下半年宁夏省中学教师资格考试信息技术基础强化练习(四)试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息技术基础期末试题”。
2015年下半年宁夏省中学教师资格考试信息技术基础强化
练习
（四）试题
一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、被誉为“世界儿童文学的太阳”的是。
A：安徒生
B：卡洛尔
C：巴里
D：普希金
2、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是____，它是对品德发展的____手段。
A：说服教育法促进
B：榜样示范法推动
C：陶冶教育法强化
D：品德评价法强化
3、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是__ A．课程
B．课程标准
C．课程计划
D．课程目标
4、班主任的领导方式一般可以分为三种类型____ A：科学的、艺术的、人文的B：上等的、中等的、下等的C：理想的、现实的、功利的D：权威的、民主的、放任的5、多媒体技术是____ A：一种图像和图形处理技术
B：文本和图形处理技术
C：超文本处理技术
D：计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术
6、重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为__。
A．人本主义学派
B．格式塔学派
C．行为主义学派
D．精神分析学派
7、提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是__。
A．凯洛夫
B．苏霍姆林斯基
C．马卡连柯
D．赞可夫
8、小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后，得出虎是胎生的这一判断。小明的这种思维形式是
A：抽象概念
B：关系判断
C：归纳推理
D：演绎推理
9、老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是__ A．刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意
B．色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意
C．新颖的物体容易引起人的无意识注意
D．活动的物体容易引起人的无意识注意
10、下列不属于教师教育专业素养的是（）
A：爱岗敬业
B：正确的教育观
C：一定的研究能力
D：丰富的教育理论知识
11、下列不属于个性倾向性的是__。
A．需要
B．动机
C．性格
D．世界观
12、幼儿期的主导活动是
A：学习
B：游戏
C：看书
D：识字
13、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是__。
A．加减评分法
B．操行评语法
C．模糊综合测评法
D．评等评分评语综合测评法
14、教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，体现了教育目的的作用。
A：评价
B：导向
C：指导
D：激励
E：重视个别差异
15、（）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。
A：个别教学制
B：班级授课制
C：分组教学制
D：道尔顿制 E：特朗普制
16、唯物主义的三个发展阶段是____ A：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义
B：马克思主义、列宁主义、毛泽东思想
C：相对主义、绝对主义、辩证唯物主义
D：朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义
17、—Which would you like，Madam，tea or coffee? —____，thanks．I’d like a gla of water，please．
A：Either B：Both C：Neither D：OK
18、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循（）
A：巩固性原则
B：因材施教原则
C：直观性原则
D：启发性原则
19、在我国，教学的基础是____ A：教师
B：学生
C：内容
D：课程
20、在小学课时分配上，分配授课时数最多的科目一般是（）
A：数学与英语
B：语文与数学
C：数学与科学课程
D：语文与英语
21、教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）
A：教育资本理论的观点
B：人力资本理论的观点
C：市场资本理论的观点
D：经济资本理论的观点
22、彩色电视机的三基色是（）
A：红
B：绿
C：蓝
D：青
23、幼儿园的课程与教学应该以（）
A：幼儿已有的经验和兴趣为基础
B：幼儿园现有条件为域限
C：老师的个人经验和教材为基础
D：幼儿家长要求为导向
24、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面，又有两门较深的专业知识，这属于（）A：“I”型知识结构
B：“一”型知识结构
C：“H”型知识结构
D：“T”型知识结构
25、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是。
A：行使教师权利
B：履行教师义务
C：影响学校的秩序
D：给学校出难题
26、关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是__。
A．动机越强，活动效率越高
B．动机越弱，活动效率越低
C．中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率
D．动机的最佳水平与活动的性质无关
27、在____里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。
A：可控制的意识状态
B：白日梦状态
C：自动化的意识状态
D：睡眠状态
28、下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有__。
A．父母的约束
B．教师的表扬、奖励
C．学习材料的趣味性
D．竞争情境
29、”教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。
A：神学的B：科学本位
C：社会本位
D：个人本位
二、多项选择题（共 29 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、按照巴浦洛夫的观点，心理活动的生理基础是__ A．无条件反射
B．条件反射
C．探究反射
D．定向反射
2、进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）
A：1982年的《中华人民共和国宪法》
B：1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》
C：1993年的《中国教育改革和发展纲要》
D：1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
3、校规、校纪等属于校园文化中的____ A：教育与生产劳动相结合B：加强现代科学教育
C：开展网络教育
D：高等学校扩招
E：提供优质教育
4、小学生常见的情绪适应问题是__。
A．恐惧
B．抑郁
C．紧张
D．情感冲动
E．失眠
5、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是__。
A．理论联系实际
B．做到因材施教
C．实现教育机会均等
D．教育与生产劳动相结合
6、教育活动要注意由浅入深，由简单到复杂，由抽象到具体，由低级到高级，是指教育要适应（）。
A．人的身心发展的顺序性
B．人的身心发展的阶段性
C．人的身心发展的不平衡性
D．人的身心发展的个别差异性
7、青少年品德发展的源泉和基础是（）
A：道德认知
B：道德情感
C：社会活动尤其是德育活动
D：道德意志
8、根据马斯洛的需要层次说，人的需要主要分两大类，成长需要和缺失需要，下列属于成长需要的是。
A：自我实现需要
B：安全需要
C：审美需要
D：认识和理解需要
E：尊重需要
9、美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是(A：遗传因素
B：环境因素
C：心理成熟因素
D：教育因素
10、下列不属于意志品质的是__。
A．自觉性
B．果断性
C．自制力 D．稳定性
11、学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是____ A：目的性
B：间接性
C：交往性
D：教育性
12、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是。
A：数码相机
B：扫描仪
C：打印机
D：手机
13、政治经济制度对教育政策的制约主要表现是__。
A．教育是否实行双轨制
B．是否允许个人办学
C．是否确立重点中学
D．什么样的人接受什么样的教育
E．师生如何交往
14、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和。
A：程序性课程
B：练习性课程
C：地方性课程
D：实践性课程
15、《论语·侍坐》中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是（）
A：子路
B：公西华
C：冉有
D：曾皙
16、如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出。除了。
A：只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练
B：如果没有获得过奥运会体操冠军．则没有资格当国家体操队教练
C：如果有资格当国家体操队教练．则需获得过奥运会体操冠军
D：如果获得过奥运会体操冠军．则有资格当国家体操队教练
17、下列属于感觉运动游戏的是____ A：玩沙和玩水的活动
B：与视觉、听觉相关的活动
C：与嗅觉相关的活动
D：与味觉相关的活动
18、我国中学的教学原则包括。
A：直观性原则
B：启发性原则
C：巩固性原则
D：循序渐进原则 E：因材施教原则
19、态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
A：依从
B：逆反
C：认同
D：内化
E：统一
20、德育的个体发展功能的发挥应注意__。
A．强调德育的外在强制性
B．注意功能实现的间接性
C．注重个体的享用性
D．尊重学习个体的主体性
21、我国的教育体系分为哪三大阶段?（）
A：幼儿教育
B：初等教育
C：中等教育
D：高等教育
22、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是。
A：自学法
B：读书指导法
C：练习法
D：参观法
23、课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是____课程观的观点。
A：人文主义
B：科学主义
C：知识本位
D：能力本位
24、提出“知识就是力量”这句世界名言的是____ A：英国哲学家弗兰西斯?培根
B：法国启蒙运动的旗手伏尔泰
C：古希腊哲学家苏格拉底
D：中国历史上伟大的思想家孔子
25、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是__。
A．赫尔巴特
B．卢梭
C．洛克
D．杜威
26、关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是__。
A．动机越强，活动效率越高
B．动机越弱，活动效率越低
C．中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率
D．动机的最佳水平与活动的性质无关
27、在____里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A：可控制的意识状态
B：白日梦状态
C：自动化的意识状态
D：睡眠状态
28、下列选项中,能够激起外部学习动机的因素有__。
A．父母的约束
B．教师的表扬、奖励
C．学习材料的趣味性
D．竞争情境
29、”教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。
A：神学的B：科学本位
C：社会本位
D：个人本位
