山东大学网络教育考试 三论3(试卷及答案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东大学网络教育答案”。
三论模拟卷3
一、简答题
1、简述毛泽东思想的形成过程。
毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设实践中逐步形成和发展的。中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东思想开始萌芽。
土地革命战争前中期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路，标志着毛泽东思想初步形成。
遵义会议以后直至抗日战争时期，毛泽东思想得到多方而的发展幵始达到成熟。1945 年党的七人把毛泽东思想确立为党的指导思想。
解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思想继续发展。社会主义建设时期,毛泽东思想也在曲折屮发展。
2、“实事求是”的内涵是什么？
“实事求是”，是毛泽东在领导中,新民主主义革命的过程中提出来的。1941年9月，毛泽东《在改造我们的学习》一文屮明确指出：“实事求是”的‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象，对怎样做到“实市求是”提出了具体的见：“我们要从：国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导”。同年12月，毛泽东还为中共中央党校题写了 “实事求是”四个人字作为校训，经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会，“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，得到党的确认和拥护贯彻，并在中国人民屮得到广泛的实行。为了做到“实亊求是”，就要“一切从实际出发，现论联系实际”，就要“在实践中检验真理和发展真理”。这三点一起构成了 “实事求是”思想的棊本内容和理论精髓。
3、全面建设小康社会的目标是什么？
——在优化结构和提高效益的棊础上，国内生产总值到二〇一〇年力争比二〇年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上史加富足的生活。
——社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。
——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。
——可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提髙，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活福裕、生态良好的文明发展道路。
4、如何提高对外开放水平? 答：一是要着力转变对外贸易增长方式，提高对外贸易的质量和效益。二是要着力提高利用外资的质呈和水平。
三是耍着力实施“引进来”和“走出去”有机结合的战略。
四是耍着力深化涉外经济体制改革，切实维护国家根本利益和保障国家经济安全。
二、辨析题
1、改革是一场新的革命，是中国的第二次革命。正确。
改革是解放生产力，是一场新的革命。改革不是个别方面和环节上的细枝末节上的修补，而是对社会主义计划经济体制的根本性变革。改革的目标同过去革命的目标一样，都是为了扫除生产力发展的障碍，使中^摆脱贫穷落后的状态。改革必然会涉及和引起政治，经济，文化，教育，科技等社会牛活的各个领域的深刻变化。从改革引起的社会变革和深度来说，他实际上是一场新的革命；
改革是之所以屮国的第二次革命，是相对于屮国共产党领导的第一次革命而言，第一次革命是把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国；中国共产党领导的第二次革命是把一个经济文化落后的国家变成个富强民主文明的社会主义现代化国家。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，正是在解放生产力的意义上，邓小平强调“改革是中国的第二次革命”。社会.主义改革不是那种一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命，改革是社会主义制度的自我完善和发展。
2、社会主义民主政治是最高类型的民主政治。
2、社会主义民主政治是最高类型的民主政治。答：错
社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主。
三、论述题
1、如何正确理解毛泽东思想的历史地位和指导意义？
第一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。在中国共产党的历史上，毛泽东在认真总结历史经验基础上，第一次明确提出了马克思主义同中国实际相结合，即实现马克思主义中国化的任务。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个理论形态，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。毛泽东思想所确立的马克思主义中国化的奋斗方向、基本原则和基本方法，指导着党不断把马克思主义中国化的进程推向前进。
第二、中国革命和建设的科学指南。在毛泽东思想的指引下，我们党领导全国人民，找到了一条新民主义革命的正确道路。找到了-条从新民主:义向社会主义过渡的道路。确立了社会主义棊本制度，毛泽东思想中关于中国革命和建设的科学论述，为我们正在进行的事业继续提供着十分宝贵的理论指导。
第二、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。历史是不能割断的，毛泽东思想包含的许多棊本原理和方法，具有普遍意义。毛泽东迫求和侣导的中华民族重新自立于世界民族之
林的远大理想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的奋斗宗旨，自力更牛、艰苦奋斗的革命精神等等，依然是中国人民不断奋进的强大的精神动力，将长期激励和指导我们前进。
2、当前我国出现哪些新的社会阶层，如何认识和看待新社会阶层？ 改革开放以来，我国出现了新的社会阶层，归纳起来有以下六个：“营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人、自由职业人”。
新的社会阶层是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，是在社会主义公有制和社会主义上层建筑主导国家政治经济生活的总的条件下存在和发展的，其经营活动都要遵守国家的法律、法规和政策。他们屮的人多数人都是劳动者，是从工人、农民、知识分子和干部队伍中分化出来的。他们在党的方针、政策指引下，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义生产力作出自己的贡献。他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，也是中国特色社会主义事业的建设者。
新的社会阶层是在改革开放以来社会变革中出现的，符合社会主义初级阶段生产力发展的要求。首先，经济领域的制度创新是新的社会阶层产生的必要条件。其次，生产力的发展和经济结构的变化，使社会的劳动分工日益精细，为新的阶层的出现提供了从业条件。再次，产业结构的变化，促成了就业结构、社会阶层结构的变化。
四、材料分析题
1、材料一：我国社会主义现代化建设发展战略目标是：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。战略步骤：1980年到1990年实现国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到2000年，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。
材料二：江泽民在十六大报告中指出：我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。根据十五大提出的到二0一0年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
根据材料，回答以下问题：
（1）分析我国经济社会发展战略的特点。
（2）我国人民生活“总体上已经达到小康水平”，为什么我们还提出要“全面建设小康社会”？
答（1）这一发展战略从社会主义初级阶段实际出发，坚持了雄心壮志与实事求是的统一；
把经济发展和提高人&生活水平结合起来，坚持了经济发展和实现社会：1：义本质要求的统明确提出了把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，坚持了经济与社.会的全面协调发展，是指导全党和全国人民建设中国特色社会主义的行动纲领。
（2）因为我们在总体上实现的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，所谓低水平，是指刚进入了小康社会的门槛，只是解决了衣食无虞的基本生存需求，离宽裕还较远。不全面，主要是讲我们以往总体达到的小康侧重于物质文明方面，对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。发展很不平衡是指进入小康的人口在全,分布很不平衡。城市与农村之间、东部
与西部之间、不同收入群体之间经济发展和斗：活水平存在很大的差距，而且这种差距还有扩大的趋势。
2、材料一：邓小平在1986年曾指出：“经济建设这一手我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”
材料二：《光明日报》1995年以《精神文明也出生产力》报道了张家港精神文明建设：张家港市在精神文明建设中，紧紧地着眼于解放人的思想，转变人的观念，振奋人的精神，提高人的素质。人们在思想观念上有着许多崭新的突破性的飞跃。如“没有名次就没有地位”，“不能吃饱肚子，空了脑子”，“不是要我发展，而是我要发展”等——这些新观念渗透到各个方面和许许多多人的头脑中，极大地促进了生产力的解放和发展。张家港人有两个很生动的比喻：经济建设是汪洋中的一条船，而精神文明就是齐心协力斗风浪的水手；经济建设是一台机器，而精神文明则是发动机。
材料三：南京市鼓楼区精神文明建设：近年来，南京市鼓楼区在精神文明建设过程中，坚持从满足社区群众的精神文化需求出发，以促进人的全面发展为目标，立足社区，服务群众，积极实践，不断创新，先后被命名为“全国社区建设示范城区”、“全国社区建设实验区”、“全国文化工作先进区”等。他们确立了“精神文明建设也出生产力”的观念，在湖南路文明示范街的创建过程中，坚持“创建促文明，文明促繁荣，繁荣出效益”的理念，将一条原来名不见经传的小路创建成“在全国站得住、叫得响、传得开的两个文明建设的先进典型”。
根据材料，回答下列问题：
（1）为什么说精神文明也出生产力？
（2）结合上述材料谈谈中国特色社会主义文化建设在现代化建设中的重大意义。
答（1）精神文明对物质文明有反作用，如果精神文明建设搞得好，能够促进解放人的思想，转变人的观念，振奋人的精神，提高人的素质。而人是生产力中最活跃、最革命的因素。
（2）第一、中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。
第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。
第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。
