数学科片段教学评选活动获三等奖；11月分，林飞榕、陈萍玉老师参加市级的英语科、信息技术片段教学评选活动获三等奖。在参与这样的活动过程中，不仅提高了老师的研究意识和水平，也形成了浓厚的研究氛围，促进了教师向教育、教学的高层次发展。
三、以活动引领，促进学生全面发展。
学校教育是培养人的教育。学生健康、全面发展才是学校工作之本。为了使学生全面发展，我们组织学校田径运动队参加安海镇和市中小学生田径运动会；新培训一支由四年级学生组成的鼓号队；成立机器人工作室，开设小拼装、简易机器人培训班等。本学期，由教务处牵头组织开展众多的竞赛和活动。收获甚佳。10月份，学校组织小拼装电路定点竞赛、简易机器人现场焊接竞赛和电子制作知识竞赛活动；组织一年级学生广播体操比赛；组织五年级学生合唱比赛；举行“我给市长的一封信”征文评选活动；举行四至六年级的“华星经典杯”作文竞赛和“小美一家的快乐故事”征文评选活动；举办第二届嘉利杯知识技能竞赛。活动学科广，形式多样，绝大部分学生都有了展示自己的舞台，加上学生的精心准备，教师的认真辅导，有效地促进了学生全面发展。黄煊等同学参加晋江市第十一届运动会（围棋比赛）获少年女子乙组团体第二名。五年四班的同学参加安海镇“唱响红色旋律、点燃感恩之心”大合唱比赛获一等奖。吴颖馨同学参加晋江市“我给市长的一封信”征文比赛获一等奖；李哲坤等四位同学福建省第七届小学生“素质教育博览杯”征文大赛获二、三等奖。；学校科技组学生参加晋江市中小学生电子制作比赛获团体第三名，陈鑫、张迪、黄嘉伟同学参加2010年“学无涯杯”福建省青少年电子制作竞赛获小学创新项目三等奖；苏集贺获简易机器人项目三等奖；陈鑫同学参加泉州市青少年电子制作竞赛获电子基础理论知识个人赛项目第二名，参加晋江市青少年电子制作竞赛获一等奖。本学期，学生参加镇级以上的各种竞赛取得可喜的成绩。由于我校开展科技教育活动成绩突出，2010年12月，被授予泉州市科技教育示范学校“称号。
四、存在问题和不足
1、开学初接受晋江市语言文字规范化学校没有通过，这是十多年来从没有过的失误。原因是我们对材料的整理比较仓促，材料归类没达到要求，至使检查人员不能较全面的了解学校的语言文字的开展示情况。下学期我们将继续开展推普活动,加强语言文字的规范，争取2011年通过评佑验收。
2、个别老教师对教研活动不够主动，有应付的表现。有些老师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、课题研究内容较为单一，还需要不断挖掘潜力，丰富研究内容，提升研讨功效。
4、有个别老师的作业设置还需要改进，老师必须设计有针对性的作业。减轻学生过重的作业负担。
2011年春季工作思路：
1、开展小课题研究，提升校本研训品质。让广大的老师参与到教育研究中来，在研究中成长，在研究中体验老师的幸福.2、回归教学本源，提升教育内涵，下学期，我校将开展教学“六认真”优秀教师评选活动。对老师的授课、作业、教案等教学工作进行全面抽查，考评。
3、为促进班级文化建设，营造良好的班级学习环境，促进学生身心的健康发展，学校决定于下学期开展班级文化建设评比活动
4、为进一步更新教师的课堂教学观念，提高教师的专业水平，推进课堂教学改革，不断提升课堂教学质量。参照教委办的工作安排，学校计划在2011年春季举行中青年教师课堂教学比武活动，让全体中青年教师都能同台竞技，尽显风采。
