东岭中心小学地震应急演练总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学地震应急演练总结”。
小海子镇中心小学 防灾应急演练总结
为了加强学校安全工作，进一步培养广大师生在突发性灾害时，掌握有关防震、防火逃生知识技能，提高在防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级通知精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力。先将总结如下：
一、组织机构健全，制定好演练方案
学校成立了由校长为组长，分管安全人员、教导主任、伙食专管员为具体负责人，班主任、宿管员为成员的防震领导小组。演练分工明确，每位教师都有各自的固定岗位。学校防震领导小组制定了详细的演练方案，全体教师对防震演练认识到位，认真履行自己的职责。
二、要求切合实际，过程安全有序
本次演练模拟安排了上课和学生就寝两个时间段的模拟演练，2012年11月13日上午，小海子镇中心小学校园内响起了两短一长急促的哨声，表示假设的“地震”发生了。此次除了一个班在操场上体育课外，其他各班都在教室内上课。学生在科任教师的指挥下迅速抱头、闭眼、蹲在各自的课桌下。三分钟过后，悠长的哨声响起，表示地震已停，学生在班主任与科任教师的指挥下，迅速有序的撤离教室，按班级在校园规定的地点集合待命。师生模拟演练井然有序，未发生慌乱、拥挤等现象。随后又进行了学生在就寝期间的模拟演练，这次学生显得比上一次熟练了一些，哨声响后住宿生在宿管员的的指挥下，仅用30秒左右的左右的时间就各自躲到各自的床铺下，三分钟过后，悠长的哨声响后，学生在领导小组和宿管员的指挥下，仅用50秒左右的时间在指定的地点集合待命。比前一次集合速度的时间有所缩短。整个模拟演练过程效率都比前一次有所提高。
模拟演练结束后，领导小组组长（校长）对全校师生的这次模拟演练作了总结讲话。班主任将各班的学生带回教室讲述了一些自然灾害的知识。
安排此次活动之前，学校领导小组进行了精心的活动设计，专门召开了
班主任、宿管员会议，明确了活动的意义和目的，特别强调在演练过程中师生的安全问题，并要求班主任、宿管员先在班级讲清楚这次演练的程序及注意事项。演练过程中，班主任、宿管员、科任教师指导认真，学生演练认真，学生从教室撤离到指定地点，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置（安全区域），演练按预案有序进行，学校师生临危不乱，组织有序，逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故。
三、认真总结，及时改进
演练结束后，所有工作人员对演练情况进行了认真的分析和小结，个别学生对应急避震和紧急疏散的知识和技巧掌握不熟练，学校的防震演练方案还需进一步完善。随后班主任也针对演练过程中存在的问题对学生再次进行了教育。
四、本次演练的收获及今后的设想
这次演练活动，不仅使同学们掌握了一些基本的防震防灾自救自护的常识，也懂得了遇到危险时应该怎么安全脱离、逃生等自我保护的基本技能。
今后，学校将进一步加强防震知识的宣传教育，制定和完善科学、实用和操作性强的学校防震演练方案，加大演练的次数，要把防震演练作为一项常规工作抓紧抓好。
小海子镇中心小学 2012年11月13日
