红庙镇中心小学教育信息化工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“区教育信息化工作总结”。
2012年教育信息化工作总结
为了全面贯彻我县教育信息化工作会议精神，大力推进我校教育信息化建设，促进全校学科信息化均衡协调发展，积极推进“云计算”教育教学应用研究，以科学发展观为指导，以教育信息化带动教育现代化，实现教育的协调发展；以教育信息化促进教育的高位均衡，推进教育公平。以提高教育教学质量和教育管理效益为目标，以加强教育信息化基础设施和云平台建设为保障，不断推进信息技术在教育管理和教学教研等方面的深度融合，全面推进教育现代化。
经过一个学年的学习、探究研究“云空间”教学应用，紧紧围绕“十二五”教育信息化发展规划，现将“云空间技术”教学取得的点滴做法作如下汇报。
一、领导重视，组织有力，保证了我校信息化进程推进进程。
学校成立了信息化领导小组，校长任组长，业务骨干任成员，扎实有效的推进信息化进程，有力的促进学科间的整合。
二、完成的主要工作任务
1、班班通工程不断深入和完善
（1）资金和设备投入：本学期初，我校投入大量资金，又给部分班级教室安装了班班通，并对班班通进行检修与维护，保证班班通的正常运转，时时为教学服务，让新的教学手段为教学服务达到最优化。有力保证了信息化教学的正常开展。
（2）校校通光纤工程：为保证校园网络的正常运转，开学前我校成立专门信息化检修小组，以总务主任为领导组长，对学校网络中心进行了检修与维护，同时对各交换点网络线路进行了检修与维护，更改信息不稳定的交换机2台，保证了网络的正常运行。
2、扎实开展信息技术学科教学和教研
为落实“国家中小学信息技术发展纲要”和县局要求，学校信息技术课堂教学不断扎实深入，信息技术专兼职教师业务素质迅速提升，学生学习成效显著提高。学校教研组定期举行教学研讨，通过走进课堂，骨干教师让示范课，青年教师上公开课这一活动，让多媒体教学手段真正服务于教学，教研部门以信息化教学作为教学重要评价指标，来促进我校教育的信息化。我镇开展了教师基本功大赛，全体教师参与，运用了多媒体信息技术操作，取得了显著的成效。参加县教体局基本功大赛的两名教师获得了县级奖励。
3、大力推进教育信息化，努力推进信息化的高效课堂。学校以教育信息化为总目标，努力实施素质教育，以云平台为主，努力打造现代化的教育模式，让老教师体验，感受、利用现代教学手段，服务教学，改变观念，积极探索教育新理念，形成老中青，你追我赶的教育新景像。学科教师在信息化进程中积极探索，推进学科资源整合，本学年有两位教师分别获市县级教学能手，信息技术让一部分年青教师脱颖而出，彰显教育信息化的优秀成果。
4、积极响应省远程研修，利用研修平台提高教师自身素质，提高网络运用水平。
通过省研修平台，时时与专家同行交流与探索，观摩专家课堂，倾听专家的讲解，释肄解难，破除教学中的难点、疑点以及迷惑，通过在线作业，评论作业，观看简报及专家文章，汲取知识，不断提升自我。有一部分教师的作业及点评屡屡被专家、指导教师推荐，一份努力一份收获，今日的网络学习已深入教育。
5、“云平台”促进教育科学研究。
为促进教育的信息化，积极投入到教育科研中，我校以张主任为首的微型课题研究已结题，趁着教育云技术的发展，云空间的建设，决定把课题完全搬到云平台上，极大的推动了云平台的建设，让网络整合真正达到最优化，争取让更多的教科研究通过云平台来实现，发挥着教科研的重要作用。
三、经验、不足与今后努力方向 不足：
1、提高思想认识，长期高度重视
教育信息化是目前教育改革和发展的重要方向，是促进教育质量全面提高、促进教育均衡发展的主要着力点之一，必然引起单位领导的高度重视。但是，教育信息化的发展具有投资大、专业性强、长期性持续性等制约因素，要搞好教育信息化工作，必须始终将教育信息化工作放在实实在在的重要位置，而不是将其作为面子工程、形象工程对待。今后要继续做到：资金上倾斜，人员上加强，长期规划，统筹兼顾，在促进教育信息化自身发展的同时，带动各项工作的改革和发展。
2、培养骨干力量，发挥带动作用
教育信息化工作的成败，离不开人的作用，鼓励、培养、锻炼一支精明强干的教育信息化骨干教师队伍，加强团队合作交流学习实践精神，形成学校教育信息化的核心力量是问题的关键，在此基础上调动广大教师学习、参与的积极性，围绕核心，全面开展教育信息化工作才能真正促进学校全面工作的提升。充分发挥原有骨干教师的带动作用，并注意在青年教师中发现和培养人才，打造人才队伍，形成比学帮超带的良好发展氛围。
3、联系业务专家，加强沟通交流
加强了对一线教师的信息素养的指导力度，有条件聘请同行专家来指导，学习先进兄弟学校的管理经验，让我校教育信息化水平更上一个台阶。
努力方向：
（1）继续推班班通建设 为适应教育信息化的发展，及时更新教学设备，学校打算三年内，完成班班“电子白板”的建设，争取让教学设备不拖教学及云平台建设的后腿，保证云平台的高速运转。
（2）提高教学设备的利用率。
学校教研组定期举行教学研讨，通过走进课堂，骨干教师让示范课，青年教师上公开课这一活动，让多媒体教学手段真正服务于教学，教研部门以信息化教学作为教学重要评价指标，来促进我校教育的信息化。
（3）教育科研力度不够。
下一步我校依托“云平台”，努力探索、推进网络教育科学研究，这条路才刚起步，还需要师生们的共同努力。
在教育信息化，我校取得点滴成绩，这些成绩离领导们的要求相差还很远，下一步我们要趁着这次“云平台”建设的东风，大力推进教育信息化，但由于资金的问题始终制约我校信息化进程，虽然学校领导高度重视，下大力气投入到教育信息化建设，但由于设置老化、更新不及时等原因，一时还很达到理想的教育信息化环境，这也是校教育信息化面临的最主要的问题。
