小学血吸虫病防控小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学预防血吸虫病教案”。
2015年宝小血吸虫病防控
健康教育工作总结
自我区发现血吸虫病病毒钉螺存在（目前已经进入急性血吸虫病感染季节）以来，我校不断加强组织领导，严格落实血防教育课时，认真组织血吸虫病预防教育活动，全面提高师生血防意识，有效控制血吸虫病流行，圆满面完成区教育局下达给学校血防教育的目标任务和教育局提出的工作要求，现就此工作总结如下。
一、健全机构，落实责任。
学校自2013年成立了以校长为血防健康教育工作领导小组组长的组织机构，做到了机构健全，责任明确。目前我校领导小组名单及职责分工如下：
组 长： ？ 负责血防全面督导。副组长：？ 主抓血防的“四个一”工作。组 员： ？ 年级组长及各班班主任
组员们各负其责，分工合作。
?：负责校园环境卫生的整治及安全隐患的排查。?：负责班级主题班会课件及落实情况督查。
?：负责校园学生文明礼仪教育、日常卫生及行为习惯的检查。近几年来，我校将血防健康教育纳入了学校工作计划，列入学校工作的重要议事日程，血防工作职责到人、分工明确，有序开展，尤其是今年活动开展以来，领导小组组织全校教师职工认真学习《区教育局关于2015年中小学校关于认真做好学校防治血吸虫病健康教育工作的通知》，充分认清血防等地方病防治工作的重要性，并结合我校情况进行安全形势分析，通过血防工作领导小组将各职能部门的工作加以协调，让家长和学生齐参与，了解血吸虫病的流行情况、临床表现以及预防治疗情况，使学校的预防教育工作落到实处，扎实有效。
二、积极预防，注重实效
为了贯彻区教育局地方病防治的工作要求，学校及时召开专题工作会议，结合单位实际制定计划，积极开展预防教育，扎实有效开展了系列行之有效的血吸虫病防治宣传教育活动。
1、通过校园卫生橱窗、国旗下讲话、血吸虫病防治知识问卷等形式，对全校师生进行血吸虫病预防知识宣传；教育学生要对自己负责，对生命负责，不到有钉螺的水域戏水、游泳、摸鱼捉虾。
2、各班班主任利用体育课程、班会时间，分别邀请保健、体育教师，围绕防溺水、预防血吸虫病等内容召开了主题班会，开课率达100%。
3、开展“一个学生带动一个家庭”的活动，学校给每位学生发一份《告学生家长书》带给家长，让学生家长也积极行动起来，关注血防从自己的家庭做起，从我做起，真正起到“小手拉大手”的作用。
4、着重从防溺水、防血吸虫病、防传染性疾病、防强对流天气、交通安全等方面，重点对学生开展了一次安全教育。
三、结合学科，教育到位。
学校将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学科文化知识教育的作用，提高了健康教育的效果。在语文教学方面配合血防教育，开展了一次作文竞赛，3~6年级学生人人写文章，有的用拟人方法，活化了血吸虫的生活史和危害，有的侧重谈防治；有的给家长写一封血防病家信；有的谈古论今，说明血吸虫病的种类、历史。总之，各种形式的教育和部分学生的课外活动，让学生认识了钉螺，提高防范意识，增加血防知识，掌握血吸虫病的传染途径和防治方法，使学生血防健康知训知晓率100%，正确行为形成率达95%左右，确保血防工作计划贯彻、落实、有效。截止目前，学校未发现一例相关病状学生。
四、整治环境，防控不懈。
我校食堂历来被评为A级食堂，但在急性血吸虫病感染季节，领导特别注重师生饮用水和生活用水的质量，积极配合区疾控中心对水进行检验，确保用水卫生、安全。其次，坚持食品卫生从业人员先体检合格后上岗的原则，坚持一日三扫两检，严禁学生在校外无证流动摊点购买零食吃，严禁学生到疫区水域游泳戏水。
五、存在问题与不足
学校血防工作是是学校地方病防控工作之一，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。在我校血防教育中，虽然健康教育课早已列入课程表，但少数师生对其重要性认识不够，仍存在麻痹轻视的思想。今后，我校将进一步加强对学生的安全教育，积极创新教育形式，努力使我校的血防工作在上级部门的领导下取得更大成效。
区宝小
2015.6.18
