学校工作总结、7_学校七进安全工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-26 06:30:48 收藏本文下载本文
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学 校 工 作 总 结

(2010——2011学年度第二学期)2011年是“十二五”的开局之年,为了使“十二五”的工作有个良好的开端,本学期,我校按照教育局的工作部署,结合本校实际,从教育教学实际出发,按照以下六个方面开展工作,并都取得了圆满的结果。现简要总结如下:

一、抓好两支队伍建设,不断调动教师的工作积极性。

百年大计,教育为本;发展教育,教师是根本。教师是培养合格人才的关键。为了培养一支高水准的师资队伍,我校从政治思想和业务能力两个方面促使教师发生了根本性的改变。

1、加强思想道德建设,促使教师的政治素养不断提高。

我校现有教师24人,通过组织不断的培养,党员人数现已发展到12名,占教师总数的50%,为了不断提高广大干部教师的政治思想素质,以教师职业道德规范教育、教学活动,学校坚持以人为本,大力加强干部、教师队伍建设,不断调动教师工作的积极性。坚持对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,进一步规范教师的从业行为。本学期学校成立了“阳光助学基金会”,教师纷纷为家庭困难的学生捐款,教师们用自己的实际行动感动着每一位学生,感动着每一位家长,为学生作出了表率,体现了我校“育人为本,德育为先”的教育本色。全体教师坚持为人师表,不仅教好学生知识,还以高尚的情操和美好的行为影响学生。身体力行的同时,使自身的政治素养有所提高。

2、以校本培训为牵动,不断提升干部教师队伍的业务素质。

一支高水准的师资队伍,不仅要做到政治思想过硬,而且要做到业务素质优良。我校现有的24名教师中,本科学历15人,占教师总数的56%,大本在读 2人, 占教师总数的8%,大专学历达到100%;为使教师的业务能力不断提高,本学期,我校以校本培训为牵动,深入扎实地开展校本培训工作,大力支持教师参加学历进修和岗位培训,先后几次派青年教师到沈阳、大连等地学习,为学科带头人的脱颖而出铺路搭桥。学校还利用周四午后的时间组织教师进行政治、业务学习,开展以“如何打造高效课堂”为内容的校本培训活动,责成信息技术老师对全体教师进行现代教育技术的培训,通过培训,教师的觉悟和技术都有相对的提高。韩艳颖、王洋两位老师分别执教的语文、体育课双双荣获区优秀课,韩慧老师所带的二年一班被评为市优秀班级,一年班主任田英老师工作兢兢业业,成绩优秀,被评为优秀共产党员,李莹老师在区信息员技巧比赛中荣获第二名。在教学开放活动中,韩艳颖、李莹两位老师执教的语文、科学课分别得到师校领导、学校同行及到会家长的一致好评;学校五月份的教职工比赛获全区第一名;2011年4月,我校被授予“辽宁省环境友好型学校”; 我校的24名教师,全部参加了“十一五”期间公共必修课程的培训,均达到了规定的培训学时,取得了规定的学分。如今,我校被文圣区申报为辽阳市“十一五”继续教育先进集体;等等。

二、发挥少先队主阵地作用,不断加强学校德育工作。

2011年正逢中国共产党建党90周年,学校以少先队为主阵地,不断加强德育工作。以建党90周年为契机,从大事着眼、小处着手,大力营造优良学习风气, 强化队员德育,培养良好习惯,加强常规管理,促进养成教育。深入开展丰富多彩的主题教育。如:学期初,为感谢区民建组织的爱心资助活动,学校少先队开展了“感恩的心,感谢有你”主题教育;清明节期间,少先队组织

各中队开展了“缅怀革命先烈、树立远大理想” 系列主题教育;为使队员度过一个快乐、有趣、难忘的“六一”儿童节,5月31日,学校在辽化龙鼎山公园开展了“我过节了!庆“六一”郊游活动;为深入贯彻落实全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》部署, 7月1日,我校少先队组织全体中队召开了“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”主题队日活动,使队员们了解了中国共产党的光辉历程,感受了党的光荣历史;重温了“四好少年”的要求,在共话成长体会和理想志向的过程中,进一步感受了党、团、队的特殊关系,从而加强了学校的德育工作,促使了少先队员在学校大家庭里的健康成长。

三、努力提高教育教学质量,确保学年度目标全面实现。

1、为满足社会、家长日益增长的接受高质量教育的要求,全校干部教师把提高教育质量摆在一切工作的突出位置。进一步转变教育观念,加大教育教学改革力度,以提高教育教学质量为中心,坚持以人为本,将学生置于教育的中心,把童心、灵性、时间、主动权还给学生,做到了真正确立学生的主体地位。

2、突出教学的中心地位,教学管理常抓不懈。

俗话说:“没有规矩则不成方圆”。为了向管理要质量,我校从抓常规工作做起:在教师的备课方面,要求教师首先吃透教材,对教学内容进行详细的批注,然后再创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法;在上课方面,学校加强查课力度,加大对课堂教学的监控。领导经常深入课堂听课,并做到听后及时与任课教师交流意见,督促教师不断改进教法;学校还定期检查学生的作业,不断提出新要求。老师的批改能做到及时、到位,学生的作业能做到干净整洁,准确率不断上升;由于小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,针对这些问题,我们及时对学生进行思想教育,并加强课后辅导工作,培养学生增强对自己学习的责任心。

3、加强校本研修工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。

本学期,我校实现了班班通工程,为使用好教育资源,为教师构建学习的平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构,有效整合课堂教学,5月20日,我校开展了以《运用多媒体教学,构建高实效课堂》为主题的教学开放活动。教学中,教师灵活运用多媒体教学设备,使用多样化的教学手段,充分调动学生的多重感官,激发学生的兴趣,展示了教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,课堂精彩纷呈,体现了课堂教学的实效性。

4、严把质量关,不断提高学生的学习成绩。

由于教学质量是学校教学的灵魂和生命线,为此,我校严把质量关,定期举行月考、期中测试和期末模拟考试,并组织教师认真监考、批阅、讲解、反思。同时还开展一些口算竞赛和语文、英语百词大赛活动,有力地促进了学生学习成绩的不断提高。

四、加大科研工作力度,并使之与校本课程及安全教育工作融为一体。本学期,我校启动了“十二五”科研立项工作,从实际出发,通过问卷调查及领导班子讨论,最后认真确定了“十二五”市级科研课题为《“安全教育”校本课程开发途径的实践与研究》,并将之与学校的校本课程及安全教育工作融为一体。目前已制定出具体工作方案。为提高全体师生的思想觉悟,学校首先加大各种宣传力度,通过升旗仪式,外请专业人员到校讲座及在学生中开展制作安全小报等工作;为使理论与实践相结合,学校定期开展防震、防火安全演练工作,提高了师生的觉悟,强化了师生的安全意识,并使之成为师生的一种自觉行为。为使学生能接受系统的安全教育知识,学校还组织人力编撰安全教育校本教材,现在此项工作正在进行之中。

三月二十八日是第十六个“全国中小学安全教育日”,学校抓住这一契机,坚持“安全第一,预防为主”的方针,开展了以“强化安全意识,提高避险能

力”为主题的一系列安全教育宣传活动,活动中,首先通过在教学楼前悬挂内容为“全面加强应急管理,依法应对突发事件”的宣传横幅,来营造浓郁的安全教育氛围。其次组织全校师生开展了一次“学生安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”的安全隐患排查活动,各班还以此为主题开展了一次主题班会活动。等等。

目前,我校已形成了浓郁的安全教育氛围,无一危险事故发生,保证了师生在一种轻松、愉快、安全、祥和的氛围中健康成长。

五、加强体卫艺工作,“2加1”工程又有新进展。

为全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,本学期,我校进一步落实《文圣区学生课外文体活动工程实施方案》的通知精神,高度重视此项工作,本着“让学生终生受益”的宗旨,利用间操和大课间时间对“2+1” 体育项目的花样跳长绳和短绳自编操加大训练力度,在上学期基础上又有新进展。为了增加学生的积极性和趣味性,5月13日下午,学校还开展了跳绳比赛活动,取得良好效果。

艺术项目的剪纸配文,学生在教师指导下,已能给剪下的图案配上相应的短文,使得学生的动手操作能力、思维、写作及创新能力都得到了培养;葫芦丝作为我校的传统项目,于今年四月份阵容由学校的特长小队扩大为学生全员参与,学校为每名学生配备一把葫芦丝的同时,安排音乐教师利用音乐课和课余时间对学生加强训练。现已能做到集体吹奏《高山青》等曲目。

经过我校师生的共同努力,我校的体育艺术工作在文圣区“2+1”工程拉练检查中得到领导的好评,并为这次活动画上了圆满的句号。

卫生工作学校常抓不懈,做到了经常检查学生个人卫生,组织学生周五下午进行全校性的大扫除,还组织师生进行一次体检,请卫生防疫站的同志为全

校师生做了一次“促进艾滋病防治,保证青少年健康”的专题报告。取得良好效果。

六、改善办学环境,完善学校特色教育

常言说得好,“巧妇难为无米之炊”,打造高效课堂,舒适的教学环境和先进的教学设备是教师上好课、学生学好习的必要条件。为改善办学条件,学校多方筹措资金,为学生更换了先进的升降式座椅,班班配有电脑,实现了班班通工程,并建起了教师的电子备课室和教师上课的多功能教室。为了培养学生的艺术才能,学校还为每名学生配备一把葫芦丝乐器,陶冶了师生的情操,丰富了教师的业余文化生活。同时也调动了教师的工作积极性和学生的学习热情。

成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线,在挑战和机遇并存的时刻,我们清醒地认识到,只有创新发展才是硬道理,才能出类拔萃。今后,我们将以创建市级“标准化小学”为目标,全校上下拧成一股绳,各司其责,各尽所能,全面开花,力争办出有自己特色的学校,并发挥出一定的辐射作用,为开创我区教育工作新局面而努力工作。

文圣区太子河小学

2011年7月

学 校 工 作 总 结

(2010——2011学年度第二学期)

文圣区太子河小学 2011年7月

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