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2011年学校工作总结
近一年来，我校以“八个精心”为总抓手，加强校本教研，提高教师素质，全面提高教育教学质量，重点做好以下几方面的工作：
一、加强校本教研，提高教育质量
1、成立教研组织，加强教研组建设。
我校成立了以学科为主的教研组织，精选教学经验丰富的建设担任教研组长，各个教研组制定了本组的教研计划和研究课题，打造共同成长体，并制定各项教研制度，以制度促发展，作保障。
2、我校结合精心上课，制定了“打造高效课堂，提高教学质量”的课题研究计划，全
校教师以此为突破口，努力提高教学质量。
3、开展讲评课活动、说课活动、教学日志展示活动，并举行各种经验交流活动、质量
分析活动等，注重全体教师积极参与，主动参与。
二、制订德育方略，开展多种活动
我校高度重视学生德育工作，为此，学校制订了《颜店镇中心小学德育教育方略》，通过以下形式：
1、开好主题班会；
2、规范周一升旗仪式；
3、广播节目多样化；
4、请校内外辅导员作报告；
5、加强对教师家访工作的组织管理；
6、抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，来完善了德育教育渠道，取得了很好的教育效果。
以活动为载体，加强学生学习、行为习惯教育。利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国热情。积极开展丰富多彩的活动，如“红歌合唱比赛”、“感恩演讲比赛”、“拔河比赛”等，增强了德育教育的实效性。对个别学生进行教育、感化、挽救工作，使校园秩序井然。
三、加强校本教研，提高教师素质。
1、我校开展了“结对子 提素质”为主题的课堂教学展示活动。本着“互帮互学、取长补短、共同提高”的目的结成对子，结对子教师之间在组内开展互听、互评的讲课活动，然后举行面向全体教师的课堂展示活动，听课教师提出看法建议，最后结对子教师互补得失，再次开展活动，大力提高教师的课堂举行水平。
2、加强机体备课，提高备课质量。我校对各组集体备课有准备、有检查、有量化，使全组教师的机体备课共同提高。
3、名师引领，指导提升。我校聘请镇优秀班主任和齐鲁名师为全体教师作校本培训，开展主题讲座，找出问题，制定对策。
四、加强学生基本能力培养，提高学生基本素质。
我校制定了《学生听说读写能力培养实施方案》，重点培养学生的听说读写能力和数学的口算能力，以此带动学生学习能力的提高和各科教学质量的提高，并进一步形成良好的学习习惯，提高了学生的基本素质，为今后的学习打下基础。
五、小学部管理
1、加强对各校业务过程性管理。每学期对各校进行期初、期中、期末三次业务检查，加强检查力度，及时反馈意见，提出改进措施，督促各校加强业务管理，健全评价制度，浓化教研氛围。
2、召开全镇校长参与的质量分析会。
我镇结合教育局工作，召开了全镇各小学校长参与的单元检测质量分析会，使全体校长找出了各校存在的差距，明确了今后工作的方向。
