王什小学教育信息化工作总结_小学教育工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-28 00:11:08 收藏本文下载本文
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王什小学教育信息化工作总结

国家实施农村中小学教育信息化工程,为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。一年来,我们做了大量的工作,现简要总结如下:

一、组织强有力的领导班子。

教育信息化工作涉及面广、技术性大,为了搞好这项工作,我校都成立了信息化工作领导小组。选定工作责任心强,热爱教育信息化工作,并且掌握电脑基础技能的教师负责此工作。做到组织有保障、工作有安排。

二、严格制定各项规章制度

为了使教育信息化有条不紊地进行,我校都制定了下列教育信息化工作制度:

1、现代教育信息化设备及系统维护和管理制度;

2、现代教育信息化资源使用登记制度;

3、现代教育信息化项目管理服务制度;

4、现代教育信息化资源下载和软件装入监管制度;

5、现代教育信息化教师使用制度;6现代教育信息化安全管理制度;

7、现代教育信息化管理制度。并做到对以上制度都规范成册。

三、加强现代教育信息化教师校本培训工作

我校现代教育信息化教师及技术管理人员,在现代教育信息化工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱现代教育信息化工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍,是现代教育信息化工作中一项重要的工作。在培训中,教师们都认真听课

和上机操作,并作好笔记。通过几天的培训,绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。

为了进一步提高管理员的操作技能,熟练掌握IP数据卡的设置和信息化资源接收平台的操作,使全部教师了解教育资源的内容并能下载储存,学会接收资源、处理资源、动用资源,从9月份起,我校组织教师于分批集中培训,要求每次培训做到解决两个问题。如第一次要求解决的问题是“文字输入与编辑”和“信息化资源的接收、下载和应用”。每次都适当增加难度内容,此项培训时间为一学期,50岁以下的教师在培训中仍不会掌握的,下期继续培训,直至学会为止。

四、努力做好硬件设施建设

为了尽量发挥教育信息化工程作用,保证信息化工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,每学期筹措资金500--1000元,用于硬件设施建设上面。

在硬件设施的使用和管理上,始终坚持“一头管理、双向服务”的原则,所有信息化设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。

五、加强对技术管理员的政治学习、提高“三服务”的思想

信息化工作做得好与坏,除技术管理员要有较高业务素质外,其思想政治素质起着关键性的作用。在这方面,我们要求技术管理员不断加强政治理论学习,树立“三服务”的思想,即为学校提供

丰富优秀的教育资源,为提高教育教学质量服务;为周边农民提供农产品市场信息和农业科技信息服务。

六、加强管理、严格考核

学期结束,将教师信息化技术掌握、运用程度纳入年度考核,考核的内容有:

1、培训出勤;

2、IP数据接收卡掌握运用能力(分笔试成绩和操作成绩);

3、远程资源应用知识(分笔试成绩和操作成绩),要求教师学会接收资源、处理资源、运用资源和制作课件;

3、每位教师每月至少利用信息化条件上一节“多媒体辅助教学”

课;

4、利用教育信息化资源,探索校本教研;

5、利用信息化条件,开辟第二课堂。

考核结果不达60分的教师,年终不能评优评先。

一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使教育信息化工作上一个新的台阶。

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