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建设和谐人文环境 促进学校内涵发展
——2010年贵港市教育工作会议交流材料
贵港市高级中学（2010年9月）
贵港高中创建于1907年，至今已有103年的历史。校园占地约305亩，内有波光潋滟的百亩圣湖、远近闻名的罗尔纲纪念馆。学校现有57个教学班，在校学生3000余人。2003年被确立为广西首批示范性普通高中。2009年顺利通过自治区第一批示范性普通高中复查评估。
近年来，学校在贵港市委、市政府和市教育局的大力支持和正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以‚办好人民满意的学校‛为宗旨，以‚让每一个学生都赢得未来‛的办学理念为核心，坚持走内涵发展的道路，在重视硬件建设的同时，突出软件建设，努力营造浓厚和谐的人文环境，推动学校整体实力和整体水平的提高，进一步凸显了‚绿色、人文、科学、优质‛的办学特色。
一、着力实施精神文化建设和环境文化建设，营造浓厚的人文环境氛围，把学校建设成为最富有人文气息的教育环境
学校人文环境建设是校园文化的一项重要内容，是诸多文化在校园的每个地方、每位师生身上具体的自然体现；校园人文环境建设是一项系统工程，是一种全面的、有明确意识并具有深远战略意义的管理行为，是塑造师生灵魂、提高人才素质的精神阵地。我校的人文环境建设着力突出‚精神文化‛和‚环境文化‛建设。
（一）精神文化建设
办学理念是一所学校对教育的理解和追求，是学校教育的灵魂。我校的‚精神文化‛建设着力突出教育理念的现代化，确立了‚让每一个学生都赢得未来‛的办学理念，并使之成为学校的精神旗臶，统领师生的人生目标、精神追求和理想信念。2007年，我校以举办百年校庆为契机，对教育面临的挑战和发展趋势等进行了重新审视，在不断总结反思学校办学经验的基础上，根据学校‚以升学预备教育为主，全面提高学生综合素质，为学生成才奠基‛的功能定位，重新修正并逐渐形成了‚让每一个学生都赢得未来‛的办学理念。在形成办学理念后，学校又陆续提出了‚教育的生命源于爱与责任，学校的发展基于教育质量‛的发展理念和‚强化爱与责任，共建和谐贵高‛的学校核心价值观。我校与时俱进，大胆创新，建章立制，规范管理，全面推进了校园文化建设，形成了‚绿色、人文、科学、优质‛的学校特色，逐步走上了内涵式发展道路，成为了誉满八桂的名校。
在我校办公楼二楼的墙上有这四句话：教育是职业，必须尽职尽责；教育是事业，需要无私奉献；教育是科学，必须遵循规律；教育是艺术，需要探索创新。这道出了每一个贵高人的精神追求。
（二）环境文化建设
在办学实践中，我们坚持把抓好育人环境个性化的建设，作为进一步提升学校办学品位的立足点和突破口。在抓好学校全面工作的同时，坚持因地制宜，立足本校实际与优势特点进行育人环境个性化的建设，进一步推动学校又好又快发展。
1.绿色的环境,绿色的意识
环境育人一直是我校素质教育的战略选择。踏进贵港高中校门，映入你眼帘的是宽畅开阔的塑胶跑道运动场和按现代景观环境要求而建设的中心花园，后面是设施完备的教学区，两侧分别是规划整齐、绿树环绕的学生宿舍区和教工住宅区，校园的西北部，环绕着半月形的大圣湖，这里，湖堤坚固，水榭雅致，蜿延的环湖路平坦宽阔，杨柳依依，古榕参天，高大雄伟的教学楼、宿舍楼倒映于清清湖面，风景优美动人。我校实施整体规划和绿化计划，全面实施绿化美化工程。在116550m 的陆地面积上，有
2规划有特色地种植各种花草树木近千株100个品种，辅种草坪10000 m，绿化带3500米，总绿化率54.5%，整个校园整洁、美观、优雅。
我校还对师生进行环保知识的宣传，让每个贵高人都有‚贵高是我家，环境靠大家‛的意识，主动爱护我们的环境。全校不仅环境绿色，而且师生的意识也绿色，成为名副其实的绿色学校。因有突出的绿化美化和环境教育的成果，我校先后被自治区绿化委员会和国家环保总局授予‚广西绿化模范单位‛和‚全国绿色学校‛荣誉称号。
2.浓郁的气息,突出的亮点 ①营造人文气息
打造‚人文贵高‛，是我校的办学特色之一。主校道旁的百米文化长廊、黑板报、‚飞向明天‛、‚扬帆远航‛的雕塑，道路旁的文化石，校门的喷泉瀑布等等，更是丰富了校园文化，而每件作品都经过全体师生参与构思，多方征求意见，蕴含着丰富含义和教育意义。如‚喷泉‛，意味着‚才思泉涌‛、‚滴水之恩当涌泉相报‛；‚瀑布‛，意味着‚才华横溢‛，意味着学校源远流长，等等。学校精心打造的特色小区----中心花园和西北绿化小区，红柱黄瓦的连心亭、古朴别致的灯饰和曲径通幽的洁白的葡萄架，更铸成我校又一道亮丽的风景线。2010年5月，我校隆重举行了首批17个‚五星级文明宿舍‛颁奖仪式，再次彰显出贵高校园文化的蓬勃发展，体现着学校浓郁的人文气息。
②打造人文亮点
‚十年靠制度，百年靠文化‛。我校努力营造和谐人文环境，打造本校的人文亮点，以促进我校乃至贵港人文素质教育向纵深发展。而2007年罗尔纲纪念馆和校史馆的同时建成，使我校又增添了一道亮丽的人文风景线。罗尔纲纪念馆建在我校图书馆四楼，于我校百年校庆前建成，建筑面积约1000平方米，收藏了罗尔纲先生北京故居的遗物近100件和手稿近200件。是贵港市、广西乃至全国研究罗尔纲先生的重要基地。罗尔纲纪念馆被贵港市委宣传部、团市委确定为‚贵港市青少年爱国主义教育基地‛。校史
2馆位于我校图书馆五楼，总面积约300平方米。校史馆运用翔实的资料和丰富的图片，较为系统地再现了我校百年来艰难而又辉煌的发展历程，充分展示了我校百年厚实的文化积淀和人文底蕴，展示了学校改革发展的巨大成就，是学校文化建设的一大亮点工程，对弘扬优良的办学传统，凝聚全体师生的精神力量，促进‚人文贵高‛建设，起到了极其重要的作用。
二、开展丰富多彩的人文关怀活动，激发了教职工为学校发展做贡献的热情和积极性，有力地推动了学校各项工作的开展
学校一直以来注重教职工身心健康的和谐发展，不断丰富着教职工业余文化生活，提升学校的人文关怀。学校每年适时开展‚加强文体活动，促进健康生活‛活动。组织排球赛、教工趣味运动会、环校环湖跑、游泳比赛、健康体检等活动。这些活动，广大教职工积极参与，放松了身心，增强了教职工的保健意识，达到了很好的效果。值得一提的是‚教职工、党员‘三个一’送温暖‛活动。为了多方面地体现学校、党总支的人文关怀，从2004年开始，每逢教职工、党员的生日，学校、党总支、工会均送上‚一盒生日蛋糕，一束美丽的鲜花，一句美好的祝福‛，名为‚三个一‛送温暖活动。学校、党总支、工会还开展了‚救死扶伤，人文关怀与经济解困‛活动。做到职工、党员病时去探望，并给予一定的经济资助；职工、党员或家属去世时去慰问，送去一点慰问金，捎去对家属的慰问，协助家属做好善后事宜。
学校各种丰富多彩的文化活动、人文关怀活动，增强了师生对学校办学理念‚让每一个学生都赢得未来‛和核心价值观‚强化爱与责任，共建和谐贵高‛的认同感、自豪感，促进了学校各项工作的顺利开展。
三、建设和谐的人文环境效果显著，教育教学质量稳步提升
（一）学校毕业会考、高考成绩优良。每年毕业会考一次通过率99%以上，学科优秀率80%以上。高考本科上线率和重点上线率名列广西同类学校前茅。2003年以来，我校高考一本上线率均超过31%，二本上线率均超过69%，考上北大、清华的学生达16人。其中2004年梁颖宇同学荣获广西理科状元，2006年陈俐利同学以150分的满分成绩获广西数学科状元，2009年蒋杰庆同学荣获广西文综状元。特别是2010年高考，我校历史性地实现了三个突破：一本上线率突破40%，二本上线率突破80%，三本上线率突破96%；上清华大学等中国十大名牌大学共35人。
（二）学生各方面素质不断提高。据不完全统计，我校学生参加各级各类学科竞赛、体育竞赛、社会活动获奖达900余人次，如在全国青少年环保科技比赛和环保公益广告比赛中，我校翚丹同学获全国优秀奖。在2004-2009年全国高中学生化学竞赛中，我校李钊华等6位同学获全国一等奖（高考加20分）。2007年贵港市中小学艺术展演绘画作品有王华羽等5人获奖。2008年，学生李倩桦作为贵港市唯一的高中学生火炬手代表赴百色成功传递了奥运圣火。在贵港市‚热爱祖国，唱响和谐‛青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛中，马雯倩荣获一等奖。姚鹏等4位同学获广西青少年科技大赛机器人项目高中组机器人灭火营救项目三等奖。
（三）学校办学成果显著。由于坚持正确的办学理念和努力构建和谐的人文环境，学校近几年取得一系列办学成果，共荣获‚第三批全国绿色学校‛、‚全国群众体育先进单位‛、‚全国教育科研先进单位‛、‚民族精神代代传——全国中小学弘扬和培育民族精神知识竞赛活动‛集体组织一等奖、‚广西绿化模范单位‛、‚广西五四红旗团支部（总支）‛、‚2005年度全区军训工作先进单位‛、‚自治区语言文字规范化示范校‛、‚广西壮族自治区卫生先进单位‛、‚自治区文明卫生学校‛、‚广西壮族自治区卫生优秀学校‛、‚贵港市高中教育质量特等奖（2003—2010）‛等100多项地市级以上的荣誉称号。2010—2020年学校工作思路与主要举措
一、工作思路
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入落实科学发展观，按照‚优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量‛的工作方针，围绕 ‚三个优化，三个确保‛的教育工作思路，把常规工作做细，把工作过程做实，把管理细节做好，依靠上级的正确领导，依靠广大教职工的共同努力，依靠社会各界的大力支持，走内涵发展之路，努力实现学校由规模发展向质量提升转变，努力办好人民满意的学校。
二、主要举措
（一）按照‚优先发展‛的工作方针，加快我校的发展步伐。把握好市委、市政府调整城区学校布局，优化教育资源配臵，把市党校旧址整体划拨给我校的契机，加快学校发展步伐。积极争取政府加大投入，多渠道筹措建设资金，完善校园校舍建设和设施设备配臵，加快体育馆、学生宿舍楼、教学楼、教职工过渡房、圣湖整治的建设；加强学校绿化美化净化工作，巩固‚绿色学校‛建设的成果；扩大办学规模，最终达到100个班。
（二）按照‚育人为本‛的工作方针，努力促进学生全面发展。始终把培养人才作为学校的根本任务，积极建设社会主义核心价值体系，进一步树立和弘扬‚强化爱与责任，共建和谐贵高‛的学校核心价值观。围绕‚心系天下，人格健全，行为高雅，勇担重任的时代新人‛的学校育人目标，进一步完善‚一个网络‛‚两个优化‛‚三项建设‛‚四个结合‛为主抓手的‚一二三四‛德育工作模式，坚持育人为本，德育为先；坚持面向全体学生，注重学生的个性差异；尊重教育规律和学生身心发展规律，为多样化、个性化、创新型人才成长提供良好环境和机制；关注学生的心理健康和健全人格的形成，为学生的终身发展奠基。
（三）按照‚改革创新‛的工作方针，继续深化教育教学改革。加强课程管理，更新教育观念，探索创新课程管理新模式；加强高、初中学科教学衔接研究和指导；注重课程资源与校本课程的开发、建设和利用；以提高课堂教学效率为重点，积极推进信息技术与学科教学整合，促进教与学方式的变革，努力构建高效课堂；创新人才培养模式，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，注重学思结合、知行统一、因材施教，创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生好奇心，发挥学生主动精神，鼓励学生进行创造性思维；建立开放式的校本评价运行机制，形成高效有序的学校组织文化和管理模式，不断提高学校软实力和核心竞争力。
（四）按照‚促进公平‛的工作方针，坚持教育的公益性和普惠性。坚持依法治校，依法治教，民主管理，科学管理，高效管理。继续丰富‚学校无小事，事事皆教育；管理重细节，节节见精神‛的学校管理理念的内涵；继续完善细化各项行之有效的规章制度；继续探索全校一盘棋，各处（室）分工科学，职责分明，互相配合，形成合力的管理新模式。全校上下树立强烈的依法治校意识，把学校的各项行之有效的规章制度内化为自己的自觉行动。坚决实施招生‚阳光工程‛，杜绝教育乱收费。继续加大对家庭经济困难学生的资助力度，继续办好资助优秀贫困生的‚电科励志班‛，努力不让一个孩子因家庭经济困难或学习困难而失学。
（五）按照‚提高质量‛的工作方针，继续坚持‚学校的发展基于教育质量‛的教育发展观。坚持‚教育质量是学校的生命线‛的观念不动摇，坚持‚加强教学工作的全程管理和指导，建立质量评估监测体系‛的教学管理模式，确保教学工作的中心地位。认真落实教学常规要求，加强教学全程指导、管理和监测，提高课堂教学效能，促进教育教学质量的稳步提高。加强尖子生的培养，进一步完善尖子生培养的工作机制。扎实有效地推进高考备考工作，确保高考成绩稳步提高的基础上，努力实现考上清华、北大的人数有新的突破。坚持规模和质量的统一，注重教育内涵发展，进一步丰富‚绿色、人文、科学、优质‛的学校特色的内涵。材料联系人：周松德 联系电话：0775-4588422 邮箱：4588688@163.com
