必姆小学乡村学校少年宫项目建设和使用情况总结_乡村学校少年宫总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 20:00:55 收藏本文下载本文
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必姆小学乡村学校少年宫项目建设和使用情况总结

自2012年必姆中心小学被确定为全省首批乡村学校少年宫项目建设学校后,在市、区文明办、区教育局领导的关怀、指导下,马衙乡村学校少年宫已于2011年11月份开始运行,2012年2月28日正式启动。并受到社会、家庭、孩子的一致好评。现将我校的做法总结如下:

一、成立组织,健全制度

为加强少年宫各项工作的领导和部署,学校成立由校长为组长、副校长为副组长,教导处、工会、少先队、教师代表、校外辅导员为组员的马衙中心学校乡村少年宫工作领导小组,负责对少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导,确保各项工作落到实处。结合本校实际,制订了《马衙乡村少年宫工作领导小组职责》、《马衙乡村少年宫教师职责》、《马衙乡村少年宫安全工作制度》、《马衙乡村少年宫财务工作制度》、《马衙乡村少年宫财产管理制度》等一系列切实可行的制度,极大地推进了少年宫建设的顺利开展。

二、经费保障,专款专用

1、修缮装备资金。2011年10月份,马衙中心学校对现有场地和教室进行修缮,室内建成了舞蹈室、音乐室、书法、绘画、手工制作室、体育活动室、阅览室、多功能活动室和少年宫专用办公室,室外有篮球场、足球场、羽毛球场、排球场,并安装了防盗设施和购置了必要硬件设施等,共计花费七万元。在这期间,学校、文明办、教育局在财力上都给予了很大的支持。

2、购置装备资金。结合马衙乡村学校少年宫学生兴趣爱好、学校师资条件、地方文化特色等情况,经过省、市、区文明办的指导和审核,制定了《马衙乡村学校少年宫器材采购目录》并于今年2月份在区采购中心统一招标,器材现已到位。购置装备资金14万元没有采购与校外教育活动无关或正常教育教学必备的器材和设备。

3、运转补助资金。每年的运转补助资金将用于少年宫正常活动的开展、培训乡村学校少年宫的管理人员等补助,坚决做到不挪用或占用,不用于职工和教师的工资、奖金等人员经费。

三、提高师资配备水平,创新活动的开展 马衙乡村学校少年宫实行学校管理体制,少年宫由中心学校校长任主任,学校教师兼任辅导员和管理人员。从实际需要出发,让教师根据自身爱好及专业特长结合具体活动申报相应的辅导员,真正做到“一师两用”。聘请相关教师到学校任教并对辅导教师进行培训,同时聘请民间艺人到校担任义务辅导员,既提高了活动的整体效果又提高了辅导教师的业务能力和工作水平。形成专兼结合,素质较高的师资队伍。

在少年宫活动开展中,马衙乡村学校少年宫从对学生特长培养、艺术教育、经典诵读、阳光体育等方面出发,以学生的特点和爱好为切入点,精心设计活动内容,积极创新教育方式,开发潜能,寓教于乐,引导学生健康成长、全面发展。

四、做好宣传报道工作,及时搜集整理资料

在少年宫活动开展中,我校积极向政府、家长、社会、学生进行宣传,争取他们的支持,及时向新闻媒体宣传少年宫的做法,扩大少年宫的影响与知名度。同时安排专人进行资料搜集与归档工作。

五、下一步工作打算

1、进一步加大乡村学校少年宫硬件建设和设备维护工作,使少年宫硬件建设再上台阶,为学生提供更高质量的服务。

2、开展“走出去请进来”活动,加大师资培训力度,提高少年宫活动效率。

3、继续发展自身优势,努力创造条件,逐渐增加少年宫活动项目,使农村孩子真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

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