54小学依法治校总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学依法治校总结材料”。
乌 鲁 木 齐 市 第 54小 学 依法治校工作总结
我校于2009年9月正式从乌市86中学分离出来，成为一所独立的小学。短短几个月时间，在上级党委、政府及教育局的正确领导下、学校领导的高度重视下，我校认真学习十六、十七大文件精神、“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断深化教育教学改革，全面进素质教育，推进“双语”教学进程。根据学校特点，坚持“和谐教育、以人为本、以法治校”的宗旨，制定并贯彻落实“五五”普法规划，建章立制，完善学校各项制度，深入开展普法、依法治理工作，创设了良好的法制校园环境。
一、建立健全机构，明确职责
学校成立了以党支部书记兼校长何丽为组长，副校长为副组长，其他班子及班主任为骨干，以工、团、队组织为依托的学法、普法工作队伍，建立健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。实行法制安全工作“一票否决”制度，将建立了较为完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。
二、加强学习，提高认识
学校利用各种政治学习时间，采用自学、集中、听讲座等形式，开展学习《教师法》《民族区域自治法》《义务教育法》等法律法规。通过学习、宣传、讨论等活动，帮助领导、教师积极维护师生的合法利益，维护学校的稳定和师生的安全。学校还利用广播、宣传栏、学生制作手抄小报等形式向学生宣传法制，教育学生自我保护。教师利用晨会、自动化十分钟、班队课进行法制宣传教育。教师利用晨会、午会、班队课进行教育。真正把法制教育与日常教学工作、生活实际紧密地联系起来，使法制教育与各学科教学有机渗透，使法制教育真正落到实处。
三、建章立制，完善管理
建立健全教师大会制度，强化管理。学校实行党支部领导下的校长负责制，教师大会参加学校民主管理的学校管理制度。学校的大事集体讨论决定，凡涉及到教师切身利益的重大问题、热点话题，经教师民主讨论，进一步促进了校务管理的规范化、科学化。积极推行校务公开制度，重大事项实行公示制度。为了切实增强教育行政执法的透明度，对于一些直接涉及群众切身利益的工作制定了具体的校务公开实施方案并予以执行，在干部推荐、教师评优等热点工作中，做到“四公开”指标公开、条件公开、程序公开、结果公开。主动接受群众监督；在收费方面，坚决执行一费制，同时，我们设置家委会工作制，定期下发家长调查问卷，我们请学生家长对学校收费、资料订阅、师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学校管理层，对存在问题限期整改。做到学校收费公开、财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，形成了学校依法治教、依法治校工作良好局面。
四、开展活动，强化意识
学校利用开设的思品课、综合实践课等法制教育科目课的同时，还开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法，会拿法律武器保护自己。我们还组织师生观看了光盘：“预防青少年犯罪”、“交通安全案例”，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。为了强化学生的法制安全意识，学校请苇湖梁派出所警官做法制知识讲座“加强安全教育，增强安全意识”、让学生自觉主动地接受法律安全知识教育，增强法制意识和自我保护意识，自觉遵守交通法规，远离网吧，远离毒品。
五、成效显著，收获颇丰
在上级领导的正确领导下，在相关部门和社会各界的大力支持下，我校师生共同努力，依法治校工作扎实有序，取得了显著成效，学校开展的依法治校一系列工作，促进了学校的管理水平，使学校管理逐步走上制度化的轨道。学校无重大事故与案件发生，犯罪率始终保持为零。增强了广大师生员工的法律观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。增强了教书育人的自觉性，师生间建立起了平等、和谐的良好关系。
乌市第54小学依法治校领导小组
2009年12月26日
