学年高中语文苏教版必修一活页规范训练 13乡土情结 Word版含解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中语文苏教版必修一”。
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A．崎岖(qǔ)三匝(zā)谪居(zhé)
铩羽而归(shā)．．．．B．欷歔(xī)桑梓(zǐ)屹立(yì)聊以慰藉(jì)．．．．C．发轫(rèn)濠水(háo)翰苑(yuàn)忐忑不安(tè)．．．D．田塍(chénɡ)蕞尔(zuì)灯灺(chí)魂牵梦萦(yínɡ)．．．．解析 A项岖qū。B项藉jiè。D项灺xiè。答案 C 2．下列词语中书写完全正确的一项是 A．花纹 缠绵 凝聚 良晨美景 B．惦念 逗弄 朦胧 情不自矜 C．浪荡 稚弱 恬淡 勤工艰学 D．辽阔 悠邈 褪色 音容笑貌
解析 A项晨—辰。B项矜—禁。C项艰—俭。答案 D 3．下列句子中加点熟语使用有误的一项是
（）(5分)（）(5分)（）(5分)A．只有少数中的少数，个别中的个别，在亿万分之一的机会里冒险成功，春风得意，告老还乡。．．．．B．金窝银窝，不如家里的草窝。但人是不安分的动物，多少人仗着年少气．．．．．．．．．．．盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。
C．安土重迁是中华民族的传统。我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切．．．．生灵，都有返本归元的倾向。
D．香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆都表示出休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。．．．．解析 A项应为“衣锦还乡”。答案 A 4．下列各句没有语病的一句是
（）(5分)A．浪荡乾坤的结果，是多数少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。
B．这种缠绵的情致，并不能改变冷酷的现实，百余年来，依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。
C．“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。
D．以前，我们往往以孩子掌握汉字的数量取代其掌握的质量，结果虽然孩子对某些字能够读写，但却难以灵活应用，有时候甚至陷入“死记硬背”的怪圈，而一些考试，更是在生僻字的考查上乐此不疲。
解析 A项语序不当，把“多数”调至“是”前。B项成分残缺，在“依然”前加“许多人”。D项语序不当，把“虽然”移到“孩子”后。
答案 C 5．仿照下面的示例，另写四句诗，要求内容贴切，句式与示例大致相同。(5分)
上帝如果爱上一个人，就叫他流浪，东跑西奔，溪流、田野、高山和林莽，苍穹下随处可以安身。
答：__________________________________________________________ 答案 上帝如果爱上一个人，就叫他微笑，从内到外，心灵、血液、眉毛和眼睛，人群里处处洒满阳光。
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文字，完成6～9题。
①金窝银窝，不如家里的草窝。但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，——为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。“慈母手中线，游子身上衣”，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。
②浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。有的侘傺无聊，铩羽而归。有的春花秋月，流连光景，“未老莫还乡，还乡须断肠”。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“只应守寂寞，还掩故园扉”。有的素性恬淡，误触尘网，不愿为五斗米折腰，归去来兮，种菊东篱，怡然自得。——但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。只有少数中的少数，个别中的个别，在亿万分之一的机会里冒险成功，春风得意，衣锦还乡，——“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。
③灾难使成批的人流离失所，尤其是战争，不但造成田园寥落，骨肉分离，还不免导致道德崩坏，人性扭曲。当然，战争有正义与非正义之分，“国家兴亡，匹夫有责”；“匈奴未灭，何以家为”；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，都是千古美谈。但正义战争的终极目的，正在于以战止战，缔造和平，而不是以战养战、以暴易暴。比灾难、战争更使人难以忘怀的，是放逐：有家难归，有国难奔。屈原、贾谊、张俭、韩愈、柳宗元、苏东坡，直至康有为、梁启超，真可以说无代无之。——也许还该提一提林则徐，这位揭开中国近代史开宗明义第一章的伟大爱国前贤，为了严禁鸦片而获罪革职，遣戍伊犁。他在赴戍登程的悲凉时刻，口占一诗，告别家人：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。”百年后重读此诗，还令人寸心如割，百脉沸涌，两眼发酸，低徊欷歔不已。
6．选文第①段中说“多数却完全是沉重的现实主义格调”，“现实主义格调”具体指什么？为什么说是“沉重的”？(4分)答：__________________________________________________ 答案 “现实主义格调”具体指许多年少的男女为了生存被迫离家。因为这种离家是被迫的，而且离家后的遭遇往往是悲剧性的，所以说是“沉重的”。7．乡土情结在人离乡时表现得尤为强烈，文中写了引发乡思的哪几种情形？(4分)答：___________________________________________________________ 答案(1)为寻找理想，追求荣誉，开创事业而离家闯荡；(2)为维持最低限度的生存被迫离家；(3)灾难和战争使人流离失所；(4)放逐使人有家难归。
8．谈谈引用韦庄、孟浩然、项羽诗文的作用。(4分)答：_________________________________________________________ 答案 韦庄的“未老莫还乡，还乡须断肠”写出了离乡闯荡的人怕归乡的心态；孟浩然的“只应守寂寞，还掩故园扉”写出不得志后的思乡之情和少年豪情的消失；项羽的“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者”写出闯荡有成者志得意满，意欲回乡炫耀的迫切心情。
9．选文第③段写由于战争、放逐等灾难引发的情怀，此部分对乡土情结的描述有何作用？请谈谈你的理解。(6分)答：__________________________________________________________ 答案 战争引发的思乡之情，为乡土情结注入了昂扬悲壮的气息，为下文主题升华作铺垫。同时，选文第③段写爱国情怀，实质是建立在乡土情结之上的，并且是对乡土情结的超越，表现了作者对仁人志士高尚情怀的赞颂。
二、课外拓展
阅读下列文字，回答10～13题。
巷 柯 灵
①行路难，昔人常指边鄙僻远之区，而不知现代的通都大邑，行路更难。除非你是有车阶级，出门只靠步行，那么不但行人如鲫，会增加紧张和疲劳，如果走得乏力，双腿酸痛，寸步难移，你绝对找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿，缓一口气。——大都市中公共交通之拥挤，令人望而却步。满眼摩天大楼，马路宽广整洁，但你休想找个“民亦劳止，汔可小休”的机会。你不惜破费悭囊，走进咖啡馆去，买个片刻安闲，那却又是另一回事了。
②在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，中途大概有一两个路亭，专供行人憩坐。——路亭建筑简陋，地位常据着往来的通路，大小才如斗室。也许是四根石柱，四角顶，四面通风，犹如在中国画里常见的茅亭，雅有古意，不过顶上盖的是灰色的瓦片。也许和农家近似，长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着无门的门框，设备却大体一样，靠壁架石作凳：不嫌简慢，请君稍息。
③别看它破陋寒伧，貌不惊人，在长途跋涉的劳人心里，这却是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个驿站。
④赶市的村夫农妇，或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售；或者提篮挑筐，到街上去买办日用杂物、农事工具；或者因为借贷无门，挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱„„每天清早，朝阳初窥田野，便沐晨风，带晓雾，从村里出发，哼哼唧唧，形成行列，快步赶上镇去，直到事毕功成，事倍功半，或者事败功亏，才循原路赶回村里。
⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而去，常常败兴而归。心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的倦怠形成双倍的压力。幸而半路有个路亭，排闼迎人，容他们且住为佳，使身心暂时有个着落。吹一阵凉风，扯一阵闲话；再闲闲地抽一筒旱烟，让生命获得片时的休息，好再鼓起勇气，继续上路。不巧遇上意外的天气变幻，更可以在路亭里求得荫庇，聊避风雨。试想这对疲倦的旅人，是何等温煦的抚慰！
⑥路亭所处的位臵，不但富于实用价值，又多似高明的画师布局，引人入胜。有的点缀田畴广野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原减少单调之感，还便于旅途修长的过客及时小驻；更可以接待天涯沦落的流浪人，无处投宿时借此歇夜；对田头劳作的农民，这又是天然的耕余休息之地，日中时刻，可以静坐进餐，冬避朔风，夏避炎阳。有的高踞岭背，峰回路转、两村交界之处，翼然一亭，挺秀如画。山行较平地费力，行人跑到岭上，大都气息咻咻，汗流浃背，在路亭的石条凳上坐憩片刻，听山风苏苏从树梢掠过，投下一身清凉。有的筑在河滨，面临盈盈的流水，傍着霭霭的绿荫，便利行人随意歇脚，等待摆渡或过往的船只„„
⑦离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年齿渐长，得闲还常去盘桓。大江沿有个过渡亭，好像建筑得特别讲究，地位大，墙壁石凳，整齐可观，临河还有宽广的双面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那时差不多成了公共浴场。亭前石柱上，刻着两副对联，记得其中的一副是：
山色湖光，四时佳兴。早南晚北，廿里官塘。⑧对联虽然并不高明，但山色湖光，并非虚语，普通路亭，虽也有对联点缀，却无非是“少安毋躁”“小坐何妨”之类。这样“风雅”的对联是例外。不过疲倦的行人，谁也不计较这些。
⑨“修桥铺路造凉亭”，在乡间是标准的善举。出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛； 但对倦乏的旅人，这可真算得是一种值得感谢的功德。物质文明突飞猛进，日新月异，路亭可能早晚要进历史博物馆，但我却深望世界建筑史上，将为它特辟一章，用最美的笔墨，描述它特殊的风貌和品质。
10．结合文意，解释第③段中“(路亭)是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个驿站”一句的含意。(4分)答：___________________________________________________________ 解析 本题考查的是对文中重要语句的理解能力。理解时要能看透文句背后的深意，即表层意义和深层意义。比如本句是一个比喻句，对于比喻句的理解关键要抓住“喻体”来分析，同时结合上文“在长途跋涉的劳人心里”的特定语境，“沙漠中的一掬清泉”能缓解人生理的饥渴，同时又能给沙漠中跋涉的人以希望，能给人以心理的鼓励；“人生道上的一个驿站”，“驿站”就是供人休息、整顿的地方，以便再次赶路之用。
答案 ①路亭能使生理和心理压力很大的人，身心暂时有个着落。②路亭能让人的生命获得片时的休息，好再鼓起勇气，继续上路。(意思答对即可)11．从第⑥段看，路亭是怎样布局的？作者是从哪两个方面写路亭的布局的？(6分)答：_________________________________________________________ 解析 本题考查的是对篇章思路的分析能力。要先审清题目要求，第一问是问路亭的布局；第二问是问作者所写这些路亭是选择的哪两个角度。此题找到第⑥段稍加分析概括即可得出答案。
答案 ①路亭有的点缀在田畴广野中间；②路亭有的高踞岭背；③路亭有的筑在河滨。从实用价值和审美价值两个方面来写的。
12．作者深望今人用最美的笔墨描述路亭，这表达了作者怎样的思想感情？(3分)答：______________________________________________________ 解析 本题考查的是对作者思想感情态度的鉴赏评价的能力。要从前文作者的情感变化上分析，确定作者最后这么说的用意。作者深望今人用最美的笔墨描述路亭，这里既有对路亭某种品质的赞美，又有对今人的某种期待或呼吁。
答案 ①赞美路亭特殊的风貌和品质；②在物质文明突飞猛进的现代，呼吁对人身心的关怀。(意思答对即可)13．柯灵的散文，以独特的语言风格称誉文坛，请你简要说说本文的语言特色，并举例。(说出两点即可)(4分)答：____________________________________________________ 解析 本题考查鉴赏评价文学作品的语言风格的能力。答题时注意散文语言的优美韵律特点，同时注意修辞手法的运用。
答案(1)讲究节拍韵律，使语言呈现出一种音乐美。如：“每天清早，朝阳初窥田野，便沐晨风，带晓雾”“面临盈盈的流水，傍着霭霭的绿荫”。
(2)使用对偶、排比等修辞，使语言整齐雅致。如“冬避朔风，夏避炎阳”(第⑥段)“或者„„或者„„或者”(从使用整句散句相结合等方面来谈，只要符合原文语言特点即可)。
