杨马湖小学葫芦丝兴趣小组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“竖笛兴趣小组工作总结”。
金银滩中心葫芦丝兴趣小组工作总结
（2015——20116学年）
教师： 孙建辉
为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我校的艺术风采，我校成立了器乐特色小组，本学期器乐兴趣小组以学校的工作计划为依据，主要开展葫芦丝教学活动。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。下面将本学期的葫芦丝兴趣小组开展的工作做个总结。
一、本学期开展的主要工作
5月份：（1）葫芦丝的演奏姿势及指法；（2）气息的运用，5 6 7 ．．．各音的练习。（3）学习吹奏《摇啊摇》和《我有一只小羊羔》。（4）1 2 3 各音的练习；（5）连音的吹奏练习；（6）学习吹奏《粉刷匠》和《小夜曲》。
6月份：（1）5 6 4 及低音3的练习；（2）附点四分音符的奏法；（3）学习吹奏《打水姑娘》和《划小船》。
9月份：（1）长音和连音的练习；强弱音练习（2）打音的吹奏方法练习；（3）学习吹奏《金孔雀轻轻跳》、《龙的传人》、《荷塘月色》等。
10月份：（1）活指练习，倚音的吹奏方法学习；颤音练习、滑音练习、打音练习、虚指颤音的练习（2）学习演奏乐曲《映山红》、《金孔雀轻轻跳》、《金色的孔雀》片段、《月光下的凤尾竹片段》片段、《竹楼情歌》片段。
11月份：（1）单吐音练习（2）双吐、三吐音的练习（3）学习
