人教版八年级上册语文期末复习测试及答案_人教版上册语文测试卷

教学试卷 时间:2020-02-28 14:08:05 收藏本文下载本文
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人教版八年级上册语文期末复习测试

一、基础知识(共24分)

1.下列加线字注音正确的一组是()(2分)

A、蹒跚(pán)愧怍(zuò吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ)

B、嶙峋(xún 两栖(xī)老妪(yù)风雪载途(zài)

C、荒谬(miù)仄歪(zâ)阻遏(yâ)毛骨悚然(sǒnɡ)

D、尴尬(ɡān)潮汐(xī)伧俗(chānɡ 在劫难逃(jiã)

2、下列名组中没有错别字的一组是()(2分)

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子中加粗的成语运用正确的是()(2分)

A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

4、下列句子没有语病的一项()(2分)

A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。

B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中

国人永远值得纪念和骄傲的日子。

C、我们要确保安全生产,防止万无一失。

D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。

5、把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上:(2分)(填

序号)

①我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,象海

浪一样,是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴

蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。

6、下面古诗句描写的景色不同的一项是()

A、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待林花似锦,出门俱是看花人。

B、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

C、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

7、下面这首诗,所写的节日是()(2分)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A.中秋

B.重阳

C.端午

D.除夕

8、默写:(每空1分,共10分)

(1)在人生中,有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形,这种情形正契

合了陆游《游山西村》中“,”一句。

(2一切的雄心和气慨的诗句是:“。”

(3)《使至塞上》的名句是。

(4)《望洞庭湖名句

是。

(,二、阅读理解:(26分)

(一)《大自然的语言》片断(13分)

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。

据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好

像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿

婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古

代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究

农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和

这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合,也反映气候条

件对于生物的影响。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

9、第1自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“”、“”、“唱歌”三个词,作者这样写和保持了一致。(2分)

10、根据所供材料,请你给物候学下个定义(所填不超过15字)。

物候学就是:的科学。(1分)的说明方法。(212、第3自然段的内容是写12个字)。

13多说一个加一分(2分)

14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子(用一、二句话表述),或举出一个含有物候学道理的谚语。

15、地球是人类的家园,人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某

地杏花、桃花在年前就开放,某种鸟改变了迁徙、栖息习性的消息,这都给人

类敲响了警钟,学了《大自然的语言》这一课,联系其它有关文章,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(3分)

(二)三峡(13分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午

夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间

千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久

绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

16、解释下列加点的字。(4分)

(1)沿溯阻绝()

(2)

(3)

(4)

17(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

译文:

(2)清荣峻茂,良多趣味。

译文:

18、李白诗“两岸猿声啼不住”,在本文中具体描述的句子是

19、第三段写三峡春冬景色时,既描写了“景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。(2)

20、如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?为什么?请用自己的话说明理由。(2分)

三、写作练习(50分)

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到

理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮

票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“渴望得到”为题写一篇文章。

(1

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)字数在500字以上。

B卷(50分)

一、赏析古诗:(10分)归田园居

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露

沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

21、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的对比说明了什么?(3分)

22、“衣沾不足惜,但使愿无违”一句表达了作者怎样的思想?你是如何看待陶

渊明归隐“遁世”的?

23、《陋室铭》中有一句,表现作者鄙弃官场生活的句子

是:。(3分)

二、语文知识运用(20分)

24、阅读下面一段话,回答问题。(2分)

水管漏的厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大

半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户:“现在情况怎么样?”

一位主妇说:“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!”

(1)这位主妇的言外之意是:

(2)假如你是这位修理工,你该说:

25、阅读下列文字,写出你的感悟:(2分)

二十世纪初,一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄,终于办起了

一家小银行,但一次意外的变动使他破产了,储户也失去了存款。当他决定从

头开始偿还那天文数字般的存款的时候,友人劝他不必这样做,这件事他没有

责任。但他还是用一生的艰辛和汗水偿还了存款,给世界留下了一笔真正的财

富。

你的感悟是

26、言语交际:用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言

简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏

灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要

求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。(3分)

27、分别写出下面对联纪念的人物(3分)

①民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲:

②犹留正气参天地;永剩丹心照古今:

28、仿照例句再续写两句,构成前后连贯,内容和谐的排比句。(3分)

护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

答:

29、从下列词语中任选三个,写一段60字左右的文段,描绘一个画面。(7分)

绚丽清幽巍峨崴蕤参差不齐姿态万千

参考答案:A卷

一、选择题:(6分)

1、A2、C3、B4、B5、(5)(2)(4)(1)

(3)

6、C7、A8、(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(2)、会当凌绝顶,一览众山小。(3)、大漠孤烟直,长河落日圆(4)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

二、阅读理解

(一)《选段》答案

9、“传语”“暗示”;“大自然的语言”或“语言”。(2分)

10、利用物候知识来研究农业生产。

11、(2分)举例子 作比较(每空一分)

12、物候对于农业的重要性

13、A、紧扣“草木荣

枯,候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例。(2分)

14、如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门,晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。(2分)

15、略(4分,能扣住保护动物、森林等生态环境来写,且不胜枚举表述清楚即可得满分)

(二)16、(1)逆流而上(2)有时(3)通“缺”,中断(4)急流的水

17、(1)如果不是正午和夜分,就看不见太阳和月亮。(2)水清树荣山高草盛,实在是趣味无穷。

18、高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

19、素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞溯其间(1空1分,共2分)20、略 B卷

21、作者辞官归田,虽然耕作不佳却乐在其中,可见其本意在享受田园生活的宁静和安适。

22、表达了诗人宁可归隐田园,也不愿与世俗同流合污的品行。第二问的答案是开放的,只要言之成理即可。如归隐遁世是他消极的逃避现实的表现或当时社会现实黑暗,他无力抗争,只好逃避等。

23、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

24、(1)你来得太晚了,院子里的水已经很深了。(2)对不起,我来晚了,我大家道歉。

25、做人应该对他人负责

26、、意思对即可。若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)运用比喻,语句精美,表达感恩、怀念或祝福即可。不用比喻者,扣1分。示例:①您如春风拂过,催百花竞发;您如艳阳普照,使万木葱茏。辛勤的园丁,衷心祝福您!②岁月在您脸上镌记得下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。感谢恩师!

27、杜甫文天祥蒲松龄

28、农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

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