教师资格证面试考试:小学语文《生命生命》教案_小语教师考编面试教案

教学试卷 时间:2020-02-28 02:17:56 收藏本文下载本文
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教师资格证面试考试:小学语文《生命生命》教案

一、教学目标 【知识与能力】

1.学会生字词,读准字音,积累词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文,读懂文中的故事;【过程与方法】

抓住关键词语,联系上下文或生活实际,展开情景想象体会句子含义;【情感态度价值观】

感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命。

二、教学重难点 【教学重点】

抓住重点词语,联系上下文和生活实际,体会句子含义。【教学难点】

感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命。

三、教学方法

朗读法、情境想象法、激励法

四、教学手段 PPT展示

五、教学过程(一)新闻故事导入

1.讲述15岁男孩自杀的新闻故事;2.师生讨论行文是否正确,导入珍惜生命的课文。(二)整体感知,谈感受

1.师范读,生检查读音并圈出预习错误读音 2.生用词大声喊出初听感受

3.师引导感受来自故事,师生为故事概括标题;学生讲述、师概括并相机板书:飞蛾求生、香瓜子生长、静听心跳(三)研读课文,感悟生命 1.“飞蛾求生”事件

(1)有感情朗读第二自然段,说出最触动的句子;(2)指导朗读,体会重点句子;(四)情景想象,升华情感

读中想象画面,想象你是飞蛾,你想说什么?(五)作业小结

分四组,自学另外两个故事,下节课师生交流,分享成果。

六、板书设计 生命生命 杏林子

飞蛾求生—不放弃生命—弱小—极力、挣扎、跃动 瓜子生长—挑战生命

静听心跳—珍惜生命

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