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阜师附小家长学校工作总结
(2009-2010学年)
为切实加强和改善对家庭教育的指导和管理,本学年度我校的家长学校工作,在各级领导的大力支持、帮助下,通过多种教育方式,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成才观和正确的教育理念,掌握科学的教育方法,并取得了一定的成绩。
一、加强组织领导
建立健全了领导班子,在校内,成立了家长学校校长的领导机构,责任到人,齐抓共管,做到了有牌子、有班子、有队伍。学校各级部门对家长学校工作都非常关心、支持,把家长学校工作纳入各自的工作计划和议事日程中,并对人力、物力、财力、场所等各方面提供了最好的支持和保障。
二、强化过程管理
首先,建立健全了各种规章制度,对上课教师的考勤、考核制度,对辅导教师的考勤、考核制度,对学员的考勤、考核制度,以及各种活动的评价方案。其次,在过程管理中,做到了“一把尺子,一张面子,一步台子”,即一把尺子对上课教师,统一上课要求;一张面子给学生家长,宽容家长的过失;一步台子给辅导教师,为他们的工作铺垫。再者,认真履行好家长委员会的职能作用,处理好学校与社会、学校与家庭、教师与学生、教师与家长的各种关系,为学校的发展做出应有的贡献。
三、提高教学实效
面向全体,普及家教知识。面对缺乏家教知识、素质不高的有些学生家长,全面系统地普及家教知识显得尤其重要。学校利用了《家长系列教材》,进行规范化教学,较系统地开展教学活动。对一年级的学生家长,我们利用班级的形式给他们面授,应用多种形式的教学活动,给家长们系统地进行有关家教方面的知识传授,普及了家教知识,提高了家长对子女的教育水平。
四、开展多种形式的家教活动
本学年度,开展了多种形式的家教系列活动,促进了家长学校工作的新局面,推动了学校教育教学工作的新发展。开好家长委员会和家长会,让家长了解学校、教师的工作,相互沟通、理解,相互征求意见和建议,共同制定育人方案。认真搞好开放课和开放日活动,本学期在一年级和幼儿园中班举行了家长开放日活动,让家长走进课堂,了解现代教育教学的内容,指导、促进教师的教育教学手段,促使家庭和学校教育的一致。办好各种小报、刊物,密切家校联系,向家长介绍家教经验,介绍学校发展,介绍学校开展的各种活动。搞好家访,对每位学生,学校要求班主任做好一次成功的家访,通过对学生的家庭访问,使教师掌握学生在家的具体表现,了解学生内心活动情况和学生家庭的情况。开设了家长咨询日活动(双周的星期三),让家长、社会对学校的工作更加了解、支持。
五、促进学生全面发展
提高了家长教育孩子的素质。本学年度,培训了620名家长参加家长学校的授课学习,开设了讲课和讲座不同类型的课型,使家长掌握了对子女的辅导方法和对孩子的评价看法,认识到评价一个学生不能只看成绩,要全面、综合地评价一个学生。
正是家庭教育与学校教育紧密结合,全面贯彻执行了党的教育方针,使我们学校的教育教学质量稳步上升,学生才华得到进一步的展现。我们决心继续努力,充分发挥家长学校的独特功能,进一步提高教育教学质量,为培养全面发展的新人做出贡献。
2010年7月30日