武义县实验小学挂职锻炼小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学挂职锻炼工作小结”。
武义县实验小学挂职锻炼小结
塔水处上游学校
姚新春
2014年5月12日至5月30日，我有幸来到武义县实验小学挂职锻炼，在挂职锻炼期间可谓受益非浅。首先要感谢浙师大教育学院及武义县实验小学给我这样一个很好的学习机会。这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，学习如何构建和谐校园文化，加强学生的管理等等。而我更想借这次学习机会学习一些新东西，以新思想、新理念来充实自己，以便在学习期满后更好地指导教育教学。所以我十分珍惜这次学习的机会，在端正学习态度的前提下，自我加压。在实验小学挂职学习期间，得到了指导校长石玉珍校长的热情接待和真诚地指导，学校全方位向我开放，让我有机会真正触及到学校管理的各个层面，在石校长的指导下，把自己所学理论知识和学校管理实际有机结合，与石校长的深度交谈中使我更深地领悟到了学校管理的内涵，使自己感触很深，收获颇丰。在这二十天的时间里，我参加了该校的各种会议和讲座报告，阅读收集学校有关资料，并深入总务处各种活动之中，与行政人员交流，了解总务处、教导处、德育处、年级教研组等各部门运作情况。时间虽短，但我对实验小学有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，下面对我在挂职期间的学习情况和感悟做以下总结：
一、挂职学习情况：
（一）全方位参与管理：从进入实验小学的第一天起，我迅速进入了角色，参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动。期间我重点吸收了两位校长（石校长、金副校长）四位主任的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，特别是参与每周一的教职工大会活动，开阔了眼界，在总结中提升自己。
(二)参加各种会议：只要有会议我必参加，周一全体教师例会，平时的教研组活动、教科研活动、武义县语文教师九十学时的培训，家长会，还参加了学校的学生书法比赛、广播操比赛，三校书法联展等活动，从中感受到校长应如何协调工作、策划学校各项活动的周密组织和管理，如何了解教职员工动态、激发教职工积极性，如何对前段工作做纲领性总结，对今后工作做发展性展望。
（三）深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课15节，对小学的教育教学情况有了深度的了解。
（四）与中层干部交流：多数时间我深入到教导处，了解教导处、德育处、总务处、教研组、科研组、年级组等部门的运作情况和奖励办法，及时分析自己学校的实际情况，确定经验的取舍。
（五）在认真研读教育专著和期刊的基础上，记学习笔记，撰写心得，写学习日记，把每天的学习情况加以记录。收集、翻阅了很多
档案材料，学习他们的规章制度，并加以整理，为今后的工作提供参考。
二、挂职锻炼收获：
通过这二十天的学习、考察、锻炼，自己牢记局领导、校领导的重托，以合作共进、虚心求教的态度在看中学，学中看，感觉收获颇丰：
1、想不到学校领导班子那么年轻，那么团结，那么专业，那么管理有序。
2、想不到教师的工作量那么大，而教师那么敬业。
3、想不到学生的行为习惯那么好，学生衣着整洁，举止落落大方，语言文明，谈吐有礼，讲秩序、有规矩。
4、一位好校长是办好一所学校。一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，我在学习期间，从石校长身上我对这句话有深刻的理解。
5、从实验小学精细化的管理经验感觉到，一个学校教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理，管理出效率，管理出成果。
总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，尽管差距很大，但我们毕竟从事着一样的光荣使命，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到扬帆引路的作用。非常庆幸自己在职业的生命中有着这样一段挂职学习的经历，我将永久的珍藏。我将不负众望，努力吸收内化这次锻炼所得，加强学习，不断更新观念，相信自己教育管理理论与实践
等方面一定会有更大的提高
