AAAAA小学弘扬民族月活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学民族团结活动总结”。
AAAAAAA小学“弘扬和培育民族精神月”
活动总结
为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的学习贯彻，按照《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的具体要求，从爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育和创新精神教育三方面开展弘扬和培育民族精神教育活动。增强学生对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。依据县教育局精神，我们AAAAAAA小学开展了“弘扬和培育民族精神月”系列活动。
一、活动主题：弘扬明祖精神，争当四好少年
二、活动对象：全体少先队员
三、活动时间：9月
四、活动内容
（一）、组织参与《开学第一课——我的梦〃中国梦》系列活动
开学之际组织学生集体收看《开学第一课》主题晚会，3——6年级学生写出反思，通过主题班（队）会、谈话课、综合实践活动课等载体，让学生畅谈“我的梦〃中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
（二）结合常规，落实行为规范教育
学生的行为习惯养成教育是素质教育的重要内容，为了培养学生良好的行为习惯，把学生行为习惯养成教育作为爱国主义教育的重要内容来抓，从学生们的日常行为小事入手，强化学生意识，脚踏实地，以此养成良好的学习和生活习惯。确立“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运”的习惯教育的理念，把学生良好习惯的养成教育作为爱国主义教育建设的切入点，良好的生活习惯、学习习惯、文明行
为习惯和节俭习惯为出发点，以有利于指导小学生健康成长
1、营造行为规范教育良好氛围。开学第一课，即行为规范教育课。学生人人背出《小学生日常行为规范》。加强师生值日值周管理，共同管理好学生行为规范。
2、重抓学生行为规范重点难点。通过“礼仪习惯”教育，使学生进一步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
（三）、利用节日，开展主题教育
3、结合国庆开展相关庆祝活动。
孝文化体验节通过形式多样的活动，展现了少先队员尊老、敬老的精神风貌。
开展庆国庆合唱比赛，以此使学生明确民族精神的内
涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。
弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于我们学校的学生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们AAAAAAA小学将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根，发芽，开花，结果。让民族魂永驻每一个中国人的心中，让我们携手共创祖国美好的未来，把祖国建设的更加富饶，更加强大。
AAAAAAA
小学
2011.10.13
