永和逸夫小学支教工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“龙桥小学支教工作总结”。
永和逸夫小学支教工作总结
本学期，根据上级教育主管部门的组织和安排，从西关小学抽调了赵霞、杨亚丽二位骨干教师到我校支教。在各派出单位大力支持和支教教师的共同努力下，我校的支教工作取得了可喜的成效，有力地提高了教师队伍整体素质和教育教学质量，加快了我校教师成长的步伐，使我校教学工作取得了阶段性成绩。现将我校支教工作如下总结：
一、领导重视，规划有序。
我校是一所地处农村，师资较为薄弱的小学。帮扶支教工作无异雪中送炭，所以校领导极其重视。我校提前成立了以校长焦海红为组长，主管副校长薛陨刚为副组长，教务、后勤、政教等部门负责人为组员的支教工作领导小组。在开学前就主动与县教育局、支教学校联系，了解支教教师情况及生活和工作要求，商讨与支教学校交流互动机制。经过与支教学校领导沟通，制定了相关工作协调计划：
1、每学期组织召开两校协调工作会议。
2、每学期组织一次两校骨干教师互访活动。
二、各部门齐心协力，支教教师宾至如归。
开学初，全体学校领导为支教教师举行了隆重的欢迎仪式，在工作和生活上，认真地征求了各位支教老师的意见，共同制订了支教工作计划。后勤部门提前准备了学校最好的房间和新床，宿舍打扫的整洁干净的，一生活用具应俱全，使支教教师宾至如归。
三、加强交流与合作，认真开展形式多样的支教工作
1、名师引领，示范带动。为了更好的发挥二位骨干教师的示范带动作用，学校把二位教师安排到比较难管理的低年级段，给每个教师在说课研课、备课上课、评课等方面予以方法指导和引领。在本期学校组织的高效课堂展示课中，这二位教师发挥积极的作用。与此同时，学校以教务处为核心，教研组为龙头，组织全体教师大胆探索，勇于实践，以西关小学二位支教教师为领航，进行示范引领，培养骨干，以点带面，全体参与，人人过关，个个达标。
2、教师合作，共同提高。二位支教教师通过上示范课，将新颖的课堂教学、精湛的教学艺术、全新的教学理念展现给我校其他老师，并开展听课、说课、评课、议课活动，切实提高课堂教学水平，带来了先进的教育理念，交流了她们丰富的教育教学经验。
3、强化管理，搭建平台，提高支教工作效率。
我们学校紧紧围绕积极推进新课程改革工作，组织全体教师进行教研教改，为全体搭建展示教学技能的平台。
学校专门安排支教教师作了公开课、示范课，先进的教育理念和教学方法得到推广应用。结合教研组活动，支教教师以专题讲座的形式，把自己宝贵的教学经验、研读教材的心得体会、富有实效的操作办法与农村教师进行了深入的学习交流。我校还安排教学骨干与年轻教师结成师徒对子，支教教师深入课堂听课、评课、导课，指导年轻教师解决教学中存在的实际问题，充分发挥传、帮、带作用，实现在教学实践中共同提高的目的。为使支教教师更加安心农村教育工作，学校的领导想方设法解决支教教师生活中的实际困难，如为支教教师准备宿舍、教学用品等等，最大限度地调动起了支教教师们工作的积极性和工作热情，同时建立了和谐融洽的深厚情谊。
四、倾心支教，为农村教育的发展贡献力量
半期来，二位支教教师们怀着对农村教育事业的无比忠诚，以饱满的工作热情、较高的业务素质和严谨务实的工作态度积极投身到农村教育教学工作中去，体现出了勤奋敬业、扎实肯干的精神。
五、默默奉献，成绩喜人
1、教师的职业道德素养和业务素质有了提高，观念更新，教学方法更新颖灵活，有效课堂教学的能力更强。
2、我校的教学质量稳步提高，办学条件日趋完善。本期期中考试中赵霞老师所带的二年级一班的数学由原来的第七名一跃而成为全学区第二名，杨亚丽老师所带的一年级一班的数学也进步明显，获得了全校老师的一致好评。
总之，支教、助教工作是事关教育发展的大事，任重而道远。我校将与西关小学一道秉承“互助互利、共同提高、共同发展”的理念，携手明天，点亮希望，开创和谐教育的新局面！
永和镇逸夫小学 2014-6-5
