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工作总结/计划
水堡中心小学
2013年学校工作总结
2013年我镇的教育工作在上级部门的正确领导和支持下，认真贯彻教育方针，努力推进素质教育，积极深化教育教学改革，圆满完成了各项教育教学任务使我镇的教育工作得到新的发展。现对上半年年的工作总结如下：
一、重点工作完成情况：
1、安全工作：
⑴、我校始终把安全工作放在各项工作首位。牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，坚持一把手亲自抓安全工作，坚持每周一小查，每月一大查，中心校经常下乡检查各教学点的校舍及各项安全工作，及时发现问题并帮助制定整改措施，督查整改。每次教育工作会议都把安全工作作为一项重要内容。
⑵、制定和完善各项安全制度，全面实行安全责任制，认真落实安全“十制”。本学期我校进一步制订了各项安全制度，修订了安全预案，完善了安全保卫、护校值班、督查整改等机制，有效落实安全责任制。中心校与教学点，教学点与各班主任层层签订安全稳定责任书，明确责任确保安全。
⑶、安全教育活动开展情况。本学期，我校加强了“警校共建”工作，派出所定期到校做“安全与法制”专题讲座，并加强学校周边环境综合治理，使我校校内外环境进一步优化，创造了安全和谐的育人环境。认真开展了“防灾、减灾日”和“安全生产月”活动，加强安全教育，开展应急演练活动，使各项工作落到实处。
2、素质教育推进工作：
本学期，我校明确了“健康至上、活泼开朗、快乐学习、全面成长”的教育理念。抓养成、重阅读，积极开展兴趣小组活动，创条件、购器材，大力组织和开展阳光体育活动。
⑴、注重学生的养成教育。学校从实际出发，针对学生的特点，制定了《养成教育实施方案》，并以《守则》和《规范》为主要内容
切实抓好学生的养成教育，使学生养成良好的道德品质、学习习惯、生活习惯和卫生习惯，为树立良好的校风、班风、学风起到重要作用。
⑵、广泛开展师生阅读活动。学校认真制订了《阅读各种计划》，要求教师每月做到“三个一”即每月读一本教育理论书刊，读一本文
学名著，写一篇读书心得。每周向学生推荐一本好书，每天上好一节
阅读课，使学生完成课标规定的阅读量。
为充分利用我校的图书资源，中心校把部分图书下发至各教学
点，帮助各班建立图书角，便于师生阅读，提高图书的使用率。四月
份举办了“读书节”，通过故事会、朗诵会、演讲赛等多种形式来展
示读书成果。
⑶、积极开展课外兴趣小组活动。为全面发展学生的兴趣、爱好
和特长，丰富学生课余生活，活跃校园文化氛围，我校根据学生的爱
好，成立了绘画、唱歌、科技制作和象棋等兴趣小组，学生自愿报名
参加，利用课外活动时间开展活动，读书声、歌声、欢笑声，奏响了
和谐校园的交响曲。
⑷、大力开展阳光体育活动。在学校经费十分困难的情况下，中
心校努力创造条件，购进器材，保证阳光体育在我校的顺利开展。上
半年，共购置跳绳、毽子、球类等体育用品两百多件，为各教学点开
展阳光体育活动，举办“体育节”提供了条件。
3、教学、教研工作。
⑴、加强课程管理。为保证新课程的全面实施，我校认真落实国家课程设置方案，科学、合理的调配教师和安排课表，达到开齐课程，开足课时的目标。同时，积极开设地方课程和开发校本课程，使三级课程体系落到实处。
⑵、加强教学常规管理。首先，制定和晚上了各项管理制度。今年我校重新修订了《考勤制度》、《奖惩制度》和《教师考核制度》，并认真落实。其次，加强教学常规检查，中心校经常下乡检查各校工作，对教师的备课、授课、作业批改以及业务学习等进行检查、打分，并记录在案。同时把备课、作业中出现的问题及时反馈给教师，并提出指导性意见，以促进教师改进教学工作。
⑶、校长及班子成员都深入教学一线，做到兼课有教案、听课由记录，由于领导以身作则，全校教职工工作热情高涨，使教学秩序规范、有序，教学质量稳步提高，圆满完成本阶段教学任务。
⑷、加强教学研究，深化教学改革。一是，加强课题研究，鼓励教师积极对教学中的热点问题和存在的突出问题进行研究。做到校校有课题人人有成果。二是，积极开展“双三课”活动。三是，努力推行“质疑探究”教学模式，达到优化课堂教学，促进因材施教的目标。四是，积极组织开展教学评比活动，如说课大赛、教学标兵评比、教学论文评比活动。五是，坚持开展“教研活动日”活动。我校把周四确定为“教研活动日”，每周四下晚自习后，由教务处组织全校教师进行集体学习或专题研讨，解决教师教学中出现的问题。由于坚持经常，注重实效，我校教师的理论水平和业务能力，得到大幅提高。在县以上论文评比中多次获奖。
4、德育工作：
⑴、加强了学生的思想道德建设，牢固树立德育在素质教育中的灵魂地位。认真上好品德课，加强德育基地建设和德育展室建设，积极开展少先队活动和校外实践活动；每周举行升国旗仪式，并做国旗下讲话；每周一次主题班会，并做到有主题有内容；认真开展优秀少年儿童、优秀班干部以及三好学生的评选活动。
⑵、认真开展好学生的心理健康教育和法制教育帮助学生处理成长中遇到的问题，培养学生良好的心理品质，矫正学生不良行为，促进学生健康成长。
⑶、切实加强师德建设。把师德建设放在教师工作的首位，加强教师职业道德培训，以“教书育人，热爱学生”为教师职业道德的核心，培养教师崇高的职业理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，提高教师的思想政治素质。加强教师职业道德考核，完善师德档案。深入开展“修师德、强师能、铸师魂”活动，做好师德楷模、师德标兵、师德先进个人的评选工作。
5、教师培训工作：
⑴、严格落实教师培训经费，在经费紧张的情况下，保证了学校公用经费的15%用于教师培训工作。
⑵、认真组织教师参加进修学校和教研室组织的各种学习和培训，如：幼儿教师培训、远程教育培训、骨干教师培训和学历提高培训等。
⑶、进一步加强教师专业发展学校建设。联系我镇教师的实际情况积极开展校本培训，提高教师培训的针对性和实效性，切实促进教
师专业发展。
6、后勤工作：
⑴、整改食堂。进一步加强食堂管理，做到从业人员持证上岗，食品留样，师生共餐，建立并落实各项食品卫生管理制度。投入资金改善食堂卫生条件，建立流水洗手池、洗菜池，增添厨具做到切生、熟食品的用具分开。购置消毒设备和灭蚊蝇用品，使食堂卫生水准大幅提高。
⑵、扩建宿舍。中心校学生宿舍狭小、拥挤且床板使用年久，损坏严重。于是今年我校，投入资金近万元扩建学生宿舍三间，教师办公室三间，并更换全部床板，满足了师生住宿的需要。
⑶、井子会小学大门倾斜，教室漏雨。雨季到来前中心校自筹资金对该校进行了重点维修。
7、校园环境建设：
⑴、按绿化规划，我校开春新购玫瑰、美人蕉两百多株，分别补栽于17座花池之中，使校园充满绿树红花，芳香四溢。
⑵、为营造育人环境，丰富校园文化内涵。上半年，我校花费大量资金制作喷绘和牌匾数十幅，分别张贴和悬挂于教室前、楼道、食堂、学生宿舍、围墙上。内容精选于《论语》、《诗经》以及经典的诗文，并配有有没的图画，楼道成了文化长廊，餐厅洋溢着饮食文化，校园到处散发着中国传统文化的气韵。构建了室内外一体的校园文化体系。
二、存在的问题和不足：
1、学校办学条件与发达乡镇相比还存在较大差距。尚不能完全满足新课程需要。如没有微机室，不能开设信息技术课。
2、师资力量薄弱，尤其缺乏专业的音、体、美及英语教师。
3、食堂、宿舍条件虽得到一定改善，但距上级部门的要求和标准还有一定的差距。
4、没有体育场，体育课和体育活动的开展受到限制。
5、教育教学管理水平有限，有待进一步提高。
三、下半年工作设想：
1、多方努力彻底改善办学条件。
⑴、努力创建中心校微机室，建设运动场，硬化中心小学校园。⑵、彻底改善中心校食堂和宿舍条件，争取达到相关标准。
⑶、对井子会和大台峨小学进行全面的维修。
⑷、更换课桌椅50套。
2、加强教师培训，合理调配教师资源。
⑴、加强幼儿教师培训，为学前班调配青年女教师。
⑵、加强音、体、美、英语教师培训，为中心校配置专职英语教师和兼职音、体、美教师。
3、认真做好安全工作，确保教育大局稳定。
4、进一步深化教研教改，促进教师专业成长和教学质量的提高。
5、继续加强教育教学管理，努力完成本年工作目标，促进学校和谐发展。
