古城子学校创城工作总结.6.20由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创城工作总结学校”。
古城子学校创城工作总结
为确保我县创建全国文明城市工作的圆满完成，我校按照县教育局统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动，深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进创城活动，形成了的浓厚氛围。现就我校开展创建全国文明城市工作情况总结如下：
一、加强领导，成立组织
我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创城工作领导小组，以李继校长为组长，以潘书记、赵立军、李德广副校长为副组长，以政教处、团委、少先队各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组。政教处主要负责创建卫生城工作，团委、少先队主要负责创建文明城工作，各自建立档案。明确了目标任务，落实责任。
二、加大投入，以建设促创城
在县委县政府的关怀和指导下，古城子学校旱厕改造完成投入使用。学校又向镇里申请资金六万余元完成了对厕所前绿化区进行了绿化。学校学生食堂建成后，学校又投入近五万元进行食堂文化建设。自创城以来学校先后投资5万余元加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建文明城市的意义，营造良好的舆论氛围，学校每班出了一期相关内容的班报，制作了8块展板，2块宣传栏，6条横幅，公益广告累计达30多平米，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了100余条文明用语。学校在市、县、镇各级政府的协助下，得到了盘锦市温州商会的资助，先后出资一百多万元完成新教学楼暖气管道铺设、更新了学生课桌椅。今年5月温州商会又出资1.4万元为学校安装了双语标识牌，6月12日给学校学生送来了一千多个专用饮水杯，价值达三万余元。
三、精细管理，以细节促创城
我校不断完善建立多年的精细化管理体系，加强尽责教育，落实“一岗双责”,层层签定责任状。抓好学生的“七个一”和“八个学习习惯”的培养，班班有状元榜、学生的二十条优点，学校有好人榜，挖掘每名师生的优点，激发积极向上的潜能，提升人文素养。学校每一块区域细化到人，每一件事落实到人，现在学校教育教学活动各个方面井井有条，人人有事管，事事有人管。教师言行规范，无一例“三乱”现象，无一例违规办理婚丧喜庆事宜。学生出入有序，上车排队，学生打餐、分餐，就餐安静，每餐“光盘”，事事皆精细，处处皆文明。
四、扎实推进，以活动促创城
(一)在师生中开展“讲文明、树新风”活动。我校通过积极开展“讲文明、树新风”活动，在师生中大力倡导和学习“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明行走”，普及文明礼仪知识，日常行为规范教育紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操，做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。围绕提升师生文明素养、优化校园环境、扎实开展精神文明创建活动等工作，着力提高校园文明程度和师生文明素质，为创建文明城和卫生城助力。
(二)发挥“三位一体”优势
学校向学生和家长发放创文明城市宣传资料二千多份，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的创城网络。开展“小手拉大手”活动，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。通过活动全校创建全国文明城市知晓率达到100%，参与率达100%。学校还利用家长会、家长开放日时间，安排学生家长走进课堂、走进校园，参观学校大课间操、少年宫、食堂，并在食堂就餐，检验学校创城文化建设成果，感受学校综合人文素养的提升。
(三)开展知识竞赛
通过开展“创城知识问答”、“社会主义核心价值观”、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》知识竞赛，在师生中大力倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善与社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。同时，要求学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”;要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家庭做好成员”。
(四)师德师风建设
学习习总书记讲话，做合格的“四有教师”，做有理想信念之师，做有道德情操之师，做有扎实学识之师，做有仁爱之心之师。广大教师要始终同党和人民站在一起。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
学校利用各种时间组织全体教师学习市、县各级违规补课文件，展开讨论交流，上交学习体会，每位在职教师签定不违规补课承诺书。领导、中层干部分片包干，做好每一名教师维稳工作，及时发现问题，解决问题。
（五）学雷锋活动
三月份我校开展了学雷锋志愿服务活动。学校通过国旗下演讲，向全体师生发出倡议，讲述学雷锋活动的重要意义，部属学雷锋活动安排，号召全校师生自觉参加学雷锋活动，力争做到：在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴；在家做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手；在社会做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵。班主任老师组织学生召开“学雷锋”主题班会，让学生深入了解雷锋事迹，领会雷锋精神的深刻内涵。学校组织学生志愿者们参加校园周边环境清扫活动。清除街头小广告，清扫环境卫生，受到了当地居民的一致好评。
（六）清明祭英烈活动
学校和镇党委成员清明节前共同到古城子烈士陵园，举行祭扫烈士墓活动，对全体与会学生进行了爱国主义、革命传统教育，号召全体学生不忘革命战争年代流血牺牲的革命先烈们，号召全体同学以先烈为榜样，努力学习，将来报效祖国，积极进取，努力实现复兴中华的伟大梦想。校团委还组织全校学生开展网上祭英烈活动，学生们纷纷向先烈献花、寄语，以表哀思。通过这次清明祭英烈活动，学生们明确了祭扫烈士墓的重要意义，受到了良好的爱国主义教育，净化了心灵，提升了人文素养。
（七）纪念“五四”运动教育活动
为纪念“五四”运动98周年，5月3日，学校组织各班开展了“传承五四风骨，弘扬时代精神”系列教育活动，经过前期的精心准备，同学们进一步了解了五四运动的革命历史，进一步坚定了广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。5月4日上午，中学部举行了纳新团员宣誓大会活动。活动中，校领导为他们佩戴上闪光的团徽，他们在飘扬的团旗下庄严宣誓，严肃承诺。纳新宣誓大会活动使新加入团组织团员们经历了心灵的洗礼，受到了深刻的理想信念教育。
（八）端午节系列教育活动
一年一度端午至，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校团委开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化教育活动。
学校充分利用国旗下讲话进行了广泛宣传有关端午节的知识与内容，班主任召开主题班会重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，纪念爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。主题活动之后，有的班级让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的班级以我们的节日——端午为主题，画一张手抄报。端午节期间，学生志愿者自发组织进社区，开展节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、孤寡老人等送去慰问，陪他们共度端午佳节。
（九）扶贫帮困
我校为不漏掉一个孩子，由学校的帮扶领导小组的成员亲自到各班级进行询问、排查，将全校的66名学困生以及其中的27名重点学困生逐一登记，摸清了他们的情况(包括他们的家庭成员、住址、联系方法、家庭实际情况，再通过访问、调查的形式，弄清楚了每个孩子的兴趣爱好、健康状况等方面的事宜，最后统计成册，作为全校帮扶的对象。本学期，我校共参与市希望工程五年资助申报、春蕾杯慈善项目申报、华育助学金申请等活动，开学初向我校30名贫困生发放“两免一补”助学金；市县慈善总会资助中小学生餐费、校车费累计30人次；小学部举行了社会实践义卖活动，为贫困学生筹集资金二千多元。
（十）文艺活动
四月盘山县司法文工团来我校演出，为我校师生奉献了一台精彩的文艺节目，生动地宣扬了社会主义核心价值观，我校于6月12日举办了以“舞动青春 放飞梦想”为主题的校园文化艺术节。本次艺术节规模大，学生参与面广，师生齐上阵，充分展示了我校学生的综合素质和学校艺术教育的丰硕成果，展示了我校良好的精神面貌。
五、存在的问题
1.学校门前为主要交通要道，车流量大，现在学校门前的道路上没有减速带和斑马线，路边没有报闪灯，没有学校标识，存有交通安全隐患。情况已经上报上级部门。
2.学校食堂施工建设时，破坏了周围的黑色路面，大约有一千平米的面积需要重新铺设。
3.学校中学部教学楼门窗老旧过性，破损严重，需要重新更换。中学部、少年宫暖气管道为早期的六分铁管，现已陈旧、腐蚀，取暖效果很差，取暖期经常出现堵塞不热现象，需要更换。
总之、在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的经验，对所有目标再次进行梳理，找出差距，增添措施，确保各项指标全面达标，以高质量的完成创城工作。
古城子学校
2017年7月25日
