铅厂小学标准化建设工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“标准化建设工作总结”。
义务教育办学标准化学校建设
工作总结
崇义县铅厂中心小学
为了构建良好育人环境，多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，加强了义务教育办学标准化步伐，促进了学校标准化建设的进程，现就我校义务教育学校标准化建设工作汇报如下：
一、基本情况
我校现有学生338人，有六个年级9个班，住校生有114人。校园占地面积7280㎡，建筑面积3267㎡，体育用地面积2545㎡。
学校在各级政府和教育主管部门的正确领导和支持下，按照创建“美丽校园、活力校园、平安校园”总体目标，狠抓学校管理，逐步形成了德育工作序列化，教学工作科学化，素质教育多样化，服务全面化，管理制度化的模式。教育教学质量有了很大提高，素质教育硕果累累,曾荣获“市十佳群众满意基层单位”、“市创新教学改革试验示范学校”、“市德育示范校、文明校园”、“市师德师风先进集体”、“市义务教育合格学校”、“五好基层关工委先进集体”、“全县中小学书香校园”、“全县教育教学工作先进单位”、“县先进党支部”等荣誉称号。
二、努力改善办学条件，促进办学标准化建设
近几年来在政府和教育局的关心支持，学校积极筹措资金，努力改善办学条件，学校校园面积和校舍面积达到标准化学学校要求，并按要求配备了音乐教室、美术教室、体育器材室、科学教室、计算机教室、多媒体教室、图书室，达到省定小学教育技术装备标准。通用教学设备和学科专用教学设备已按照《江西省普通小学基本办学条件标准》全部配齐。计算机教室有学生用计算机16台，生机比为20.9:1。图书室藏书有5300册，生均15.87册。按照省定课程计划，开齐开足课程。
学校有教职工25人，其中专任教师23人，专任教师学历达标率100%。
三、规范办学行为，促进义务教育均衡发展
积极推进依法治教工作，贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是学校责无旁贷的义务，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养镇域经济发展的后备人才打下坚实的基础。在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我们在镇政府的领导下，会同乡村组干部千方百计帮助他们克服困难，区域内适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。
加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。把学校安全工作做到学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，以师德师风教育为中心，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。不断更新教师的教学观、质量观，不断深化课程改革，提高教学水平。广泛开展第二课堂活动，通过书法、制作、绘画等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。重视校园文化建设和学校卫生工作。全体动员，广泛参与,以我县创建卫生城市、创建义务教育均衡发展工作为契机, 以经典古诗词为主题，加强校园文化建设。积极开展爱国卫生活动，卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。
崇义县铅厂中心小学 二○一六年十二月十五日
