红光小学校园文明交通行为方案、总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园文明交通活动方案”。
中观镇红光小学文明交通行动实施方案
为提高我校学生交通安全意识，培养学生文明交通行为习惯，根据中心小学相关会议精神，结合我校安全工作实际，特制定此方案。
一、大力开展“关爱生命、文明出行”宣传教育活动，使文明交通意识深入人心
1、组织好活动启动仪式。2011年5月16日下午举行了启动仪式，大力营造活动氛围，激发广大学生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培养文明交通的行为习惯。
2、办好交通安全宣传栏。在活动期间，利用校内围墙黑板办一期交通安全板报，集中宣传交通法规和学生安全出行的基本规范，组织学生分班学习，使宣传内容人人皆知、个个掌握。
3、发挥好班级宣传主阵地作用。班集体是对学生实施交通安全教育的主阵地。活动期间，组织班级认真做好文明出行的宣传教育活动，利用班会、晨会、路队放学等形式，结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命安全，文明出行是现代人的基本素养。
二、扎实开展专题活动，使学生文明交通习惯明显改善
1、上一堂交通法规专题课。联系公安民警，进校上一堂交通法规专题课，将发生在学生中的具体交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。
2、召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。利用5月班会时间，召开一次“关爱生命、文明出行”主题班会。结合各班掌握的具体事例，对学生进行形式多样、生动具体的交通安全宣传教育活动，使所有学生都明白文明出行关系每个人的生命安全，文明出行是现代人的基本素养。
3、开展一次路队纪律整顿活动。利用路队放学时间，开展一次路队纪律整顿活动，进一步强化路队分管教师管理职责，明确路队长的管理任务，提高全体学生按路队回家的文明习惯。继续发扬路队管理传统经验，深化路队管理措施，确保学生安全回家。
三、完善安全管理工作机制，将交通安全管理制度化、经常化
1、将交通安全教育纳入地方课程有计划地开展实施。按照相关文件要求，有计划地将交通安全教育纳入地方课程组织实施，课时每学期不少于2节。
2、进一步完善交通安全管理制度，夯实交通安全保障体系。要紧紧围绕“学生安全上下学”这一目标，进一步对当前的相关管理制度进行修订补充，加强学生步行上下学、乘车的安全管理，特别要加强对上下学需过往马路的学生的安全教育和行走途中追逐嬉闹等不安全不文明交通行为的治理工作，切实提高学校交通安全管理水平。
中观镇红光小学 2011年5月14日
中观镇红光小学2011年文明交通行动工作总结
抓好交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
农村经济的繁荣，车辆的增多给学校的交通安全工作带来了一定的难度，为此学校根据上级有关部门的要求，依据实际情况，把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
现将我校交通安全工作总结如下：
一、加强领导，落实责任。
为落实交通安全工作经常化开展，学校成立交通安全工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，做好学生的交通安全教育工作。学校多次召开专题会议，加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。
二、加强宣传，增强意识，落实措施。
学校组织开展多种交通安全知识的宣传教育活动：
1、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际防护能力。让学生上放学路上查看交通状况，感受交通存在的潜在危险，身临其境，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。加强
学生的交通安全知识教育，让学生掌握有关交通安全法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规。
2、学校开展交通安全教育专题班会活动。各班利用主题班会等形式，使学校全体师生受教育率达到100%，实现交通安全教育活动进学校，交通安全知识进课堂的目的。
3、学校利用多种载体，广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏等形式，将交通道路法律法规、交通标志牌等知识宣传到位。
4、加强对学校师生车辆的管理，与有车的教师签订交通安全责任状，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。学校还通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育，要求家长配合学校做好学生日常交通的安全提醒，要严格遵守交通法规，使交通安全教育辐射到社会。
5、我校利用路队建设，加强对学生交通文明行为的管理，严格要求学生上放学的路上，要靠右行的习惯养成，经过长期坚持，我校大部分学生已经形成了遵守交通法规的常规意识。
通过交通安全教育活动的开展，使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。
中观镇红光小学
2011年5月31日
