七都小学学校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学学校全年工作总结”。
求真务实 内强素质 外树形象
——七都乡中心小学2014年度工作总结
以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻党的 “十八大”重要思想，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“做优教育环境，做实义务教育，做精教师队伍，做细安全稳定”的工作思路，牢牢把握“教育观念新跨越，学校管理新举措，校园建设新变化，教育质量上台阶”的工作要求，努力办好人民满意的教育，促进全乡小学、幼儿园教育健康、协调、均衡、和谐发展。
一、主要成绩及措施
(一)加强学额巩固、学籍管理、促进教育均衡发展
1．成立了保学控流领导小组，制定控辍保学工作实施方案，与教师签订责任状等。各项指标均已达标：做到了小学一年级按法定年龄入学，全乡入学适龄儿童928人，入学率达100%；小学流生0人，年辍学率为0%。现有幼儿园7所，在园人数402人，其中学前一年儿童在校人数49人，各学段巩固率为100%。2．科学合理调整学校布局，采取按区域和就近入学的原则，平均班额在45人以下，符合省定标准。
(二)加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1．加强领导班子建设。坚持校长负总责、班子成员各负其责的领导责任机制。本期对每个班子成员的分工重新进行了调整，使职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2．加强教师队伍建设。重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；积极开展全乡教师“我为教育献一策“活动，积极打造“七都小学好人榜”，重视对教师的业务培训，组织外出学习接受培训的教师多达60余人次，充分借助利用国培计划开展多种形式的校本培训活动；提高教师的业务水平，一年来，有多人次在市级以上各种教育教学和教研活动中获奖，多篇教育教学论文在市级以上报刊发表；继续实施《骨干教师培养办法》》，各校推荐刘芳华等6名老师为学科骨干教师培养对象,激励广大教师努力工作。
3．进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，加强日常安全管理，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识。由于措施具体、工作到位，本学年无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
4．充分发挥工会纽带作用。以紧紧围绕教育教学中心为出发点，以实现民主管理、校务公开、服务群众为落脚点的工作思路做好工会工作，加强学校民主政治建设，召开了全乡教职工代表大会，举行了多种文体活动。
（三）深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
1．加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
狠抓养成教育：把“养成教育”作为创建文明校园的有效载体,做到“三 结合”——结合“文明礼仪伴我行”、“弯腰行动”等一系列活动，把礼仪教育融入学生每日生活的方方面面；结合创“文明校园”、“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”的活动，制定相应的评比细则，每月评出了“文明班级”、“文明寝室”，学期评出“文明之星”、“先进班级”；结合“校园环保小卫士清洁工程”培养学生的环保意识和爱校园意识等，对学生的养成教育起到了很好的促进作用。
加强校园文化建设：以校园宣传栏、班级板报、校园广播站等为宣传主阵地，注重抓好德育系列主题教育，有主线，有侧重点；结合重大节日及纪念日开展各种主题的征文比赛、演讲比赛、拔河比赛等丰富多彩的文体活动，促进德育工作的健康开展。
加强留守儿童的教育与管理：建立“留守学生”档案，经常和“留守学生”家长或代理家长保持联系；建立留守学生“亲情热线室”，组织留守学生经常和其家长联系；组织留守学生开展自理能力比赛，开展结对子、一帮一、十佳留守生评比等有效措施，稳定留守学生的心。2．加强教育教学研究，全面提高教学质量
加强教学研究：积极打造并落实高效课堂，提出了校本教研“六个一”要求——教师每个学期完成一个自定的教研专题，读一本教学专著（或专刊），写一篇教研论文和典型案例，每周写一篇教学反思，上好一节组内公开课，听其他教师的一节课。
深化课题实验：充分调动了刘永昌主持的《农村小学生计算能力下降的原因及对策》的课题参与教师的积极性，夯实课题研究的保障性：首先夯实了学习制。课题组成员定期组织学习，及时掌握研究动态，修正研究方向,健全了《听课评课制度》。其次夯实了活动制。完善了《教科研活动制度》，确保了相关科研活动得到定时、定量、定质的开展。最后夯实了有关课题研究的考核要素。重视过程管理：抓好教学“五个一活动”（如:开展速算竞赛,评选优秀教案，全员赛课比赛、全乡阅读教学竞赛、第二课改责任区上课竞赛评选优秀学生作业等）；优化教学过程，严格要求教师在课堂教学中坚决贯彻“三讲”“三不讲”（即：讲重点、讲难点、讲易错易混知识点；不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的）；遵循“钻研要深，备课要实，讲课要精，评改要严，辅导要细，效率要高”的教学管理原则，完善教学常规管理实施细则等制度，中心小学由年级组长每月检查一次教学常规，并召开组务会进行反馈，村小由各校教导处每月自检一次，每学期进行二次全乡性的教学常规大检查，及时做好了总结反馈工作，并形成通报。
加强毕业班工作：加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕
业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。
（四）全面提高学生综合素质，关注学生个性的张扬
全面发展学生的各项技能，如举办作文竞赛、绘画竞赛、朗诵比赛、庆“六一”游艺活动等；坚持全面发展的培养目标，成立书法组、绘画组、文艺队等兴趣小组（每周三下午课外活动时开展活动）；本着“学生健康第一”的理念，开展“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼1小时，85﹪以上的学生达到《学生体质健康标准》，成立了体育运动队并实施形式多样的体育训练。
（五）合理运转资金，不断改善办学条件
积极改善办学条件：投资40000元的丰树小学附属幼儿园、投资 40000元的牛山小学附属幼儿园、投资200000元的邵家小学新教学楼、投资107000元的宿舍装修工程已经全部完工，车头小学争取资金投入 35000元新建篮球场一个，后续将投入5000元进一步绿化、美化校园；投资 220000元的曾家小学、投资167000元的洋洲小学新教师宿舍楼正在紧锣密鼓地施工。
按标准添置实验、音体美设备和器材：实验、音体美设备和器材按标准配齐率100%，装备经费达到了公用经费的10%；设施、设备管理制度健全；各功能室分别配有专人负责，设施、设备账物相符；使用保管规范，利用率高，无丢失现象；维修及时无破损。
二、存在的问题
1．我乡小学网点多、地理条件相差大，给人事安排、教学资源配置等工作带来诸多不便，从而影响了教学质量的进一步提高。
2．教师队伍年龄老化现象严重，师资队伍良莠不齐，不能满足全面推进素质教育的需要。
3．大量的农民外出务工，导致孩子留守在家，或交由年迈的父母看管，或寄托亲友照看，或让其独立生活，使这些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成为一个新的社会问题。
三、今后的工作打算
新学年，我校工作的基本思路是：围绕一个中心——以全面提高教学质量为中心；突出两个特色——精心打造和谐校园，精心培育骨干教师；落实三个重点——以校本教研为重点，以深化高效课堂教学改革为重点，以增强教师的责任心、教研参与热情为重点；强化四项工作——加强教学常规管理，加强质量监控与评价，加强教师队伍建设，加强学生素质的培养。
七都乡中心小学
2015年1月19日
