全日制普通高级中学生物教学大纲(试验修订版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生物化学试验教学大纲”。
一 课程目的 二 课程目标 三 课程安排 四 教学内容 五 教学中应该注意的几个问题 六 教学评价 七 教学设备
附录： 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，它与人类的生存和发展，与社会生产和个人生活，与其他自然科学和社会科学的发展，都有密切的关系。生物学在我国社会主义现代化建设中起着重要的作用。生物学将是二十一世纪领先的科学之一。>>返回
一、课程目的普通高中生物课程是一门学科类基础课程。学生通过高中生物课程的学习，将在以下几个方面得到发展。
1.获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展方面的应用。
2.树立辩证唯物主义观点，养成科学态度和科学精神，树立创新意识，逐步形成科学的世界观。增强爱国主义思想感情。
3.初步学会生物科学探究的一般方法，具有较强的生物学基本操作技能、收集和处理信息的能力、观察能力、实验能力、思维能力和解决实际问题的能力。>>返回
二、课程目标
通过教学过程应当实现以下课程目标，以达到本课程的教学目的。
1.知识方面（1）获得关于生物学基本事实、基本原理和规律等方面的基础知识，主要包括生命的物质基础和结构基础、生物的新陈代谢、生命活动的调节、生物的生殖和发育、遗传和变异、生物的进货、生物与环境等方面的内容。
（2）了解并关注生物学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。（3）获得适应现实生活所需要的自我保健知识，促进生理和心理健康。
