新乡学院教学法试卷（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“新乡市小升初试卷”。
第1篇：新乡学院体育系
2013新乡学院体育系
年
度
工
作
总
结
体育系学生会
年9月8日201
3体育系工作总结
在院党委及校团委的正确领导下，在学院各基层团支部的积极配合和广大团员青年的大力支持下，我系学生会坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以“团结青年，教育青年，管理青年，服务青年”为宗旨，以“思想教育，素质教育，学风建设”为总体目标，团结带领全系团员青年坚持从实际出发，与时俱进，锐意创新，在思想建设、组织建设、校园文化活动等方面，开展了一系列主题鲜明、具有教育意义的活动，有效推进了我系各项工作的蓬勃发展。现将工作总结如下：
组织传统主题活动
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在院团委的号召下，我系分团委组织部分学生积极开展“学雷锋精神，做文明学生”主题“义务支教”，“关爱农民工子弟”系列活动，收效良好。
网络建团工作成效显著
利用网络，加强对基层团的工作的宣传
体育系分团委博客开通以来已有一个年头了，体育系分团委严格按照“让团旗在互联网上高高飘扬”的思路，建筑共青团网上阵地。博客上原本开设的“系内活动”、“校团委通知”等专栏现已改进提高，包括“党团活动”“学生活动”“最新动态”“最新通知”“友
情链接”等专栏，通过这些专栏及时发布团的信息，通报团的工作，让各基层团干部及时了解校团委及系团委的工作开展情况。积极开展了安全教育工作
强化安全意识。通过不同场合对教职工和学生进行安全教育和安全排查等工作，提高了教职工和学生的安全防范意识，积极处理和应对发生的各种不安全、不稳定事件，维护了校园安全稳定良好局面。
通过加强对学生日常行为的监督检查力度，强化了管理，细化了班主任工作考核办法；完善了学生奖助学金、评优、评模细则，配合学校做好各类奖项和奖学金的评选工作。开展“星级文明宿舍”活动，使宿舍文明卫生有了明显改观。
科研工作
为开拓视野，了解学科专业前沿动态，营造学术氛围，本年度邀请国内体育学者，来我系进行学术讲座多次。学术讲座开展的还少，科研论文质量较往年有较大提升，但目前整体还比较薄弱。我系协助校图书室进行图书整理工作。
提高学生干部队伍能力
加强了对学生干部的培训，提高了他们进行班级管理的工作能力，鼓励学生干部独立开展各种有益的课外活动，在实践中提高自身素质。
社会实践活动
响应学校团委号召，我系进行了一系列社会实践活动，宣扬了校社会实践精神，锻炼了意志，培养学生吃苦耐劳的素质。校园活动丰富多彩
我系成功举办了新乡学院第六届运动会；先后承办了新乡学院篮球联赛、足球联赛、3V3篮球挑战赛等，推动了校园体育活动进一步开展；在文化范围内我系先后参加了新乡学院啦啦操大赛、微博大赛等活动，陶冶了情操，丰富了校园文化活动。
总之，12-13学年度下学期是忙碌的学期，同时又是收获的学期。我们清醒地认识到本学期来的工作还存在一些不足，但我们有决心、有信心在校团委的正确领导下，在校团委的指导下，努力工作，开创我系学生会工作新局面，为团委、系里的发展做出更大贡献。
体育系学生会
2013年9月8日
第2篇：教学法试卷
《幼儿园教育活动设计与实践》期末试题
（时间：40分钟）
班级:＿＿＿
姓名：
成绩：
一、单项选择题（每题4分，共32分）1.幼儿园教育工作的出发点和归宿是（）
A.教育内容
B.教育目标
C.教育手段
D.教育评价
2.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿生理心理发展需要
B.教育机构
C.政府
D.父母
3.主体活动性原则要求幼儿园教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）
A.教师预设的活动
B.幼儿主动积极的活动 C.幼儿自身的实践活动
D.幼儿自选的游戏活动 4.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）A.同龄人
B.社区人员
C.家长
D.教养员 5.充分考虑幼儿之间的“智力类型”的差异体现了（）A.科学发展性原则
B.思想教育性原则 C.趣味直观性原则
D.主体活动性原则 6.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了（）A.趣味直观性原则
B.思想教育性原则 C.启发探索性原则
D.艺术创造性原则 7.在《金色的房子》故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是。（）
A.科学性原则
B.发展性原则
C.直观性原则
D.思想教育性原则
8.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）A教师太随意，不负责
B教育目标要及时调整 C要科学分解教育目标
D教育目标要涵盖全面
二、判断正误：正确的画，错误的画（每题3分，共24分）1.幼儿园教育活动目标是选择教育内容的依据。
（）2.由于幼儿园经济条件差，所以创设环境时必须考虑经济性原则。
（）
3.幼儿园环境是专为教师提供的。
（）4.科学发展性原则要求在教育活动中只强调活动结构科学合理。
（）
5.幼儿园墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置，只让幼儿观赏不让幼儿参与操作。
（）6.幼儿活动以游戏为主导。
（）7.分科课程和综合课程是对立的。
（）8.健康就是身体无疾病。
（）三.问答题(每小题8分,共16分)1.幼儿园教育活动的特点有哪些?2.语言领域的目标是什么?
四、教学实践题（28分）
初入园的孩子对陌生的幼儿园教师会缺乏心理安全感而产生适应困难，针对全班幼儿的需要，以此为出发点，张老师设计组织了“快乐的幼儿园”、“幼儿园像我家”之类的活动帮助儿童了解幼儿园教师、同伴和集体生活，产生亲切感，从而减轻或消除焦虑。请写出此设计流程：
第3篇：新乡学院机器人社团
新乡学院机器人协会
新乡学院机器人协会是由学校高
一、高二部分喜爱机器人研究和探索的同学组成的，他们头脑灵活、热爱动手，为学校的各项科技活动增添了活力。作为以科技为特色的学院，从学校领导到学科老师都非常重视我们机器人协会的发展，已经将其列为新乡学院的精品协会，学院为我们创造了良好的硬件条件，当然我们也不负重望，先后在校内组织的活动中获得了优异的成绩，也在学校打响了名号。今后的日子里，我们将始终坚持自主管理、自我创新，让科技活动正真丰富我们学生的生活。
第一章 总则
1、本协会是在校学生会的领导下，校团委的指导下，依照学校规章制度和协会章程，独立开展活动的学生自愿参加的群众性团体。
2、协会的指导思想是在国家和学校大的良好环境中，最广泛地团结和引导对机器人感兴趣的广大同学，适应当代科技发展对人才的要求，勤奋学习，勇于实践，全面提高，弥补许多同学在实际动手能力上的不足。
3、协会的基本任务：本协会将根据学校相关制度，围绕机器人领域相关技术，在指导老师的带领下开展与机器人学科相关的各种活动。另一直接目的就是为每年一度的全国青少年机器人大赛培养人才。
4、协会设立会长一名，主持协会日常工作，负责与学校和指导老师沟通；副会长多名，分管技术和活动组织。
5、凡我校对机器人感兴趣的学生，均可志愿加入本协会。会员通过符合协会章程的民主程序，具有讨论决定本会的重大事务，提出建议与批评和监督的权利，具有选举权和被选举权，参加本会组织的一切活动的权利。同时应遵守本会章程，积极工作，维护本会荣誉。
第二章 场地、活动时间
场地:大学城
活动时间：每周二下午3：00~5：00，第三章 附则
本章程自协会成立之日起效，其解释权属于机器人协会。
第四章 协会发展规划
1.协会将对所有会员供培训机会，营造学习氛围，创建知识型、应用型协会。
2.同时将建立自己特色的网站,更好的为大家服务。
第五章 协会活动 活动纲要：
本协会主要组织参与和机器人相关的各种活动，根据每学期的活动规划，制定详细的活动计划书。
活动内容将包括以下各方面：
1.主办机器人学科讲座、2.机器人资料和比赛的展示参观、3.举办校际间、校内的机器人比赛、4.组队参加世界级、国家级、省级、市级机器人大赛、5.对协会活动进行宣传、6.机器人设备的维护、7.制作协会网站，创建协会论坛、推广协会的影响力、8.介绍研制机器人过程中的心得体会和学科知识。
第六章 协会规章制度
1.目标管理制： 会长：
协会与上级组织的联系、沟通、协调； 协会的外部联系；
协会的机构设置与目标管理，协会所属各部门的协调管理；
工作制度的制定实施与完善；学期工作计划和要点的制定；各项具体活动的统筹安排、分工协调与监督检查、总结；
校团委和学生会临时交办的任务。
副会长：
协会的管理与活动安排； 设备与技术资料的管理；
组织各种讲座和技术培训，技术维护与指导； 指导带领选拔人员设计制作机器人和产品开发； 协会的场地的管理监督； 组织各种活动和机器人比赛； 负责各项活动的宣传报道；
协会网站的制作与协会的形象宣传。
2.场地管理与值班制度：
实行各部轮流值班制度，并负责当天工作场所的清洁卫生和场地管理。
3.考评制度：
协会将根据协会所有成员对各项活动的参与程度、工作完成情况、考勤表等各方面对成员进行考核。对表现突出的个人给予表彰。
协会将根据协会所有成员的技术水平来进行考核，成绩优异者有资格参加市级、省级、国家级、世界级机器人大赛。
2010-3-12
第4篇：新乡学院实习报告心连心
w新乡学院实习报告
学 生 姓 名 院(系)名 称 专 业 名 称 年 级 班 级 指导教师姓名 指导教师职称 王云洪
化学与化工学院
应用化工技术
10级二班
姚鹏
讲师
新乡学院见习报告
心连心化肥有限公司见习报告
一、实习目的 ：
通过安排到车间进行见习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制及其设备。通过这次实习，将氨的合成原理及合成氨的工艺步骤（原料气的制备，净化，氨的合成）等理论与实际联系起来，从而使自己更深入的了解合成氨工艺流程的整个过程。
二、实习时间 ：
2012年05月16日（星期四）
三、实习地点：
河南省心连心化肥有限公司，新乡市华瑞精细化工有限公司，新乡双鹭生物技术有限公司
四、实习单位和部门：
心连心化肥有限公司（三分公司），部门为人事部，工艺科。
五、实习内容： 1.见习培训（1）公司简介：
河南心连心化肥有限公司地处黄河故道，受中原文化的熏陶，儒家思想的洗礼，在市场经济的今天，心连心化肥有限公司以良心连着农民的心，以诚心连着客户的心，以爱心连着职工的心，以感恩的心连着社会公众的心，以其独特的魅力，汇聚了越来越多的目光，成为我国化肥行业一颗耀眼的明星。
心连心化肥有限公司在企业中以仁、义、礼、智、信治理公司，管理公司，提高效益，在工厂技术人员的带领下进入心连心化肥有限公司第一件事就是培训，培训内容有文化篇，科技篇，管理篇等。
心连心化肥有限公司以以德为先，务实为本，良好的团队精神，较扎实的基础知识，认同企业文化，有较好的发展潜力。心连心化肥有限公司的理念：
为了明天更美好—心连心公司的使命。坚持社会市场导向和竞争导向的经营指导
新乡学院见习报告
（2）见习流程：
心连心化肥有限公司采用固定床间歇气化法制半水煤气，造气炉为气化炉的一种。煤气炉为直立圆筒，内衬耐火砖，炉顶有加煤装置，炉底设有转动炉箅及灰箱、制气时将块煤(无烟煤)装入炉内，升温后由炉底送入空气，烧掉一部分煤，使炉温升高，生成含氮的吹风气放空，然后切断空气，送人蒸汽，进行制气反应(C+H2O=CO+H2吸热)，制得水煤气，组成大致为：CO40％，H250％，CO25％，N25％，由于制气为吸热反应，炉温会逐渐下降，降至一定程度后，停止通入蒸汽，改通空气，再将炉温提高，如此交替通入空气和水蒸气，块煤由炉顶间断加入，灰渣经转动炉箅排出。为均衡炉温，防止空气与煤气相遇发生爆炸，工业上制气分以下五个阶段：(1)吹风(送入空气)；(2)蒸汽上吹；(3)蒸汽下吹；(4)蒸汽二次上吹；(5)空气吹净。以上5个阶段为一个循环，每个循环约3min。合成氨原料气除要求含有大量氢外，还需有适量氮，为此，可回收适量吹风气，与水煤气配成符合合成氨原料气要求的半水煤气，其组成大致为：CO27.4％，CO30.8％，H241.7％，N218.8％，CH40.8％。也可以在入气化炉蒸汽中配入适量空气，制得半水煤气。
新乡学院见习报告
生成碳酸铵继续吸收二氧化碳：(NH3)CO3+CO2+H2O=2NH4HCO3 低温加压吸收，减压加热再生。
合成氨工序，合成后进入气柜，氨合成化学反应是：N2+3H2=2NH3 此反应可逆放热，体积缩小的反应，反应需要催化剂才能以较快速率进行，根据平衡移动规律可知，降低温度，提高压力，有利于平衡向生成氨方向移动。氨的加工，合成尿素反应在液相中分两步进行：
第一步：液氨与二氧化碳反应生成中间化合物氨基甲酸铵，此反应是一个快速，强放热反应，且平衡转化率很高。第二步：甲铵脱水生成尿素，这个反应是一个快速微吸热可逆反应，且需要在液相中进行。
合成尿素的总反应方程式：2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O+Q 甲胺脱水是反应的控制步骤，转化率50﹪-70﹪，反应为吸热反应，一般在较高温度下进行，约为185-200℃之间，甲胺是不稳定化合物，加热易分解，生产中必须保证甲胺不分解，由于高温下甲胺离解压力很高，所以要在高压下进行反应。最后进入造粒塔进行造粒。二．华瑞有机责任公司 蒸馏的目的和依据
化工生产为了达到提纯的或回收的有用的组分的目的。
蒸馏时利用液体混合物中各组分挥发性的差异以实现分离的目的。
精馏流程的特点：1原来单纯的分离器，即有两股物流进入，混合后并形成新的两股相平衡的气液物流离开分离器。
2由于较热的蒸汽流与较冷的液体流相接触，蒸汽部分冷凝放出的热量用于加热液流使之部分气化，于是可以充分利用物流本身的焓变交换热量，省去了中间加热器。3由于取消了中间物流的引流，经过多次部分冷凝的气相物料y1 y2 y3…………..yn不仅其中轻组分浓度越来越高，而且物流量变化不大；液相反之。
4回流的存在是精馏的基本特征，在气液两相的不断混合、接触 分离中，即发生相之间热量传递，同时也发生相之间的质量传递，轻组分不断转移到上升气相中，而重组分则不断转移到下流液相中，这是精馏的实质。
新乡学院见习报告
（3）心得体会
实习的一天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，自己也有许多心得体会。这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大二了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
首先，我在心连心化肥有限公司感受颇深的一点就是理论学习是业务实战的基础，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，7-
第5篇：新乡学院实习报告心连心
新乡学院实习报告
学 生 姓 名 院(系)名 称 专 业 名 称 年 级 班 级 指导教师姓名 指导教师职称 刘志外
化学与化工学院
应用化工技术
10级二班
姚鹏
讲师
新乡学院见习报告
心连心化肥有限公司见习报告
一、实习目的 ：
通过安排到车间进行见习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制及其设备。通过这次实习，将氨的合成原理及合成氨的工艺步骤（原料气的制备，净化，氨的合成）等理论与实际联系起来，从而使自己更深入的了解合成氨工艺流程的整个过程。
二、实习时间 ：
2012年05月16日（星期四）
三、实习地点：
河南省心连心化肥有限公司，新乡市华瑞精细化工有限公司，新乡双鹭生物技术有限公司
四、实习单位和部门：
心连心化肥有限公司（三分公司），部门为人事部，工艺科。
五、实习内容： 1.见习培训（1）公司简介：
河南心连心化肥有限公司地处黄河故道，受中原文化的熏陶，儒家思想的洗礼，在市场经济的今天，心连心化肥有限公司以良心连着农民的心，以诚心连着客户的心，以爱心连着职工的心，以感恩的心连着社会公众的心，以其独特的魅力，汇聚了越来越多的目光，成为我国化肥行业一颗耀眼的明星。
心连心化肥有限公司在企业中以仁、义、礼、智、信治理公司，管理公司，提高效益，在工厂技术人员的带领下进入心连心化肥有限公司第一件事就是培训，培训内容有文化篇，科技篇，管理篇等。
心连心化肥有限公司以以德为先，务实为本，良好的团队精神，较扎实的基础知识，认同企业文化，有较好的发展潜力。心连心化肥有限公司的理念：
为了明天更美好—心连心公司的使命。坚持社会市场导向和竞争导向的经营指导
新乡学院见习报告
（2）见习流程：
心连心化肥有限公司采用固定床间歇气化法制半水煤气，造气炉为气化炉的一种。煤气炉为直立圆筒，内衬耐火砖，炉顶有加煤装置，炉底设有转动炉箅及灰箱、制气时将块煤(无烟煤)装入炉内，升温后由炉底送入空气，烧掉一部分煤，使炉温升高，生成含氮的吹风气放空，然后切断空气，送人蒸汽，进行制气反应(C+H2O=CO+H2吸热)，制得水煤气，组成大致为：CO40％，H250％，CO25％，N25％，由于制气为吸热反应，炉温会逐渐下降，降至一定程度后，停止通入蒸汽，改通空气，再将炉温提高，如此交替通入空气和水蒸气，块煤由炉顶间断加入，灰渣经转动炉箅排出。为均衡炉温，防止空气与煤气相遇发生爆炸，工业上制气分以下五个阶段：(1)吹风(送入空气)；(2)蒸汽上吹；(3)蒸汽下吹；(4)蒸汽二次上吹；(5)空气吹净。以上5个阶段为一个循环，每个循环约3min。合成氨原料气除要求含有大量氢外，还需有适量氮，为此，可回收适量吹风气，与水煤气配成符合合成氨原料气要求的半水煤气，其组成大致为：CO27.4％，CO30.8％，H241.7％，N218.8％，CH40.8％。也可以在入气化炉蒸汽中配入适量空气，制得半水煤气。
新乡学院见习报告
生成碳酸铵继续吸收二氧化碳：(NH3)CO3+CO2+H2O=2NH4HCO3 低温加压吸收，减压加热再生。
合成氨工序，合成后进入气柜，氨合成化学反应是：N2+3H2=2NH3 此反应可逆放热，体积缩小的反应，反应需要催化剂才能以较快速率进行，根据平衡移动规律可知，降低温度，提高压力，有利于平衡向生成氨方向移动。氨的加工，合成尿素反应在液相中分两步进行：
第一步：液氨与二氧化碳反应生成中间化合物氨基甲酸铵，此反应是一个快速，强放热反应，且平衡转化率很高。第二步：甲铵脱水生成尿素，这个反应是一个快速微吸热可逆反应，且需要在液相中进行。
合成尿素的总反应方程式：2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O+Q 甲胺脱水是反应的控制步骤，转化率50﹪-70﹪，反应为吸热反应，一般在较高温度下进行，约为185-200℃之间，甲胺是不稳定化合物，加热易分解，生产中必须保证甲胺不分解，由于高温下甲胺离解压力很高，所以要在高压下进行反应。最后进入造粒塔进行造粒。二．华瑞有机责任公司 蒸馏的目的和依据
化工生产为了达到提纯的或回收的有用的组分的目的。
蒸馏时利用液体混合物中各组分挥发性的差异以实现分离的目的。
精馏流程的特点：1原来单纯的分离器，即有两股物流进入，混合后并形成新的两股相平衡的气液物流离开分离器。
2由于较热的蒸汽流与较冷的液体流相接触，蒸汽部分冷凝放出的热量用于加热液流使之部分气化，于是可以充分利用物流本身的焓变交换热量，省去了中间加热器。3由于取消了中间物流的引流，经过多次部分冷凝的气相物料y1 y2 y3…………..yn不仅其中轻组分浓度越来越高，而且物流量变化不大；液相反之。
4回流的存在是精馏的基本特征，在气液两相的不断混合、接触 分离中，即发生相之间热量传递，同时也发生相之间的质量传递，轻组分不断转移到上升气相中，而重组分则不断转移到下流液相中，这是精馏的实质。
新乡学院见习报告
三．心得体会
实习的一天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，自己也有许多心得体会。这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大二了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
首先，我在心连心化肥有限公司感受颇深的一点就是理论学习是业务实战的基础，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。心连心有一句话是这样写的“严是爱，松是害，严中自有真情在。”我会更加珍惜我的学习时间，并且用实习的心得时时激励自己！
第6篇：美术教学法试卷
美术教学法试卷
1.有关学校美术教育说法正确的有（ABC）
A、学校美术教育是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分；
B、学校美术教育是对学生进行美育，促进学生智力发展的重要手段。
C、学校美术教育是对学生进行思想品德教育的重要手段。
D、学校美术教育只限于学校美术课堂教学。
2.关于美术课外活动说法恰当的有：（ABC）
A、美术课外活动是美术课堂以外的教育、教学活动。
B、美术课外活动是学校组织的；
C、美术课外活动也可以是校外教育机关(如少年宫、群艺馆等)组织的；
D、而校内外共同组织的就不是课外活动了。
3.我们常说的泥塑教学，其种类有（ABC）
A、彩泥造型；B、黏土造型、面塑造型；C、陶泥造型；D、树叶拼贴。
4.有关教学原则说法正确的是（ABCD）
A、是人们根据一定的教学目的，遵循教学规律而制定的指导教学工作的基本要求；
B、它必须服务于教学大纲规定的学科教育目的；
C、它必须反映教学的客观规律；
D、教学原则对教师怎样教和学生怎样学都起着指导作用。
5.我们应该具备的美术教学理念是（ABCD）
A、以学生的发展为本；B、科学与人文整合；C、回归生活；D、创新、发展和民主化。
6.关于绘画教学，说法恰当的有（ABCD）
A、绘画教学形式有临摹教学、写生教学和创作教学；
B、小学美术的临摹教学在中国画教学中运用较多；
C、添画、记忆画、想像画和命题画等是小学绘画创作的基本教学形式；
D、实物联想、故事想像、音乐想像、幻想、梦想等又是想像画教学常用的方法。
7.常用的教学方法有：（ABCD）
A、讲授法、谈话法；B、演示法、观察比较法；
C、辅导练习法、参观法；D、发现法、多媒体教学法。
8.开展小学美术欣赏教学意义有：（ABCD）
A、有利于提高小学生的审美能力；
B、有利于小学生增长知识，开阔视野，提高表现技能；
C、有利于培养小学生美术创造的兴趣和能力；
D、有利于培养小学生高尚的道德品质和思想情操。
9.小学美术欣赏教学应注意的问题有：（ABCD）
A、要注重学生对美术形式之因素的理解；B、要注重学生自身的感受与体验；
C、要积极创造条件发挥现代媒体的作用；D、欣赏和评述相结合。
10、一堂课中好的教学方法一般体现在：（ABCD）
A、教学方法的科学性和有效性，在于保证学生正确地领会和系统地掌握教材而不致造成混乱和歪曲；
B、有利于培养学生的技能技巧和分析问题、解决问题的能力；
C、有利于激发学生的学习欲望，使他们生动活泼地、主动地学习，培养他们的创造精神；
D、教学方法符合学生的年龄特征。
11.教师课堂总结形式一般有：（ABCD）
A、自然式、总结式；B、悬念式、激励式；C、延伸式；D、游戏式。
12.我们常说的教学方法要素是指：（ABCD）
A、教师；B、学生；C、知识；D、知识载体。
13.课外活动程序顺序是：（ABCD）
A、制定计划；B、召集学员；C、确定活动内容和形式；D、活动实施”。
14.课外活动应注意的问题有：（ABC）
A、自愿参加；B、灵活多样，因地制宜；C、以学生为主，因材施教；D、不交费者拒。
15.建国以来，我国美术教育低落时期是：（D）
A、20世纪；B、20世纪50年代；C、20世纪70年代；D、20世纪50-70年代。
二、判断题（在正确说法括号内打“V”;不正确打“X”）（每题1.5分，共30分）
1.以往的课堂教学评价“以学论教，教与学进行”；新课程课堂教学评价“以教为主，学为教服务”。（X）
2.课程的改革主要是教学内容的改革，至于教学过程、方法改革很少提及。（X）
3.创新精神是人们敢于抛弃旧的、大胆提出新思想、新理论、新发现、新设计的心理状态，对于实践能力，即解决实际问题的能力并不是创新精神问题。（X）
4.美术教育可分为美术取向的美术教育和教育取向的美术教育；比如，我们02美术大专班的美术教育，就是美术取向的而不是教育取向的美术教育。（X）
5.拓印是训练学生用眼睛观察纹理的极好方法。一般用薄而韧的纸覆盖在纹理或形状的表面，用蜡笔、铅笔在纸上反复摩擦，得到深色的、清晰的肌理。（V）
6.视觉元素指形状、大小、方向、位置、色彩、肌理等。（V）
7.美术备课一般分为制定学期教学计划和制定课时计划。制定学期教学计划是依据课标、教材，结合学生实际和学校的教学工作计划制定的学期美术教学整体规划。（V）
8.教案就是课时计划，是教师实施教学活动的具体方案；它主要反映教学的目的要求，教学重点、难点及实施的步骤与方法等问题。（V）
9.儿童美术的学习不同于成人，讲解、分析、演示只是学习的一种方式，更重要的是引导儿童亲身体验和尝试，在体验和尝试中了解美术、感受美术、学习美术。（V）
10.小学美术课的类型有单一课和综合课，小学美术课多属综合课。（V）
11.美术教育是以教育为手段，向学生传授一定的美术知识和技能，发展和传播美术文化；以美术为媒介，通过美术教学，培养学生的道德情感，发展其智力和创造性，获取一般教育学意义之功效。（V）
12.工艺欣赏是通过欣赏感受工艺作品的形式美、内容美、材料美、艺术美，从而体验生活美，使学生热爱生活，培养学生在生活中发现美的能力。（V）
13.教学内容是随着社会的政治、经济、科技、文化的发展，随着教育制度、教育理论和教育观念等的变革而变化、发展的。（V）
14.教学模式是指在一定的教学思想和理论指导下建立起来的，较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。（V）
15.多元智能理论是美国《零点计划》的重要成果之一，由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳提出。（V）
16.造型艺术就是用一定的物质材料(绘画用颜料、绢、布、纸等；雕塑用木、石、泥、铜等)塑造可视的平面或立体的形象，反映客观世界具体事物的一种艺术。（V）
17.单一课是指在一节课内主要完成一种教学任务的课。单一课的比例较少，只有高年级的色彩训练课、专题欣赏课等偶尔用之。（V）
18.综合课指在一节课内完成几项任务的课，如在一节课中包括传播新的知识技能、巩固知识技能、检查知识技能等项任务。小学美术课多属综合课。（V）
19.在运用某种教学模式进行教学时，教师可以不考虑实际出发，而模仿教学模式方案，以求最佳的效果。（X）
20.学校美术教学的环境，有光色空间;工具设施;班级规模;人际关系;教学气氛;而视觉因素或班风校风等方面，都不是美术教学的环境。（X）
三、简答题：任选其中二题（每题9分，共18分）
1.请你谈谈小学美术欣赏课的教学方法。
（提示：可以从讲授、讨论、比较、游戏、观摩等教学方法来谈。）
参考答案：(略)
2.怎样理解“美术综合课程体系”？
（提示：它是以美术教育为主体，综合多学科而形成的一种具有综合性质的体美术综合课程体系。可以从知识、能力、学科、教法、学法、多媒体等方面各自综合来理解）
参考答案：美术综合课程体系包括六个方面：①知识的综合(历史与美术史、文学与美学、传统与现代、欣赏与批语学等)；②能力的综合(观察与思维、想像与创造、理论与操作等)；③学科的综合(美术与语文、与劳技、与数学、与地理、与英语、与音乐等)；④教法的综合(讲授与演示、练习与交流等)；⑤学法的综合(课上与课外的自学、分组与个别研究)；⑥多媒体教学(软件的应用与开发)。
3、从那几个方面来培养学生学习美术的良好习惯？
参考答案：学生学习美术，必须养成良好的习惯：
（1）保持正确的作画姿势，如写生画、图画等。
（2）合理使用绘画工具。
（3）学会观察、分析与比较：①对象的整体与局部比例；②物体的结构特征或相似形体； ③画面物象的透视状况；④画面的基本色调。
（4）注意画面的形式美感。
四、分析题：请阅读下面短文，然后分析一下这个
问题：教学是“用”教材而不是“教”教材？（12分）
（提示：从信息时代影响，教材不是圣经、法典，用好教材，用活教材，用教材最终目的是关注学生的需要等方面分析）
“用”教材而不是“教”教材
今年见习期间，某小学美术组李老师和我谈起关于教学问题时说，“我教美术20多年了，以前教材很简单，年年都提前教完课本内容，然后就没事干了，怪不得人家都说美术课好上；课改后新的美术教材要求很复杂，真难教，所以我都不想教了，因为我很难完成课本内容，学生也不怎么喜欢课本的东西，配合不好。”我很诧异，劝慰他：你不要强求学生，我们的教学，是“用”教材而不是“教”教材！
（1）“用教材教”是一种与“教教材”相对立的教材观和教学观，是突破传统的全新理念。课程改革倡导“用”教材而不是“教”教材，是因为在信息时代已经没有任何教材能够对本学科知识完全覆盖，教科书也不是唯一的教材，教材只是在教学活动中起到中介和“话题”的作用。
（2）教材不是圣经、不是法典，它是教学的凭借、教学的资源，理应为“我”所用。教科书也不一定绝对正确，但它却可以连接学生和教师之间的桥梁，引领师生围绕某个问题共同探究，在学习的过程中获得学习的方法。
（3）“用”教材教，要求我们：用好教材，精心组织读者与文本作者展开互动式对话；用活教材，巧妙创设生活化的情境让学生加深体悟；活用教材，相机点拨，通过重组、增删、活化、延伸等促使资源生成。
（4）“用”教材教的最终目的就是关注学生的需要，利用教材诱发学生潜能，使教学成为基于学生经验之上的探究与生成的过程，教者应该以此为取向对教材进行筛选、重组、增删和延伸。在处理每一个课题时，以学习的过程与方法为根本，传授知识与技能的，培养情感态度价值观，保证新课程的目标体系在美术教学中得到落实。
五、论述题：任选一题（12分）
1.小学美术教学常规是什么？
小学美术教学常规有:备课和上课。
小学美术教学备课常规：备课有制定学期教学计划和制定课时计划。
（1）制定学期教学计划：要体现新大纲新教材精神；安排进度；制定措施；教学准备。其教学进度计划内容有：周次、日期、课题、教时、教学内容、作业要求、教具准备、备注。
（2）制定课时计划(教案)：分析教材；了解学生；考虑教法；编写教案；教具准备。
教案栏目顺序是：课题、教学目的和要求、教学的重点和难点、教学过程、课后小结和备注。教案的具体内容有：1）课本名称、课题、课的类型、教时、执教者、授课日期；2）班级、学生人数、学生情况分析；3）教学目标、教学内容、教学方法、教学重点难点；教具、学具准备；4）教学过程：（组织教学、导入新课、讲解新课、作业辅、课堂小结、课后小结备注）
小学美术上课常规：上课过程是(1)组织教学;(2)导入新课;(3)讲解新课;(4)布置作业;(5)巡视辅导(6)评价小结。
2.儿童绘画教学有哪一些的种类，请列举说明各自方法。
儿童绘画教学经常有
1）线描画：在儿童美术教育中，单纯用线画成的画即线描画，成为最基本、最富有兴趣、最便捷的绘画形式之一。用线画物体不受光线、色彩的限制，更易于表现形体、结构，使儿童更自如地认知世界。
2）油画棒画：油画棒是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。油画棒画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。可利用油画棒涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。叠加涂
3）水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。
4）中国画：工具有笔、墨、纸和绢、砚、色等。一般小学生学习中国画用的笔是羊毫笔，最好准备大小各一支。墨用书画用的墨汁。中国画用纸应用宣纸，有生宣、熟宣等种类，写意画通常用生宣，工笔画用熟宣或绢等。颜料有专用的中国画颜料，也可用水彩画颜料代替。另外，还要准备洗笔桶、调色碟等。
5）纸版画：一般步骤：先设计画稿，如在纸上画出同学的肖像；然后剪出脸型、发型和五官等细小部分；再用乳胶粘贴，先粘大的面积，再粘贴五官等小的部分；最后，滚上油墨，并放在报纸上，覆盖上纸，用钢勺磨印完成。值得注意的地方是： ①底版可用揉纸法处理，产生一定的肌理纹样；②涂色可平涂、渐变等；③有汉字的地方，制版时要写反字，这样印出来才是正字；④印过一次画后，可用清水洗去版上颜色，再继续印粉印吹塑纸版画，也可采用油印方法。制作
油印吹塑纸版画时应注意的地方：①油墨要滚得均匀；②也可滚上其他颜色；③可以用其他的技法；④要注意清洗版画工具，打扫好卫生。
6）电脑画：电脑有包含多种色彩的颜料盒，还有可以调色的调色盒，可从色相、明度和纯度三方面进行调配。电脑有各种类型的笔，有钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、毛笔、记号笔、喷笔、墨水笔等，主要是模拟它们的绘画效果。此外，电脑还有放大、缩小的功能，有各种纹理、负像、运动、柔和等图像处理功能。
第7篇：新乡学院文明宿舍评分细则
新乡学院文明宿舍评分细则
卫生标准：（每项5分，共40分）
1.地面清洁，无纸屑、水渍、污渍；
2.床面整洁，被褥、枕头、衣物叠放整齐；
3.桌面清洁，书架物品摆放整齐；
4.墙面清洁，无污迹、蛛网等；
5.卫生间设施及卫生用品清洁整齐，无污水、异味；
6.宿舍门窗及窗台无灰尘，玻璃干净明亮；
7.垃圾、废品及时处理，不堆积；
8.有宿舍值班制度。
安全标准：（每项5分，共30分）
1.门锁任何时候均应处于锁合状态、避免被换锁导致失窃；
2.无私拉、私接电线现象；
3.无使用违规电器现象（违规电器包括发热电器和大功率电器，如：电炉、电热毯、电热杯、电焐、电热垫、电吹风、热得快、电水壶、电饭锅、烘鞋器等）
4.无使用明火现象（如抽烟、酒精炉、燃气炉等）；
5.无存放易燃、易爆和有毒有害物质等现象；
6.无打架斗殴、男女互窜宿舍现象。
宿舍文化标准：（每项5分，共30分）
1.整体格调高雅、温馨、整洁，无乱张贴现象
2.爱护公物和财产，节约用电，人走关灯；
3.按时作息，不允许通宵玩电脑，影响他人休息；
4.宿舍学习氛围浓厚；宿舍成员学习目的明确；
5.讲文明、懂礼貌，同学之间团结互助、和睦相处；
6.遵守校规校纪和宿舍管理规定，积极配合管理人员开展工作。
