苏教版六年级科学试题及试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科学期末考试试卷分析”。
鹤山乡2010-2011学年度下学期期末质量检测
六年级科学试题及试卷分析报告
期末考试圆满结束，由于出题者能正确把握教材重点，试卷质量较高，学生也都考出了较理想的成绩。
一、试题分析：
本试题符合课标要求，知识点考查全面，重点突出。
1、试题分析指标：（1）题型比例分析：
本套试题包括填空、判断题、选择题、画食物链，问答和列举题、实验题题型全面，题目设计灵活性强、记忆性知识占35％，理解性知识占40％，实践性知识占25％。题目设计基本符合自己的教学。
（2）内容比例分析：
科学试题内容包括遗传和变异，进化、青春期教育，能量转换及生态平衡等，与自己平时的教学基本相符，知识点考查全面，基本没有遗漏，只是少数学生理解能力差，对知识的把握不够准确，成绩不算理想。
（3）试题难度分析：
本试题以基础知识为主线，包括一些学生易于理解，与生活联系密切的常识，难易适中。出题者教材把握较好。符合课标要求。
2、试题质量评价：
本试题符合课标要求，重点突出，知识点考查全面，质量较高。
3、对命题的建议：
由于学生课业负担较重，而在校时间短，科学应尽量考查学生易于理解记忆的知识，题量也尽量少一些。
二、试卷分析：
1、整体成绩统计与分析
由于本试题以考查基础知识及学生的理解性知识为主，学生考出了较理想的成绩。
总分7269分，平均分78.1分，优秀率48.3％，及格率94.6％。
2、教学班成绩统计与分析： 以中心小学六一为例，成绩如下：
总分4362分，平均分为82.32分，优秀率为66.04％，及格率为96.23％。
3、答卷中反映出的问题归类（1）教师平时教学拓展不够。
（2）少数学生理解能力差，分析能力差。（3）个别学生书写不认真，卷面不整洁。
三、教学建议：
1、今后的教学中要善于拓展学生的知识。
2、教师要多收集资料，拓宽自己的知识面。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、演示实验、分组实验都要按时操作，让学生亲身体验。
