金堂县竹篙镇青松小学学年度下期教研工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学校教研工作总结”。
金堂县竹篙镇青松小学
2011—2012学年度下期教研工作总结
俗语说“春的耕耘、秋的收获”。一学期的教研工作即将结束。回顾一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概......本学期，我们学校的教研工作紧紧围绕金堂县教育教学工作要点、学校教研工作要点来开展，在工作中，全体老师本着“为了学生服务，为了自己的提高”的理念，兢兢业业、扎扎实实的开展好了各项工作。现将一学期的教研工作小结如下：
一、加强理论学习，发挥理论的引领作用
一位专家曾讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变，只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处！”是啊，思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水，仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道、多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。
二、求真务实 切实抓好校本教研
1、明确职责，落实计划。校本教研由教研组长直接负责。以校本教研为主，根据各年级各科实际，教务处在开学第一周召开教研组长会，认真研究本期教研工作。各教研组长根据新课标、教材、学生实际以及上级有关要求，制定好本期教研活动计划。全期要求1-5年级每半月至少有一次教研；六年级周周有教研。每次活动必须人员落实，时间落实，内容落实，地点落实。带着问题来，满载收益归。教研组长对每次的活动要精心安排，并详细做好活动记录，期末各教研组必须认真收集资料，全面分析，编写一定质量的教研总结。
2、积极开展形式多样的教研活动。（1）、本期，我校以课堂教学研究为重点，开展教材培训、集体备课、上示范课、录像课观摩、案例分析、名师讲座、有效性课堂教学竞赛、青年教师磨课等活动。在这些活动中，我们更好的熟悉了
教材，掌握了更多的教法；在这些活动中，我们走进了名师的课堂，去领略了他们的精湛的教学风格；在这些活动中，我们在探讨、我们在争论、我们在相互学习中进步。（2）、加强对薄弱学科、薄弱年级教学工作的研究和指导。学校分语文组、数学组、综合组成立由名优、骨干教师组成的听课小组。定期深入班级听课，和任课教师进行交流。（3）、加强青年教师的培养，促进其专业成长。把“一年成为合格教师，三年成为成熟教师，五年成为骨干教师”作为青年教师培养目标，对年轻教师采取“师徒结对子”“跟踪指导”等措施，促进青年教师快速健康成长。（4）、积极派遣教研组长或青年骨干教师到县内外各兄弟学校参加各类教研活动，将先进的经验和最新的课改理念带回本校，并组织广大教师学习、交流。
3、教研活动结硕果。本期，在有效性赛课的舞台上，我校青年教师陈锐执教的《用字母表示数》一课，获得了县二等奖；唐赟老师执教的《快速跑》获得了县一等奖，并代表金堂县到成都市去参与赛课。在教学成果方面：雷蕾老师撰写的《每个汉字都有一段故事》荣获县一等奖；夏时英老师撰写的《农村小学如何让校本教研更具实效性》、《巧用多媒体数学课堂更精彩》分别获县一等奖、二等奖；段瑞燕老师撰写的《把生活引进课堂 让课堂再现生活》荣获县二等奖；付祥兰老师撰写的《谈小学学生班干部培养》获县三等奖。
总之，“学无止境、教无止境、研无止境”。在以后的工作中，我们将一如既往以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。
金堂县竹篙镇青松小学
2012.6
