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中学体育教师理论考试试题（附答案）
一、填空（每空１分共２０分）
1、学生前后重叠成一行叫
。左右并列成一线叫。
2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 处计算。
3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为
------厘米。构成标枪场地的起掷弧寛
厘米，其半径为
米。
4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养、、的人才和提高中华民族素质的战略措施。
5、是体育教学的主体。
6、是学校体育各种措施的基本组织形式。
7、体育
和
是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
8、实现学校体育目的任务的基本途径有、、、、。
9、运动技能形成的三个阶段是、、。
二、选择填空（每题1.5分共15分）
1、分腿腾越（纵放器械）是（）生考核内容。A、初中男
B、高中男
C、初中女
2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的（）。A、5%
B、10%
C、15%
3、体育课免修的条件是（）。A、有医生的证明
B、有生理缺陷
C、家长申请
4、体育教学内容分为基本部分和选用部分，其中选用部分站整个教学内容的（）。A、30%
B、25%
C、40%
5、体育教学中的“主导”指的是什么（）？ A、教材
B、教师
C、教学手段
6、投掷项目的技术一般包括几个阶段（）？ A、4
B、3
C、27、田径比赛全能项目中的径赛项目，起跑犯规应几次罚下（）？ A、3 B、2
C、18、中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。A、1958年
B、1952年
C、1956年
9、八个球队进行单循环比赛，需比赛几场（）A、28
B、32
C、3410、在跳高、跳远、三级跳远比赛中，每次试跳的一般时限为（）。A、1分钟
B、1分30秒钟 C、3分钟
三、判断（每题1分共10分 正确的划 “√” 错误的划 “×”）
1、学生报数时，从头至尾各个都要转头报数（）。
2、体育教学应以增强学生体质为主（）。
3、急行跳远中，最后一步应比倒数第二步大些，以利于快速有力踏跳（）。
4、体育教学中，保护和帮助者的位置，以不妨碍学生做动作，而且有利于学生完成动作为原则（）。
5、拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立（）。
6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频（）。
7、投掷项目的技术关键均是最后用力（）。
8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（）。
9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准（）。
10、二列或二列以上的横队中，前后重叠的学生叫一伍（）。
四、名词解释（每题3分共15分）
1、身体素质：
2、帮助：
3、体育教学：
4、篮球三分区：
5、拳：
五、简答题（每题4分共20分）
1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？
2、什么是运动外伤？说出其中两种。
3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？
4、中学体育教学的目的任务是什么？
5、中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分？说出其中三条。
六、问答题（共20分）
1、什么是体育教学方法？说出其中三种。（6分）
2、体育教学原则有哪些？（7分）
3、确定体育教学内容的原则有哪些？（7分）答案
一、填空（每空1分，共20分）
1、路
列2、30厘米3、5厘米
7厘米
8米
4、面向现代化
面向世界
面向未来
5、学生
6、体育课
7、器材
场地
8、体育教学
体育锻炼
运动竞赛
9、粗略掌握动作阶段
改进和提高阶段
动作巩固运用自如阶段
二、选择填空（每空1.5分
共10分）
1、B
2、B
3、A
4、A
5、B
6、A
7、A
8、A
9、A
10、A
三、判断（每题1分，共10分）
1、×
2、×
3、×
4、∨
5、×
6、∨
7、∨
8、×
9、×
10、∨
四、名词解释（每题3分
共15分）
1、是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
2、帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。
3、是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
4、3分投篮区：即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心，以此为6.25米为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.5四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.五、简答题（每题4分
共20分）
1、答案要点（1）全面锻炼的原则（2）坚持经常的原则（3）循序渐进的原则（4）因人而宜的原则
2、答案要点 由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害，称为外伤。外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等，答出其中两点即可。
3、答案要点 是由校医和体育教师共同完成的。（1）形态机能：身高、体重、胸围（2）机能指标：肺活量、安静脉搏
（3）身体素质和运动能力指标：速度、耐力、灵敏、力量、柔韧
4、答案要点 目的是：增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。1）全面锻炼学生身体
（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术
（3）向学生进行思想品德教育
六、问答题（共20分）
1、答案要点
体育教学方法是指在教学过程中，完成体育教学任务的途径、手段和方法。
。。。。3分
2、答案要点 一般有： 自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）。
3、答案要点 教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则（以上7点1点1分）。
1、《体育与健康课程标准》的基本理念是什么？（2分）答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4）关注个体差异与不同需求，确保每一位学生受益。
2、简述坐位体前屈的测试方法（3分）答：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约1015厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。测试两次，取最好成绩。
3、请就“怎样让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法？（4分）答：学生是学习的主体，教学内容的选择、教学形式的确定、教学方法的运用和教学效果的检验等，都必须以学生为出发点和归宿。让学生多一些选择、让学生多一些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。
5．人体能量的直接来源于糖、脂肪、蛋白质。
6．一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为400米；半径为36米；分道最小为122米最大为125米。1奥林匹克运动的发祥地在(雅典)。2古代奥运会创始人(伊菲图斯)。3现代奥林匹克创始人是(顾拜旦)。
4“奥林匹克之父”是对(顾拜旦)的尊称。
5国际奥委会第一任主席是(维凯拉斯)。6国际奥委会总部设在(瑞士洛桑)。7奥林匹克的宗旨高度概括(和平)、(友谊)、(进步)。8奥林匹克格言(更快)、(更高)、(更强)。
9奥林匹克的口号(重要的是参与，不是胜利)。10奥林匹克日是(每年的6月23日)。
11奥林匹克会旗为白色、无边，中央有(5)个互相套连的圆环。12奥林匹克会旗颜色自左至右依次为(蓝)、(黄)、(黑)、(绿)、(红)。13第一届奥运会是在(1896)年举行的。
14现任国际奥委会主席是第八届国际奥委会主席罗格（1942－），比利时人
13、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。
21、怎样预防体育活动发生运动损伤？ ①要明确每一项活动的动作的要领。②要加强组织纪律性。③要加强体育卫生监督。④要重视体育活动中的保护与帮助。⑤要做好准备活动和整理活动。⑥要注意运动的环境和条件。⑦上体育课的着装要轻便，身上不要有易造成伤害事故的物件。
22、马斯洛需要层次论把需要分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现的需要，这五个层次由低到高、相互联系。
23、简述体育运动对运动系统的影响？
答：1）体育运动对骨骼结构与机能的影响； 2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；
3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。
9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 答：1）打好身体基础； 2）掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；
3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4）培养自我体育意识。
27、什么是“极点”现象？ 答：在长跑时，由于有机体各器官活动的协调作用被破坏，而发生肌肉酸疼，胸部发闷，呼吸困难，动作不协调，跑速减慢，想停止运动等自我感觉的现象，这种现象就叫“极点”现象。考试--
28、怎样克服“极点”现象？ 答：当出现极点时，要求运动员有一个战胜困难的决心，要顽强的坚持跑下去，同时应该调整跑的速度，注意呼吸方法，机体内脏器官会逐渐适应，“极点”很快被克服。
29、学生体育健康标准测试项目有哪些？ 答：
1、身高
2、体重
3、肺活量
4、立定跳远（50m）
5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；
6、握力、坐位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、坐位体前屈、握力（女）任选一项
42、某学校某年级要开展一次年级篮球比赛，共有8个班（用A、B、C、D、E、F、G、H，8个字母来代替班级名称），比赛采用单循环的方法，经抽签A、B、C、D、E、F、G、H班分别抽得1、2、3、4、5、6、7、8号，请你排出每一轮次的比赛场次。（10分）第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
第六轮
第七轮
A——H
A——G
A——F
A——E
A——D
A——C
A——B B——G
H——F
G——E
F——D
E——C
D——B
C——H C——F
B——E
H——D
G——C
F——B
E——H
D——G D——E
C——D
B——C
H——B
G——H
F——G
E——F
一、填空（共20分，每空1分）：
1、体育与健康课程是一门以
为主要手段、以增进
为主要目的的，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不缺少的重要途径。
2、体育与健康课程学习内容划分为、、、和
五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。
3、新课程体育与健康的课时要求，1~2年级相当于每周学时，3~6年级和7~9年级相当于每周学时，高中1~3年级相当于每周学时。
4、现代奥运会的格言是、、。
5、把以
和
计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
6、体育课的分组教学，一般分为
和
两种形式。
7、练习密度是指一堂课中，学生
与的比例。
二、选择题（共20分，每题2分）：
1、新中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是？
（）A、许海峰
B、李宁
C、王义夫
D、刘翔
2、肺活量体重指数是？
（）A、肺活量÷体重
B、肺活量×体重
C、体重×肺活量
D、体重÷肺活量
3、下列不属于课外体育活动的是？
（）A、早操、课间操
B、运动队训练
C、运动会
D、体育课篮球比赛
4、中国第一枚奥运会田径金牌获得者是？
（）A、伏明霞
B、王军霞
C、陈跃玲
D、刘东
5、下列说法错误的是：
（）
A、路：学生前后重叠成一行叫路
B、列：学生左右并列成一排叫列 C、翼：指队伍的两端
D、基准学生：每一排的排头称为基准学生
6、前滚翻头部最先触垫子的部位是？
（）A、头的前额部位
B、头的头顶部
位C、头的后脑部位
D、头不触垫子
7、三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）。
（）A、单脚
B、跨跳
C、跨步跳
D、跳跃
8、古代足球起源于那个国家？（）A、英国
B、中国
C、瑞士
D、美国
9、根据学生身心发展的特征划分学习水平，高中学段学生预期达到的学习目标。（）A、水平三
B、水平四
C、水平五
D、水平六
10、.新课程强化评价的功能。
（）A、甄别B、激励 C、选拔D、尊重
三、是非题，对的在括号内打上“√”，错的在括号内打上“×”（共10分，每题1分）：
1、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部。
（）
2、跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
（）
3、举办奥运会最多的国家是英国，共举办过7次；
（）
4、器材的整理和归还不属于体育课课中常规。（）
5、奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。
（）
6、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
（）
7、排球规则中的三球制是指国际排联世界性比赛应采用三球制。设六名捡球员，无障碍区的四个角落各一人，第一、二裁判后面各一人。
（）
8、队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。
（）
9、学校体育教学中，中小学体育教师无需上理论课。
（）
10、学校体育教学中，体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记，有场地、器材的准备。（）
四、简答题（共20分，每题4分）：
1、体育与健康课程的基本理念是什么？
2、短跑的辅助性练习一般是指什么？
3、简述前滚翻动作要领？
4、原地侧向推铅球的推球要点是什么？
五、问答题（共30分，每题15分）：
1、田径运动会秩序册的内容应包括哪些？
2、您为××学校初二③班学生上一堂体育课，请您编写一堂体育课教案（教学内容自定）。
答案
一、填空（共20分，每空1分）：
1、身体练习、中小学生健康、必修课程
2、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康
社会适应3、4、3、24、更快、更高、更强
5、.远度
高度
6、分组不轮换
分组轮换
7、学生练习时间
实际上课总时间
二、选择题（共20分，每题2分）：
1、A2、A3、D4、C5、D6、C7、C8、B9、C10、B
三、是非题，对的在括号内打上“√”，错的在括号内打上“×”（共10分，每题1分）：
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、简答题（共20分，每题8分）：
1、答：①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。②激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。③以学生发展为中心，重视学生的主体地位。④关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
1、答：短跑的辅助性练习一般是指弓箭步走、小步跑、高抬腿、后蹬跑和短距离加速跑。
3、答：蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。
1、答：原地侧向推铅球的推球要点：双脚左右开立，左肩侧对投球方向，右手持球于颈部，右腿弯曲，上体随之向右侧倒，然后右腿快速蹬伸，上体侧摆动，带动右手经头上向左前方推球。
五、问答题（共30分，每题15分）：
1、答：田径运动会秩序册的内容应包括：
1、目录；
2、在封面或目录之后，应写明运动会名称、主办单位、批准单位、承办单位、赞助单位或祝贺单位；
3、重大比赛可安排贺词、照片；
4、组织委员会及下属委员会（处或组）人员名单；
5、技术代表、技术官员、裁判员名单；
6、竞赛规程、竞赛须知、补充通知；
7、大会活动日程安排（表）；
8、竞赛日程；
9、代表队名单（按单位排序）；
10、各项目参赛运动员名单，11、参加运动会的人数统计表；
12、田径运动会纪录和运动员等级；
13、田径场地平面图；
14、符合田径规则规定的广告。注：上述2、3、14三点可以不用写出。
2、答案中必须有：①上课时间、地点、班级、学习阶段、教学目标、教学内容、预计运动量及密度、活动器材、场地布置、②教学结构中包括准备部分、基本部分、结束部分；③教学过程中每项活动一定有教学组织与教法及练习的时间、次数、强度。
