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2012-2013学年第二学期政教处工作总结
在本学期学校政教处工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，服务师生，不断开拓工作思路，发挥整体，提高学校政教工作整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间；加强卫生和团队工作，使政教工作的针对性和实效性得以提高，实现了本学期目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：
德育部分
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由曾国永副校长负总责，政教处具体抓，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“三种会”即每月一次主题班会；每周一次班主任会议；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对黑板墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了“圆中国梦，从我做起”的社会主义核心价值体系主题教育工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、团队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每周一的“国旗下的讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性，各班的好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“圆梦中国”等为主题的读书教育活动；组织学生观看教育片；布置宣传橱窗；召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
通过家长会向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
团队部分
2月，做好开学初工作，制订学期工作计划。
3月，抓住每年三月是青年志愿者服务月和学雷锋日的契机，配合团区委关于开展“青年志愿者服务月”和“学习雷锋精神、争做美德少年”活动，倡导互助友爱的社会风气；组织学生干部、团员、少先队队干到西联敬老园慰问孤寡老人，帮他们打扫卫生，送上自己亲手做的心意卡，还参加网上签名寄语活动。另外还在学校各班开展了“节约用水、合理用水、保护水资源”主题活动，提高节约环保意识。
4月，为了提高师生的安全防范示意，开展了以 “强化安全教育，共建和谐校园” 为主题“全国中小学生安全教育日”活动，召开了安全教育主题班会，组织了安全疏散演练，利用国旗下讲话对师生进行全方位的动员。四月份还开展了“缅怀先烈，传承美德”主题系列活动，通过国旗下讲话、主题班会、网上签名寄语等多种形式，表达对革命先烈的敬仰和缅怀之情，坚定了学生好好学习，继承革命先烈遗志、永远跟党走、成才报国的坚强决心。
5月，开展以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。在“五·四”青年节期间表障了优秀的团员团干，发展了一批新团员，其中李芳和曾欢欢同志荣获武江区优秀团干和优秀团员称号，初三（2）班何洁敏被评为韶关市“三好学生”。举行了新团员入团宣誓仪式。5月份，我校还抓住母亲节的契机，开展了“知恩，感恩，报恩”主题系列活动，通过了主题校会、感恩主题班会和感恩作业等多种形式开展。组织学生参加武江区中小学“人文德育 个性发展”主题校园文化艺术节合唱比赛，并获得了优秀奖。6月，举行了“六一”拔河比赛和游园活动，既增强的学生的集体荣誉感，又丰富了课余生活，发挥了团队合作精神，收到良好的效果。初一（5）班的赖雯雯同学荣获武江区优秀少先队员称号。开展了“珍爱生命，谨防溺水”教育活动，此次活动加强了学生的安全意识。结合6月26日的国际禁毒日开展“远离毒品，从我做起”活动。
7月，团籍注册及毕业班团关系转出工作。安排暑假学生回校值日。
