秋小学部少先大队工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“少先大队部工作总结”。
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5秋小学部少先大队工作总结
少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。
为了有计划地开展少先队工作，根据学校政教处安排和本学期初拟定的少先大队工作计划的重点组织开展了各项活动，现总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
1、狠抓了学生行为习惯养成教育。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。在开学初，由政教处、少先大队对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求，狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。少先大队在政教处的指导下充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合学、唱、做《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》、《小学部一日自查》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。通过具体的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教育时机，对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业；弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的决议，认真完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间互相关心，互相帮助，维护少先队荣誉；要时刻记住自己是少先队员。
2、组织开展好各种活动。
（1）为弘扬和培育我校学生强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀，9月3日少先大队组织学生观看《纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵仪式》教育活动，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育，陶冶学生的心灵，丰富学生的课余生活，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。
（2）在第三十一个教师节到来之际，少先大队以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了“学习总书记重要讲话，争当‘四有’好老师”为主题的一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
（3）9月18日下午小学部推普周系列活动暨红领巾广播音员选拔赛于在学校操场举行。这次选拔赛的参赛选手在这次比赛中，本着脱稿比赛的原则，选拔现场一个个参赛选手在卖力地展示自我，校园里不时回荡着热烈的掌声。
此次比赛进一步提高我校师生的语言文字规范意识和应用能力。不仅增强了学生的竞争意识，也提高了学生的阅读兴趣，并选拔出了一批有能力、有才华、积极向上的同学担任红领巾广播站的播音员。
（4）为庆祝中华人民共和国成立66周年，进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,少先大队在9月30日下午，成功开展了生动活泼的“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典” 比赛活动。
（5）金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队66周年的日子。按照滨湖办事处团委的要求，我校组织了以“了解少先队队史 争当水乡好少年”为主题的纪念建队66周年主题队日活动。
（6）10月23日为帮助我校学生更好地学习、记住、践行新修订的《中小学生守则》，少先大队特开展 《中小学生守则之歌》合唱活动。
（7）为了规范学生的行为，培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，让学生得到全面、和谐的发展，少先大队将12月作为我校学生生活自理活动月，并举办了小学部学生生活自理能力比赛。
3、结合12月4日全国宪法日，举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。
4、继续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结合学生背诵古诗词。鼓励学生学习国学经典诵读以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动，鼓励学生多读书，读好书，感受祖国传统文化的博大精深。
三、抓常规教育、提升少先队工作质量
在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“善水文化”为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。
1、坚持规范的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。
2、“红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。
3、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定基础。
4、充分发挥红领巾监督岗的监督作用，不断提升学生的礼仪和纪律。
总之，本学年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。
